元旦節目串詞(集合15篇)

隨着中國在不斷地進步，需要使用串詞的情境愈發增多，串詞是很關鍵的，這個串詞決定了這次活動，這次晚會的主題和意義，會讓人一目瞭然。那麼我們該怎麼去寫串詞呢？下面是小編精心整理的元旦節目串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節目串詞1

(乙)親愛的同學們

(合)大家晚上好!(乙)在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悦，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會，現在開始：

1、冬天已經來了，春天還會遠嗎?

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》

2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這裏還有魚》

3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者

5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》

9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》表演者

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》

14、請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》

20、下面將上場的校現代舞隊表演的現代舞《動感節拍》

21、請欣賞情景劇《唐人街》

22、最後上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》

(乙)現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣佈今晚晚會的獲獎情況，

請唸到節目的負責人馬上到舞台上來。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

結束語

(甲)各位領導、老師、同學們

(乙)365個日子

(甲)365日辛勤耕耘

(乙)365個虔誠的祝福

(甲)20xx年即將離去，在過去的一年裏，我們有過失敗，但更多的是成功。

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收穫。

(甲)我們相信，在新的一年裏，我們每人人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

(乙)各位領導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。

(合)預祝大家新年愉快，學習進步，閤家歡樂，身體健康。謝謝。

元旦節目串詞2

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福同學們，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，因為你們的愛是那麼深沉和執着!

吳廟學校20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝聯歡會現在開始。

1、在我們吳廟國小這裏，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什麼兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。但是這裏的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活!首先請出學前班與一年級的小朋友為大家帶來的兒歌聯唱(快嘴巴蝸牛與黃鸝鳥三隻小熊少先隊之歌)。

2、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;下面繼續有請三年級小朋友為我們大家帶來的舞蹈《踏浪》。

3、吹牛大家都會麼相信不少人也都幹過這樣的事情吧但是您一定沒見過像下面這兩位同學吹牛吹成這樣的。請欣賞有五年級學生帶來的小品《吹牛》掌聲鼓勵。

4、讓星光映襯的夜幕璀璨讓歌舞交織的歡樂點燃讓青春釋放的活力跳動讓熱情摩擦的温馨昇華曾經温馨懷舊的歌曲《外婆的澎湖灣》打動了一代又一代的人下面就有請六年級的趙雪婷帶我們重新感受一次經典留給我們的思鄉情懷。

5、我們熱愛春天，因為春天充滿着希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱吳廟國小，因為她給予我們哺育和教導，在吳廟，我們放飛夢想，我們放飛希望!請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《缺心眼》我們掌聲請出他們。

6、在鳥語花香的村小校園中，有一羣可愛、愛跳舞的女生。他們寄情於舞，在舞蹈世界中表達他們對舞蹈的熱愛。讓我們用熱烈的掌聲有請這些可愛的孩子們，給我們帶來舞蹈。

7、相聲是大家喜聞樂見的節目。幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心的世界。現在請欣賞八年級學生帶來的相聲《正話反説》

8、你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同進步，這點點滴滴的生活對於我們來説，是多麼的珍貴，是多麼的難忘，下面就請繼續欣賞由二年級的小朋友為我們帶來的小舞蹈《器械操》

9剛剛我們已經欣賞過八年級的學生帶來的《正話反説》他們的精彩表演讓我們意猶未盡大家還想在聽一段麼現在就請出我們的六年級學生為大家帶來單口相聲《三句半》

欣賞了這麼多令人愉悦的節目想必大家都已經有點累了讓我們在這暖洋洋的太陽下一起玩個遊戲：瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

遊戲規則：當場選六名學生，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾矇住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

10、遊戲呢我們就此結束開心過後我們就繼續欣賞節目吧大家一定都聽過三字經吧這樣的經典我們聽過便永記。請欣賞孩子們為我們帶來的誦讀《三字經》

11、雙簧大家都聽過這樣的節目經常逗得大家前仰後合現在就請欣賞七年級同學為我們帶來的《雙簧》

12、在我們成長的道路上沒有人可以一帆風順因為陽光總會在風雨過後才會更絢爛接下來有請六年級學生帶來的歌曲《陽光總在風雨後》

13、青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請大家欣賞七年級的小品《選拔》

14、今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!青春年少是我們這幫孩子們特有的氣質也是不服輸努力拼搏的美好時候樣樣紅便是對他們更好的概括下面就有請四年級的孩子們為我們帶來一首手語舞《樣樣紅》

