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新年的串詞5篇

新年的串詞5篇

在當今社會生活中,越來越多地方需要用到串詞,串詞要根據整台演出的風格來決定,如莊重、如輕鬆。那麼你知道串詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的新年的串詞,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

新年的串詞5篇

新年的串詞1

一、演練:起立、坐下、掌聲(蘇)

二、提醒:

(蘇)親愛的夥伴早上好,誓師大會馬上就要開始,請親愛的夥伴再次檢查您的通訊工具是否關閉,在會議開始之前,我們將複習一下掌聲、起立、坐下;

請全體起立、就座、掌聲送給自己;

(王)市區一季度誓師會馬上就要開始,讓我們用熱情、激情貫穿會議始終,現在,尊敬的領導已蒞臨會場,讓我們用排山倒海般的掌聲有情領導入場!

(蘇)領導請坐,夥伴請坐。

(王)下面,請允許我們向大家隆重介紹蒞臨本次會議的領導,分別有:

讓我們再一次用最最熱烈的掌聲歡迎領導的光臨!

三、開場:

(蘇)麒麟歡騰鬧新春

(王)祥龍擺尾賀新歲

(蘇)眺雲端,碧藍純淨顯深邃

(王)望周邊,神采奕奕唱歡歌

(蘇)親愛的姐妹們,手拉手我們走過了

(王)朝陽的同仁們,肩並肩我們迎來了

(蘇),我們曾用心品嚐

(王),我們將再次高歌邊城

(蘇)新得曙光已在眼前閃爍

(王)新的夢想將會被再次印證

(蘇)我們共同歡暢明天

(王)我們共同點燃精彩

(蘇)我們共同沸騰雄心

(王)我們共同描繪絢麗。

(蘇)各位尊敬的領導,所有親愛的夥伴,中國人壽市區營銷部首集“福祿壽喜”誓師動員大會

(合)現在開始。

四、鏗鏘玫瑰上場、放禮花;

五、奏唱司歌

(王)鏗鏘玫瑰,昭示着一個真理,鏗鏘玫瑰—我們永恆的樂章,舒緩的旋律在你我心間流淌,巾幗的風姿卻在會場鮮活生動,正是這靚麗的身影堆砌了邊城國壽的雄風,正是這剛柔的獨白點亮了最壯麗的篇章。

(蘇)“把愛心送給每一個人”,是國壽人心中永不退色的凱歌,“把吉祥送給每一個人”是市區兒女無怨無悔的心靈抉擇。親愛的夥伴,,火紅的,將伴隨着我們心中的這首歌從這裏起飛!

(王)有請司旗手入場!

(蘇)請全體精英起立,奏唱司歌。

禮畢,領導請就座,夥伴請就座。

六、親情訪談

(王)在全區1000餘位壽險工作人當中,市區的200多位兄弟姐妹精誠團結,歷經風雨,不怕苦,不怕難,盡情抒寫着一個又一個感人至深的故事

(蘇)為了榮譽,我們不惜一切;為了團隊,我們羣策羣力;為了無愧於“國壽人”這個稱呼,多少做兒女的夥伴盡不了孝心,多少做母親的滿懷愧疚,他們報答親人的方法惟有將“榮譽”搬回家。

(王)今天,我們也有幸請到了兩位夥伴的親人,在即將與我們握手之際,我們也想聽一聽他們眼中的女兒與母親是什麼樣的。接下來就讓我們走近他們......

(蘇)母親:1、請問您是誰的母親?

2、今天來到這和女兒共同度過這個很有意義的日子,你高興嗎?為什麼?

3、女兒在你眼中是什麼樣的?

4、新的一年又到了,你最希望女兒達成什麼心願?

兒子:1、先介紹一下自己

2、在你眼中,母親是什麼樣的一個人?

3、你記憶最為深刻的一件事是什麼?

4、你為母親感到自豪嗎?為什麼?

5、新年裏,你最想對母親説什麼?

(王)結束:聽完了兩位親人的訴説,我們的心裏感受萬千,愧對他們,因為我們需要自己走向成功;感動於他們,因為有了他們的相依相伏,我們才無所羈絆,無所畏懼!

