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主持聯歡會主持詞範本彙編10篇

主持聯歡會主持詞範本彙編10篇

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨着社會一步步向前發展,主持成為很多活動不可或缺的一環,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的主持聯歡會主持詞10篇,希望能夠幫助到大家。

主持聯歡會主持詞範本彙編10篇

主持聯歡會主持詞 篇1

(開場):

1:各位領導

2:尊敬的來賓

3:親愛的小朋友們,

4:親愛的大朋友們。

5:合:大家節日好!

1:六月,有童年的沃土;

2:六月,有童年的太陽。

3:六月,是童年的搖籃;

4:六月,是童年的夢鄉。

合:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

1:六一的鮮花絢麗多彩

2:六一的陽光燦爛奪目

3:在這充滿歡樂的節日裏,我們沐浴着黨和政府的陽光雨露

4:在這火熱奔放的季節裏,讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆!

合:佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始!

一、敬茶

1:清茶一杯迎貴客

2:“花容半掩露真情

3:下面有請新部小朋友敬上我們精心泡製的香茶,

4:謹以這香茶祝福您快樂安康。指導老師王怡輝

二、三句半《歡慶六一喜慶濃》

1:朋友們,鮮紅太陽已經升起,

2:翻開新的一頁日曆,我們感到無限欣喜,

3:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。

4:讓我們一起歡慶孩子們的節日!

5:請欣賞朗誦組節目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三、幼兒英語

1:今天是孩子的節日,happy children’s day!兒童節快樂!

2:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。

3:我們天天學英語,人人説英語,

4:你會説英語嗎?來兩句怎樣?

1:hello!hi!how are you?

2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——

3:請欣賞幼兒英語《---》指導教師趙陽

四、家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

1:今天是孩子的節日

2:也是我們家長的節日

3:是啊,一首首悦耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨着一代又一代的孩子漸漸長大,

4:請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

五、幼兒武術

1:武術是中華文化的瑰寶,是我們學校的特色課程,

2:武術隊的表演更是精彩無比,

3:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術《-------》!指導老師------

六、小班打擊樂《快樂節日》

1:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

3:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

1:請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩

七、舞蹈《數鴨子》

1:六月,風和日麗

2:六月,春暖花開,

3:六月,荷葉田田

4:六月,楊柳依依

1:夥伴們,瞧,門前大橋下游來了一羣活潑可愛的小鴨子,一個個天真頑皮的小朋友,正在河邊數鴨子呢!

2:請欣賞小託班的舞蹈《數鴨子》。指導老師張鑫

八、舞蹈《好孩子要誠實》

1:佳華是我家,在這裏,我們茁壯成長,

2:佳華是課堂,在這裏,我們揚帆遠航。

3:老師教我們愛祖國愛勞動,

4:老師教我們要無私要正直。

1:請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》指導教師---------

九、舞蹈《爺爺的嗩吶》

1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,

3:六月,是養育我的沃土,照耀我的太陽,

4:六月,是老人呵護孩子的慈祥,耳畔傳來嗩吶的悠揚,

,請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳

十、舞蹈《動感早晨》

1:紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑

2:花兒吐着金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,

1:苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

2:紅紅的花兒,青青的草,

1:我們是清晨的第一道曙光,

2:請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》指導老師王芳。

十一、家長舞蹈《六小天鵝》

1:我們的孩子能歌善舞

2:我們的家長也不含糊

1:下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅

十二、大班打擊樂《----------創意世界?》

1:在這個歡快的節日裏,音樂無處不在,

2:我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂!

3:在這裏,我們傾聽音樂,

4:在這裏,我們探索音樂

1:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它炫麗的的音符。

2:請欣賞《叮叮噹噹交響曲---創意的世界》

十三、模特隊

1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,並取得了優異成績

2:我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻,認真訓練。

3:下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

十四、教師《接吻舞》

1:擁抱湛藍的天空,

2:親吻孩子的笑臉,

3:我們擁有健康的體魄!

4:我們擁有滿腔的熱情!

合:我們的生活是多麼的幸福!

1:請欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五、舞蹈《阿拉伯之夜》

1:六一是全世界小朋友的節日,世界各國的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一個美麗的地方,那裏四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘

主持聯歡會主持詞 篇2

1、主持人上場:

竹板那個一打呀,

心裏就有主張,

聽説學校搞聯歡

六點就起牀

今年年頭好

學校發展了

就説暑假的雙選

人才都沒漏掉

今年運頭旺

處處得大獎

藝術教育一枝花

全縣響噹噹

今年人心齊

幹啥都順利

評優晉級加工資

大家都歡喜

今年喜事多

一個接一個

嫁了閨女接媳婦

大家都有酒喝

元旦聯歡會

我倆來主持

接下來幹什麼

x校長來致辭

2、校長獻辭

3、獨一無二

xx:哎,某老師,正如x校長所説,我們今年可取得了不少的成績呀。

某:是的,我們還得了不少的第一呢?

xx:是嗎?那你都記得有哪些個第一呢?