結束語：

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

吳廟國小20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。

元旦節目串詞3

合：親愛的老師、同學們大家新年好

楊：新的鐘聲

丁：新的一年

楊：新的祝福

丁：新的期待

楊：xxxx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

丁：xxxx年的鐘聲即將敲響

楊：回首往事，我們滿懷豪情

丁：展望未來，我們重任在肩

楊：送你一千個祝福，祝福裏有我的千言萬語

丁：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

楊：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

丁：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

楊：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

楊：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

丁：在這永恆與温馨築就的聖地，

合：我們歡聚在一起。

楊：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

丁：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

楊：這一刻是美好的，

丁：這一刻是温馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

楊：讓我們手牽手

丁：讓我們肩並肩

楊：讓我們跳起來

丁：讓我們唱起來

楊：歌唱春天

丁：歌唱未來

合：歌唱輝煌的xx中學

（結尾詞）

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

楊：讓我編織你們，用青春的金線，

丁：讓我編織你們，用燃燒的信念

楊：編成絢麗的歲月

丁：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

楊：陽光中我為你祝福，

丁：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲親愛的老師、同學們再見晚會到此結束

元旦節目串詞4

A ：小朋友們你們知道什麼節日快來到了嗎？（元旦）。

B ：你們真聰明，那你們要怎麼慶祝呢？（幼兒自願回答）

A ：今天我們把爸爸媽媽請到班裏來，和我們一起慶祝元旦的到來。你們願不願意呀？

合：中一班元旦聯歡會現在開始。（幼兒拉着家長進場，一起跳舞）音樂（恭喜恭喜 中國娃娃）

A ：為了能讓孩子們在一個輕鬆、快樂的氛圍下度過元旦，我們準備了很多的節目和遊戲。

B：是嗎？那讓我們趕快看看吧！

A ：請欣賞女孩子帶來的舞蹈《十個印第安人》

B ：女孩子們表演的好不好呀！讓我們給他們拍拍手，鼓勵一下。

A ：女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個節目呀？（能）

B：聽聽男孩子們的聲音多有氣勢，那就請男孩子們表演武術《小哪吒》。

A：男孩子們的小手真有力氣，動作很帥呀。希望你們能夠繼續努力，表演更多的武術動作給我們看。OK嗎？

B ：小朋友表演的真不錯。對了，你剛才還説有遊戲呢？快告訴我們有些什麼遊戲？

A ：好的，那我們先玩一個《我説你猜》的遊戲。

規則：以個人為單位，老師説謎語。等謎語説完後，老師説開始幼兒搶答。説對的幼兒可以得到一個小貼畫。（響板當做搶答器）

B ：你還別説，小朋友們還真的很厲害。這麼多的謎語都猜對了。

A ：這樣就厲害了。我告訴你吧，我們班還有的小朋友會跆拳道呢，想不想看看？

B ：是嗎？那我要好好的看看。

A ：下面請我們班的魏宇峯和魏文濤給我們表演跆拳道，歡迎。

A ：他們厲害嗎？讓我們用掌聲鼓勵他們。

B ：我聽説你們還有一個打擊樂的節目，趕快讓我們看看吧！

A ：你的消息怎麼這麼靈通呀。好，我滿足你這個願望。請欣賞打擊樂《我是一個粉刷匠》

B ：你們刷的真認真，看你們表演的真麼好。我也想表演一個節目，你們想看嗎?（想）

A ：下面請欣賞老師帶來的舞蹈《浪漫櫻花》，你們也上來和我們一起跳吧！

B ：老師們表演的怎麼樣呀？（好）

A ：剛才有一個小朋友告訴我，她想自己表演鋼琴。讓我們一起來欣賞李瑤宣、高芷涵帶來的鋼琴獨奏。

B：看了這麼多的節目讓我們也來輕鬆一下。來玩一個《擊鼓傳球》的遊戲。

規則：教師敲鼓，鼓聲停止後。拿球的小朋友來抽一個籤，根據上面內容表演。

B ：沒有想到你們還會這麼多的知識呢？真是不簡單呀？咦，為什麼每個女孩子都帶一個皇冠呀？

A ：這你都不知道，因為每個女孩子都希望自己是一個可愛、

時髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、

女孩子們還準備了一個好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧！

B ：請欣賞女孩舞蹈《芭比公主》

A ：各位王子們我們的公主跳的好不好呀。（好）那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀？（想）請你趕快找一個公主。舞會開始啦！（音樂歡樂頌）