新年的串詞2

甲:不必點燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經熱血沸騰,滿面春光。

乙:也務需佈置童話般的喜慶殿堂,看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師,你就知道這個節慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。

甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。

乙:在這樣的季節,我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發出召喚。

合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。

甲:深圳清華實驗學校新年聯歡晚會現在開始。

一、民樂合奏。

甲:作為華南地區乃至全國曉有影響的清華實驗學校,辦學三年來,實現了另同行刮目相看的業績。一路耕耘,一路汗水。

乙:清華實驗這棵幼苗,在周杰校長為首的清華管理者的培育下,在民辦教育雲集的的寶安扎根,不到900個日子裏——完成了發芽、開花、碩果累累的奇蹟。一路艱辛,一路風景。

甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者:老師等。

二、舞蹈《傣族風情》

甲:傣族是我國的雲南境內的一個少數民族,這個民族的姑娘小夥都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節,聽你這麼一説,我陡然生出到雲南一睹舞姿的衝動。

甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。

甲:請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者:國小部舞蹈團。

三、武術:《太極扇》。

甲:中華武術,國粹一絕,斗轉星移,留傳了無數動人的傳説故事。

乙:是啊,聽説,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

甲:請欣賞武術:《太極扇》。表演者:楊新生老師等。

四、合唱

甲:清華辦學兩年來,用他那博大的精神,超羣的的氣質,完成了跨越式的發展。

乙:從校辦統計數得出,短短的時間裏,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過500人次。如今,走在清華實驗的師生無論走到哪裏,都會受到各方的關注。

甲:真是令人驚歎啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

甲:請欣賞合唱《 》。表演者:王婷老師等。

五、舞蹈《千紅》

甲:舞蹈是人類古老的一項藝術活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不過,經過數千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合後,面貌已經渙然一新。

甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:白楊老師。

六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》

甲:童年裏,媽媽牽着我的小手,行走在鄉村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。

乙:童年裏,爸爸是我的戰馬,我經常騎在他的背上,拿着小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。

甲:童年是歌,童年是夢。

甲:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:國小部合唱團。

七:音樂《茉莉花》

甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽説被我們中學聲樂社的同學相中,經過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙:孩子的創造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善於保護和挖掘這種東西。讓我們為這羣可愛的孩子喝彩吧。

甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學聲樂社。

八、音畫時尚

甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅緻、動感、協調,不知征服了多上雙迷戀的眼睛。

乙:鋼琴,莫扎特曾經説,如果不以規模來説的話,一架鋼琴就是一個樂隊。

甲:那麼芭蕾舞和鋼琴的結合會是什麼風格呢?

甲:請欣賞音畫時尚。表演者:李強老師等。

九、街舞:《Get down 》

甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以説,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調濃匯,引人入境。

乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。

甲:請欣賞街舞:《Get down 》表演者:中學舞蹈社。

十、民歌聯唱。

甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。

乙:聽着這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木版上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。

甲:一曲老歌、幾多情懷。

甲:請欣賞民歌聯唱。表演者:國小部謝丹老師等。

十一、韓國歌曲:《I bilieve》

甲:清華以她的睿智和人文,培育了一大批叱吒風雲,蜚聲海內外的大家名家,至今令人追頌。

乙:作為名校,她的資源是共享的,沒有國界的。

甲:説的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自韓國、日本等十幾個國家的學生。他們正在清華的懷抱中幸福成長着。

甲:請欣賞韓國歌曲:《I bilieve》。表演者:海外部學生金文成、任美珍。

十二、外教節目:《Happy time》

甲:你是哪裏人。

乙:我是xx人。問這個幹嘛?

甲:看來你家離這裏也不近啊。

乙:和大家比起來,我有點遠,但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。

甲:外教是清華髮展事業的建設者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。

甲:請欣賞外教節目《Happy time》

十三、歌曲《西班牙女郎》

甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那裏有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的鬥牛表演。

乙:還有呢?

新年的串詞3

女:新年的鐘聲將在今晚敲響,在這樣一個舉國歡慶的日子裏,我們西區的全體同仁,要和領導們共同迎接新年的到來,真的是非常高興。

男:是呀,我也這麼認為。下面請允許我介紹到場的特邀嘉賓:在此請允許我代表西區的全體同事對領導們的到來表示熱烈的歡迎。

女:首先讓我們歡迎程經理致辭。

男:謝謝程經理的講話,接下來有請劉經理致辭。

女:20xx年是一個充滿機遇與挑戰的年度,我們秉承“高素質、高品質、高績效”的三高精神,在程經理的帶領下,在北分j總的正確指引下,取得了驕人的成績。誒,老趙,你知道都什麼成績嗎?

女:程經理他説的對嗎?好這次就算你贏了。那我還有個問題想問問你對行業的感悟。

男:這你算是問着了,我正想和大家分享我的一點小小的心得:那就是我雖然剛加入行業但已經感覺到想做好我們的行業就要有二萬五千里長徵的精神,你説對嗎?