某:比如説:在這屆藝術節中,我們的創作節目《xx》,獲得縣裏第一,是代表縣參加市第三屆學生藝術節的唯一一個國小節目!再比如:xx老師參加市裏的説課,獲得特等獎,也是我縣在該次比賽中獲得的唯一一個大獎!還有我們x校長,是銅梁唯一一位被評為市優秀教育工作者的校長,還是我縣唯一一位參加重慶市百名骨幹校長培訓的國小校長!再比如―――

xx:(打斷)別別別,再説就要説到天黑了,我來挑一個重要的!某:什麼?

xx:那就是今年暑假,我縣獨一無二的小美女――xx小姐通過雙選到了我校!

某:有請xx老師獨唱:獨一無二!

4、好人好夢

某:我們龍都國小自成立以來,創造了一次次的輝煌,這都離不開大家的無私奉獻。我們的老師,有的聲音吵啞,還依然堅守在教學崗位上,有的老師自已的小孩子生病了都顧不得照顧,有的老師放下三個月大小、嗷嗷待哺的孩子,毅然站在教學工作的最前沿;有的老師為了學校的工作常常加班加點至深夜。

因為他們都憧憬着龍小美好的未來,夢想着成功的明天。接下來,請欣賞:好人好夢。

5、相聲

某:謝謝高年級老師們的祝福,我也祝大家:新年新氣象,好夢都成真!今天,兄弟學校也帶來了精彩的節目,有請舊市壩國小為大家表演相聲

6、抽取三等獎

老師們,朋友們,歌也聽了,舞也看了,夢也做了,相聲也欣賞了,你們還想來點什麼?

想不想天上掉餡餅呀?(想)今天,天上它真的會掉餡餅!我們安排了四次抽獎機會。現在,我們已經把在座的每一位同志的大名都輸到了電腦裏,我們獎分別抽出三等獎20名、二等獎10名,一等獎2名,特等獎1名。獎金分別是10元、20元、30元、50元。

我們的規則是:當各項等級獎產生時,我們唸到獲獎者的名字時,本人必須迅速答應,並站到前台來。當念過三聲本人不在者,視為棄獎。

主持聯歡會主持詞 篇3

a:xx;主持人b:xx

a:尊敬的各位朋友,各位來賓

b:先生們、女士們,大家——

合:下午好。

a:扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德,值此12。3國際殘疾人日到來之際,我們在這裏盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯歡會。

b:衷心祝願所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂,身體健康,生活幸福!

a:今天的這台晚會是由xx市殘疾人聯合會主辦,xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市xx殘疾人互助協會、xx國際酒店集團的大力支持,xxxx大酒店提供演出場所,在此向他們表示衷心的感謝!

b:晚會是由xx市殘疾人聯合會、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網、xx師範學院信息工程學院、xx職業技術學院、xx十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業的志願者創作並表演,節目精彩紛呈、激動人心!

a:殘疾人事業是人道主義的事業,是一項崇高而又光榮的事業,是人類進步和正義的事業。

b:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態度,並消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

a:給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間,關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從現在做起,從我做起。

b:獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空,有了你的愛,讓我們感受到了家温暖,我們知道,這個冬天已不再寒冷。

第一部分:感恩的心

b:為了生活人們四處奔波,命運卻在經歷中交錯,有快樂也有磨難,但生活讓我們走向成熟,收穫愛的讚歌,感謝你們,我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》,請所有參與單位代表一起上台。

a:請欣賞由xx十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

b:一個物種生命力的大小,不僅僅在於它自身能力,重要的還在於它所處環境,大自然的創造龐然大物的同時,也毫不吝惜地給於微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。

a:因為疾病間或一場突然而至的災難,一時措手不及我們陷入痛苦的深淵,內心感到極大的孤獨,但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈:《孤單芭蕾》。

a:我們在經歷磨難後,積極努力改變自我的時候,發現很多人正在關注着我們,感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

b現在是節目互動時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找幾位觀眾,宣讀他們的心願賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節目)

第二部分:愛的奉獻

a:新的一天裏,我們呼吸的空氣更加純淨,我們生活的環境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點温情,多一份祝福。

b:在這秋去冬來的寒氣料峭的日子裏,我們許多愛心人士相聚在這裏,愛使得這個冬天不再寒冷,因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人,讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

a:請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪裏》。

b:童話裏有個美麗的天使,張開的雙手,變成翅膀守護你我,擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》,演唱者職業技術學院謝曉燕。

a:有情我們蒲公英互助中心李旋為大家帶來的繪畫展示。

b:一棵小樹在百里森林裏是弱不禁風的,樹林團結在一起就一定能並肩耐歲寒,人的力量也是一樣的,大家心相連,就沒有我們過不去的風雨,這裏需要你的愛,需要你的付出。請欣賞義工張衞東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

a:現在是互動節目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

b:世界充滿着愛,世界更需要愛,只要人人都奉獻出自己的愛心,世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。

a:請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。

b:阿拉木汗在哪裏,在那遙遠的地方,我們的夢想在哪裏,在你温暖付出的方向,你也是少年郎,我也是好姑娘,請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。

b:現在是互動節目時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找幾位觀眾,宣讀他們的心願賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節目)