B ：爸爸媽媽們你們覺得我們的小朋友棒不棒呀？（棒）孩子們都表演這麼多的節目了，爸爸媽媽們是不是也應該來一個節目呀，孩子們你們想不想看呀？

A ：既然孩子們這麼想看，家長們趕快吧！

規則：家長自行分成3隊，每對8個人。倆倆一組猜詞語，一個人做動作，另一個猜。先完成的一組為勝利。

B ：趕快給爸爸媽媽加油呀！

A ：時間過得真快，我們的聯歡會馬上就要結束了。在新的一年裏，爸爸媽媽對我們有很多的話呀説，讓我們來聽一聽！

B ：謝謝爸爸媽媽對我們的關心和愛。你們是我的陽光，因為有了你們我才能在茁壯成長。

A ：請欣賞歌曲《YOU are my sunshine》

B ：爸爸媽媽也給我們準備了新年禮物，讓我們一起來看看吧！（家長在音樂中將自己準備的禮物送給孩子0

合：中一班元旦聯歡會到此結束，謝謝各位家長的參加。（音樂：恭喜恭喜 中國娃娃）

元旦節目串詞5

主持人甲：尊敬的各位領導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家好!

主持人甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

主持人乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

主持人甲：今天，我們相聚在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持人乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃雲霄。

主持人甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收穫秋冬，暢想明年。

主持人乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述説過去，放飛希望。

主持人甲：20xx年新年聯歡會現在正式開始。

主持人乙：首先由蔡先生致辭，大家歡迎!

主持人甲：我們正踏着時代的節拍，伴着這冬日和煦的陽光，滿懷着喜悦和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。

主持人乙：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悦的心情，迎來了"20xx年元旦聯歡會"。

合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

主持人甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。

主持人乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。

主持人甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

主持人乙：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言;

主持人甲：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

主持人乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

主持人甲：過去的20xx年，我們越卓會展猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

主持人乙：過去的20xx年，我們的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累。

主持人甲：今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。

主持人乙：今後，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。

主持人甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;

主持人乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!

主持人甲：真是台上精彩紛呈，台下其樂融融，在這裏我們共同度過了一個美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不捨的時侯，20xx元旦文藝晚會也就要結束了，再次感謝領導和朋友們的光臨，我們最後再次祝願在座的各位朋友們在新的一年裏。

合：身體健康、閤家幸福，萬事如意。

元旦節目串詞6

每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悦，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的`航標。在新世紀的歷史進程中，我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。

青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!

《二十年後再相會》背景音樂起

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

xx學院xxxx年“走進春天”慶元旦、迎新春到此結束。各位老師、同學、再見!

元旦節目串詞7

（演員造型，音樂、起光）開場：（熱情奔放喜慶的大型舞蹈）（結束不切光，主持人上場）

A：尊敬的各位領導、各位來賓、

B：親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！（掌聲）

A：踏着時代的節奏，乘着和諧的春風，

B：帶着新年的祝福，懷着美好的憧憬，

a：在這臘梅傲立辭舊迎新的日子，我們相聚在這美好的時刻。

b：在這瑞雪飄飛萬物復甦的季節，我們這個大家庭歡聚一堂。

a：回首xx年，我們驕傲。

b：回首xx年，我們自豪。

a：回首過去，我們熱情洋溢。

b：展望未來，我們鬥志昂揚。

a：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀。

b：向着更高的目標飛翔。

b：xx集團xx年元旦聯歡會。

合：現在開始！

a：現在，首先請允許我榮幸的為大家介紹參加本次晚會的各位領導，他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。（掌聲）

B：下面就讓我們展開夢想的翅膀，用智慧飛向更美的天空。

a：讓我們打開夢想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。

（切光，音樂起，起光）

（節目一）

（切光、追光，主持人上場）

A：敢為人先，才能使我們快速發展；敢於創造，才能使我們的事業建設更有成效。在過去的一年，我們努力奮鬥、積極拼搏，奏出了美好的樂章。

B：這一切的一切，記載了我們的辛勞和收穫，更充分展現出我們每時每刻的青春活力和精神風采。（這裏銜接節目二的話）。

（起光）

（節目二）

（切光、追光，主持人上場）

A：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

B：羣峯放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。

a：用我們的真情換來朋友的真情，用我們的真情換來世間的真情。請欣賞（節目三）

（音樂起、起光）

（節目三）

A：在過去的一年裏，我們的領路人帶領我們踏着青春的節拍，激揚着青春的風采，我們的業務節節攀升。下面，我們有請我們的領路人……先生為大家講話。（音樂）

a：（承接講話，過度一下）下面請欣賞。（節目四）

（切光、演員造型、起光、音樂起）

節目四

（切光，追光，主持人上場）

B：（節目）展現出青春的活力和風采。正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。在這值得開心值得慶賀的進步裏，我們怎麼能不放聲歌唱。