女:那是,前進的道路是曲折的,但是能堅持走到延安的同志都是精英啊。下面有請勇團隊的優秀同仁們帶來的歌舞表演《長征》。

女:挨,老趙呢?算了,估計偷懶去了大家是否還記得去年的聯歡會上有一個很經典的節目?

對,今年曉團隊的二班人馬為大家帶來了現場配音《魂斷藍橋》後傳,掌聲有請。

女:曉團隊的同志們真是能歌善舞!

男:那還用説我們團隊的`同事們還能説呢。

女:哦,你這是不是有些自吹自擂呀。

男:真不是,不信你等着聽就是了。大家都知道一般頌歌都是唱出來的女:你的話有些多,頌歌不是唱的難道還是説的嗎?

男:對了,今天我們要把頌歌説出來,有請勇團隊為大家説段三句半《歌頌太平》。

女:你別説還真是不錯。是誰編的?

男:恩,望這兒看。我呀。

女:看把你美的。不説這個了。

男:你知道嗎,我們的業務經理們就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,這需要一種極為難能可貴的精神,那就是奉獻精神。你説對嗎?

女:對呀,我認為應該給他們的這種精神以最熱烈的掌聲。

男:謝謝大家,我們的韓經理還有一曲《掌聲響起來》。

女:老趙,明年就是猴年了,聽説你也屬猴

男:對呀,我特意準備了個遊戲為大家助興。但是這個遊戲我一個人玩沒有意思。

女:那你想怎麼玩?

男:是不是可以請上所有屬猴的人上場?

女:謝謝各位的配合,請到領獎台領獎。

下面我們有請李經理,為我們抽出今天的前三個三等獎。

男:所以牽了手的手,來生還要一起走。

女:你唱的這是什麼呀?

男:《牽手》呀,你沒聽過嗎?

女:你這叫什麼呀?我請你聽個原版的吧。有請孫為我們演唱《牽手》

男:真的是比我專業,據我所知她們部裏不光有歌唱好的,還有唱戲好的你知道嗎?

女:哦,我還真不知道。

男:那我讓你認識一個高手,她不光是銷售高手也是唱越劇的高手。有請劉為大家演唱越劇《想當初》

女:唱得真的很棒。

男:周悦,你看過電影《馬蘭花》嗎?

女:看過呀,怎麼了?

男:我們下面的一個遊戲就叫《馬蘭花》

女:還有這樣的遊戲?怎麼玩?

男:你負責幫我找16個人好嗎?

女:有沒有自告奮勇的?

男:這個遊戲是這樣玩的:大家要聽我最關鍵的詞—比如開三瓣,就是三個人一組

馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,善良的人兒在説話,請你馬上就開花

女:開幾瓣?

6、5、4、3、5,3,2

女:接下來有請韓經理為我們抽出今天另外三個三等獎

第二次抽獎(三個三等獎)

女:你聽過男女和説的相聲嗎?

男:聽過,還真不多。

女:那今天就讓你開開眼

男:好啊,誰來演?

女:勇團隊的a和b

男:啊,是他們,我都不知道啊?

女:是啊,他們的保密工作做的可好了,只告訴是相聲,連名字都不説

男:那咱兩就別百貨了,趕緊讓他們兩個上來演吧

女:有請勇團隊的a和b

第三個遊戲(氣球比賽)

第三次抽獎(三個二等獎)下面我們有請林經理,為我們抽出今天的前三個二等獎

男:一個家庭有人在外面打拼,家裏需要有一個閒內助給予鼎立的支持,而內勤對於我們來説就像我們的賢內助一樣,

女:那我建議給賢內助以熱烈的掌聲,

男:你剛才的建議真的很好,謝謝你,也謝謝我們的賢內助

女:我們的內勤,不僅在平時給予了我們莫大的幫助,在今天這個特別的日子,他們為我們準備了精彩的戲曲聯唱

11百合部的《心語》

12百合部的《千千闕歌》

第四個遊戲(氣球比賽)

各個部分別出兩男兩女,進行淘汰賽,第四次抽獎(三個二等獎)下面我們有請程經理,為我們抽出今天的後三個二等獎。

男:你還記得我説過對保險有些感悟,就是要常出去轉轉,就象老業務員説的商機無限,

女:老趙,你正好説的就是我們的下一個節目,有請h部的e、r為我們帶來《常出去轉轉》。

女:老趙,你怎麼這麼瞭解我啊,就知道我喜歡吃這口

男:這可不是給你的,你要趙老師那串去,

女:趙老師,葫蘆呢?的獨唱《冰糖葫蘆》

第五個遊戲(踩氣球)