（音樂起、起光）

（歌曲）

A：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱，風花雪月的時光裏我們在年年的成長。欣賞完幾首經典的歌曲，接下來請大家聽一聽這兩位有什麼樣的見解。

相聲節目五

B：民歌經典會讓大家回味無窮，而下面的節目帶給我們的則是另一種美妙的視聽享受，請欣賞歌舞（x）。

（切光、演員造型、起光、音樂起）

（節目六）

（切光、追光、主持人上場）

A：幾首動感的歌曲讓我們感覺心潮澎湃，下面這首優美的演奏相信會給大家帶來晚風拂面的輕柔感覺。

（切光、音樂起、起光）

（樂器演奏類）

（切光、追光、主持人上場）

（不知道你們都有幾個節目，所以先把模板給你們做出來，還有節目的話往上加就是了）

（演員上場、主持人上場，壓混）

A：這裏歡歌笑語。

B：這裏滿堂融融，

A：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協力鋭意進取奮發圖強開拓創新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收穫！

B：展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等着我們去開發，更大的市場等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

a：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的。

合：xx年！

A：告別今天，我們將站在新的起點。

B：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。

A：我們用有力的臂膀，讓……企業神采飛揚。

B：我們用熾熱的豪情，讓這片土地凱歌嘹亮。

尊敬的各位領導、

親愛職工朋友們，

元旦聯藝會到此結束。

願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。

朋友們，讓我們明年再見！

再見！

元旦節目串詞8

幼：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的情緒，XX年元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：XX年慶新年節目演出此刻開始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什麼歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多麼喜慶。他們要為我們表演什麼節目呢，看看你就明白了。(新年快樂)

師：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏着來自藏族的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》！

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一起來見識一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子裏，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都説下次要和老師們PK呢！咦這羣可愛的小弟弟小妹妹這麼着急上台來幹什麼呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧！

師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想着飛翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經準備好了，讓我們一起來欣賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不可少，那麼就讓我們一起來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

師：歡樂的時刻總是那麼短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

幼：XX留給我們完美的回憶，XX迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

師幼：慶新年節目演出到此結束！

元旦節目串詞9

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的情緒，年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的暢想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：這天，我們相聚在那裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光

乙：這天，我們相聚在那裏，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：這天，我們相聚在那裏，敞開你的心扉，釋放你的活力

乙：這天，我們相聚在那裏，那裏將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹雲霄

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：這天，我們活力滿懷、心潮澎湃

甲：這天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一齊慶賀歡樂的節日。年元旦聯歡會此刻開始！

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悦，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙︰讓我編織你們，用青春的金線

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天空上飛

乙︰所有的日子都去吧，生活中我歡樂地向前

甲︰讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：應對這人生嶄新的一頁，活力與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫！

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和活力之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中轉成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束

元旦節目串詞10

甲：尊敬的各位領導主持人

乙：親愛的同事們

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司xx年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：xx

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xx

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話説的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；

主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人甲：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）

主持人乙：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始！

主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們xx董事長為我們致新年祝詞！

元旦節目串詞11

A:尊敬的各位領導，B:各位來賓,C:親愛的廣大職工朋友們

合：大家新年好!

A:金*奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們金華雙匯員工歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!

B：在過去的一年裏，我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!

C：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等着我們去開發，更大的市場等着我們去征服，更壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

A：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為金華雙匯默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為金華雙匯做出貢獻的幹部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開金華雙匯為金華雙匯奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!

B：讓我們用歌聲寄託對金華雙匯的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對金華雙匯的信念永恆。

C：和着優美的旋律，伴着跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。

A：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

B：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們金華雙匯的春天，這更是我們每個人的春天。

C: 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

A：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

B：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

C：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

結束： A:追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花B:奮鬥和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌

C:花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願急流勇進的金華雙匯再創新的佳績，再鑄新的輝煌

A:各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,金華雙匯20xx年元旦聯歡晚會到此結束，合：朋友們我們明年再見!

歌曲 1.《歡天喜地》：當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發現，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請欣賞由朱採迎帶來的歌曲《歡天喜地》

歌曲 2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。

魔術3.《魔術—紙牌》A:你知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?

B:不就是劉謙嗎?

A:對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術師哦

元旦節目串詞12

陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日的暖陽，滿懷喜悦的心情，20xx年元旦如約而至，

周：新年拉近了我們生活的距離；

陳：新年染紅了我們快樂的時光；

周：新年讓我們截取了四季的片段；

陳：新年給了我們人生的暢想；

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；

陳：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光；

周：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

陳：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的；

周：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄；

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃；

周：今天，我們帶着祝願、帶着囑託；

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦；

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩；

陳：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律；

合：在詩與畫流動的佳節裏，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始！

陳：首先，由xx國小校長xx致新年祝詞！

周：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，還是憧憬着輝煌的事業？讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx聲裏一起走過《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨着xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請欣賞xx帶來的歌曲《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悦，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xx，也藉着這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作為國小教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能説English，説出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽xx和xx唱《SHE》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什麼時候開的嗎？

周：桃花三月嘛；

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊！

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請xx帶來的《在那桃花盛開的地方》。

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx帶來的歌曲《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，湧向南方、湧向北方五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，湧向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽xx帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx你準備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來的遊戲《超級挑戰》。

結束語：

陳：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏國小的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；

陳：在xx，德啟智與時俱進為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；

周：在xx，默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；

陳：在xx，着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；

周：在xx，我們對生活的嚮往，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦節目串詞13

甲：我們奔跑在大路上等待着最後的衝刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。

乙：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人羣中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏着長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、乙：感謝老師的諄諄教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養茁壯成長；老師的愛，教育着一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴説不盡的感激之情。

甲、乙：此時，我們懷着激動的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!

甲：人説前生x百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什麼樂趣呢，請看他們為我們帶來的小品《打賭夫妻》。

乙：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶着美好的心願，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。

丙：風雨過後，歷史的天空，輝映着一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們温暖和力量，讓我們為自己是中國人而感到驕傲，多少人想大聲對世界説中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!

丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢於秀出處我的天空，xx的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現自我價值，去奉獻吧!

乙：在自我成長的空間裏，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解 了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰，讓這個約定變得更加完美，請聽xx的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這裏的，雖然點滴，卻是永恆，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，x年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域裏不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

乙：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄託在一首歌裏，只期待你的欣賞。

丙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮鬥中，有奮鬥才能有成功。白鬍子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?

丁：花開花落，幾年時間並不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嚐到離別的滋味。一種悽美和皎月映出了我們的情《發如雪》。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用xx來連接過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓鏽了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊着矯健的海鷗。帶着我們的記憶。繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩。

乙：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣枴》。

丁：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴着人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。