男:又到了我們的遊戲時間了,

女:我就喜歡這個版塊,可以有獎品得

第五次抽獎(兩個一等獎)下面我們有請劉和萬

經理,為我們抽出今天的兩個一等獎。

女:老趙,我聽説

16勇部的趙的單口相聲《丘胡》

17p部的《感恩的心》

男:這曲《感恩的心》我覺得非常的好,我認為我們大家都應該有一顆感恩的心。

女:感恩於我們的公司;

男:感恩於我們的領導;

女:感恩於我們的客户;

男:感恩於我們的家人;

女:感恩於我們的同事;

男:我們要懷着感恩的心感謝過去一年裏幫助我們茁壯成長的朋友們。同時我們還要積蓄力量在新的一年裏不辜負領導對我們的希望,不辜負家人對我們的支持,不辜負我們自己所從事的行業。

男女:讓我們大家共同努力在新的一年裏共創太平盛世,美好明天!!!

(合唱"感恩的心”---我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜。)

新年的串詞4

女:尊敬的各位老師

男:親愛的朋友們

合:大家下午好

女:又是瑞雪飄飛的季節,我們大橋國小全體教職工又歡聚一堂

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!

男:年年歲歲花相似

女:歲歲年年人不同

男:回首XX年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們取得了豐碩的成果。

女:回首XX年,我們自豪。

男:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔!

女:大橋國小XX年教職工慶元旦聯歡會

合:現在開始

男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。

女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:過去的一年裏,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

1、《新年快樂我的愛》

男:開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲説一聲:新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

2、《光輝歲月》

女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮鬥。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

3、《掀起你的蓋頭來》

男:我們學校的老師不僅歌聲悦耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

4、《品嚐生活》

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嚐生活》。

男:我來講一下比賽規則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

5、《春天裏》

女:誰説春天只是一個思緒逍遙的季節,更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天裏》。

6、《愛你》

男:生命因為有愛而精彩,生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

7、《貓和老鼠》

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什麼樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

8、遊戲互動:你來比我來猜

女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做遊戲——你來比我來猜,看看哪一對最默契。

男:我們講一下比賽規則:1.每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。2.比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題,放棄後由下面觀眾搶答,答對者有獎。3.每組可用三次pass, pass用完題目還沒答出算遊戲結束。4.每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。

9、《天路》

女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們説那是一條神奇的天路,他把人間的温暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》10、《鍋碗瓢盆交響曲》

男:學校教學工作離不開後勤的大力支持。過去的一年裏,後勤工作人員以優質的服務為學校的發展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

11、《你好,我們的》

女:伴着紛揚的雪花,新年旋着婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,XX年,讓我們以一顆盪滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的》。

12、《幸運大抽獎》

我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰痠背痛腿抽筋,現在廣泛流傳着一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之後呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉豔、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

13、《難忘今宵》

女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男:快樂的時光總是那麼短暫

女:團聚的日子特別讓人感動

男:今天我們歡歌笑語

女:今天我們暢想未來

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:大橋國小教職工慶元旦聯歡會到此結束

女:讓我們明年再相會

合:恭祝大家元旦快樂,閤家幸福!

再見!

新年的串詞5

(開場)

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

匆匆、太匆匆!我們還沒來得及和昨天説再見,今天就悄然來到眼前——新年,你好!你給我們帶來了新的希望,寒風中我們依稀聞到了春的芳香!

過去的一年,我們銅陵市第三中學在校領導的正確帶領下,在個方面均取得了喜人的成績,得到了社會各界的普遍讚譽。

面對一輪新的朝陽,我們的信心在燃燒,我們的使命更堅定;在這歲末的時刻,我們將用優美舒展的歌聲、奔放柔情的舞姿、款款深情的演繹來表達我們真摯的情感和對新年的獻禮!

銅陵市第三中學新年聯歡文藝匯演現在開始!

(尾聲)

歌聲縈繞在我們心間,舞姿旋轉在我們眼前,只有離別時刻才知時光短暫,只有曲終之際才懂歲月的珍貴。

明天的太陽已放射出光輝,新年的大幕已徐徐打開,一道亮麗的風景正等着我們成為風景中的主人,來吧,朋友們,讓我們擁抱嶄新的春天!

銅陵市第三中學新年聯歡文藝匯演到此結束。

明年再見!

標籤: 串詞
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