元旦節目串詞14

開場主持詞：

姚清揚：尊敬的家長、老師，

閆天岐：親愛的同學們，

合： 大家新年好！

孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁；

呂昊燁：當小樹又增加一個年輪；

李 軼：當春天又擁抱着大地；

馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！

孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪；

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長的距離；

李 軼：新年染紅了我們快樂的生活；

孫樹賢：在這個洋溢着幸福的季節裏，

王睿涵：在這個充滿着希望的日子裏，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

姚清揚：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬於我們，明天屬於我們。

孫樹賢：現在我宣佈二年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始！

集體展示環節：

1、廣場舞《最炫民族風》

董家輝：你知道最近最火的歌是什麼歌？

杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風》莫屬；

董家輝：那你知道最近什麼舞最風靡？

杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風》莫屬！

姚清揚：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！

2、快板書《蟈蟈和蛐蛐説大話》

孫凡雅：當裏個當，當裏個當，閒言碎語不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐説大話》。

3、花鼓戲對唱《劉海砍樵》

閆天岐：有一年春節晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接着就火了。

劉怡辰：快樂大本營裏何炅和謝娜經常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經常火。

閆天岐：由此可見，誰唱誰火。

劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。

4、動感舞蹈《大家一起來》

張馨育：在這個幸福的日子裏，每位同學都感受到世界的美好，節日的歡樂，

孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請欣賞動感舞蹈《大家一起來》。

5、配樂詩朗誦《沁園春 雪》

姜開鑫：長征路上，千軍萬馬之前：

馮露萱：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：

二人合：數風流人物，還看今朝！

馮露萱：請欣賞配樂詩朗誦《沁園春 雪》。

6、歌曲《太湖美》

李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。

樑宸赫：生在江北水城，感受着東昌湖的博大，

李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領略江南太湖的美吧，

樑宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。

7、搏擊操

呂昊燁：今年專職班主 任申老師來到了我們的大家庭，

高樹涵：她無時無刻不在關注着我們，對我們照顧的無微不至。

呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！

高樹涵：不信，請欣賞我們帶來的搏擊操表演。

8、騎馬舞

許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什麼嗎？

李 軼：那就是來自韓國的《江南style》，

許馨月：他自創的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。

李 軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。

9、五步拳

黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開設了特色課程——武術，

張宏達：我們和新來的江老師學了五步拳，

祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學們的精彩表演。

10、古詩詞新唱

袁子涵：學在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？

狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績。

袁子涵：讓我們一起來回顧一下當時的精彩表演吧。

狄逸淳：請欣賞李煜的《相見歡》。

11、英文歌曲

孫凡雅：來到外國語，學習外國話，伴我左右，音樂伴我成長。

請欣賞吳淑雲帶來的歌曲《小紅帽》。

5、電子琴演奏

朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《》。

6、架子鼓表演

朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，

李雨軒：相信它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火，

7、朗誦《猜猜我有多愛你》

李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

8、相聲《聰明的傻小子》

吳坤澤：相聲是我國傳統的藝術，講究説學逗唱，給人無限歡樂，

李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》

9、猜謎語

李雨軒：進行猜謎語的小遊戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場—————————————

10古箏

李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。

朱冠宇：請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《》

11、合唱《奔跑》

李雨軒：在不久前舉行的全校運動會上，李成慶、張茗凱等同學在賽跑項目上獲得優異成績，

吳坤澤：請金聖翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》

12、獨唱：不怕風浪

李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》

13手語操

朱冠宇：世紀新築的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個節目

李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操

14、合唱：天父的花園

朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》

15、朗誦：初升的太陽

李雨軒：我們是祖國的花朵

朱冠宇：我們是初升的太陽

李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽

16、三句半：

李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，

朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。

結束語：

李雨軒：踏着青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天

風雪中欣然等待。

吳坤澤：激揚着青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹

首期盼中安然舒懷。

李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！

元旦節目串詞15

一、 開場白 （羅園長講話）

各位領導 各位來賓 各位家長朋友們：

大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導工作。“秋月揚明輝，冬嶺秀寒鬆”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）

在各位的鼎力相助下，我園走過了初創時期的艱難，走上了一條健康的發展道路。今天又迎來了xx領導和xx園長，值此我園與xx園共籤《幼兒園園際結對帶教協議》的美好時刻，請你們以先行者的遠見卓識和豐富經驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進，共同為萬州的幼教事業盡綿薄之力！

教育事業，執德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子後期教育的平衡協調發展的完善基質，為孩子們贏在起跑線做好紮實的基礎工作。茲事體大，任重道遠。

嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！

（開場白開場舞結束，主持人上場）

A：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？

C：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。

A：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們

C：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

幼：可愛的小夥伴們！

合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業家庭都興旺！

A：假如我是一朵雪花

翩翩的在半空裏瀟灑

C：我一定認清我的方向

幼：飄揚 飄揚 飄揚

合：這地面有我的方向！

A：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！

C：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！

合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學！

A：還有我們這個温暖的大家庭——xx幼兒園，以及領導和支持我園發展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好願望和人生的理想！

合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執德弘道，誨人不倦的老師！

A：相守元旦，共創輝煌！領導們的正確領導，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發展的堅強基石。看，他們來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份温暖的愛意和真誠的友誼！

A：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領導和嘉賓們！

......

掌聲響起來！（帶頭鼓掌）

A：下面請xx領導講話

......

xx幼兒園創辦於xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進，使我園發展成為了一個比較規範的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學水平和辦園質量，今天，我園和xx幼兒園“喜結連理”，共籤幼兒園園際結對帶教協議，成為xx幼兒園教育指導基地園。

下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上台簽訂協議。

A： 請xx幼兒園園長授牌

放禮花

A：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領導簽字合影留念。

熱烈慶祝 xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導基地園！

下面請xx園長講話！

xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！

C：與人玫瑰，手有餘香。再次感謝各位領導和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創輝煌！