第三部分:希望之歌

a:。春天的希望在土壤裏萌芽,生活的希望在自強中奮發,我們的希望會在明天實現的。

請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

b:請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。

a:在這特別的日子裏,翩翩隨着音樂舞動着的是飛舞在冬天裏的天使,我們的夢想在遠方,我們的路走起來更加堅強,請欣賞許俊、李亞楠給大家帶來的舞蹈《夢境》。

b:西天取經,一路艱辛,重重艱難,道道險阻。師徒四人同心齊力,除妖斬魔終於取得了真經。這裏我們看到了團結的力量,也看到了愛情的嚮往。請欣賞喜劇小品《大話西遊》,表演者信息工程學院王元等。

a:現在是互動節目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

b:只要有愛,人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛,在黑夜裏,我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛,我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整,讓世界充滿愛。請欣賞xx十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

a:千金難買是朋友,朋友多了路好走,有了朋友我們生活更加多姿多彩,有了朋友,一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。

(所有演職人員上台)

a尊敬的各位殘疾人朋友,各位來賓,先生們、女士們。《12。3國際殘疾人日—“讓世界充滿愛”聯歡會》已經接近尾聲了。

b:今天,我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶,把我們緊密地連接在一起,組成團結的集體;中心是集合令,把我們大家召喚在一起,組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子,在我們的心底生根、發芽、開花、結果!歌聲在飄蕩,快樂在延續。

a:走在陽光裏,你如此的美麗。

b:同在藍天下,不分我和你。

a:獻出一份愛,捧出一顆心。

b:助殘扶殘,行善積德,功德千秋。

a:今天我們歡歌一堂,明天更加鬥志昂揚!在這XX年的最後一個月的第一個週日,我們衷心祝願所有朋友把快樂和健康收穫!感謝朋友的光臨,感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網站,聯歡會到此結束。

合:朋友們,再見!

主持聯歡會主持詞 篇4

尊敬的各位領導、親愛的同事們。大家下午好。

又是瑞雪飄飛的季節了又是一年春來到,又是一個團聚的時刻。

過去的一年,我們通達集團在各位老總的正確領導下,全體員工意氣風發,眾志成城,闖過了一道又一道艱險,攻克了一道又一道難關;工作取得了令人矚目的成績。今天,在這個辭舊迎新的日子裏,我們通達人歡聚一堂,載歌載舞辭舊歲,自唱自樂迎新年。由於工期的原因,我們工程管理處的大部分同志仍然堅守在工作崗位,不能回來和大家團聚,在這裏,讓我們給他們以及所有為通達集團發展做出貢獻的朋友致以崇高的敬意和新年的問候。

下面,請孫書記致新年賀辭。

(節目單)

⒈舞蹈《天山姑娘》(韓羽、高玲、趙婷等人)

⒉搖滾《曾經的你》(通安公司劉瀧)

⒊獨唱《高原紅》(工程管理處苗毅韌)

⒋遊戲(心靈相通)

⒌對唱《水晶》(財審處趙婷、符申)

⒍舞蹈《朝鮮舞》(嘉賓奇倩)

⒎表演唱《青春舞曲》(通安公司全體女生)

⒏拉丁舞((尚孟儒小朋友和她的舞伴)

⒐獨唱《母親》(旅遊公司張煥良)

⒑喝啤酒比賽

⒈舞蹈《顏色》(通安家園售樓部劉江文)

⒉京劇清唱《祖國的大好河山寸土不讓》(通安公司金西安)

⒊舞蹈《成人禮》(辦公室高玲)

⒋散文詩朗誦《認識你真好》(人力資源處餘靜、孫世珍)

⒌遊戲(快樂傳真)

⒍大合唱《我們走在大路上》《團結就是力量》(通安公司)

⒎四人舞蹈《喜刷刷》(人力資源處)

⒏詩朗誦《父親和母親》(旅遊公司張新建)

⒐獨唱《阿瓦爾古力》(通安公司趙長安)

10、獨唱《嚮往神鷹》(裝飾公司李建峯)

1⒈跳繩比賽

1⒉大合唱《難忘今宵》

(結束語)

快樂的時光總是那麼短暫

團聚的日子特別讓人感動

今天我們歡歌笑語

今天我們暢想未來

讓我們記住今天

讓我期待明天

通達集團聯歡會到此結束

讓我們明年再相會

恭祝大家新年快樂,閤家幸福

主持聯歡會主持詞 篇5

a:尊敬的各位領導,校董,

b:敬愛的老師,

a:親愛的同學們,

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風,攜帶着初夏的温情,

a:六月的校園,洋溢着收穫的甜蜜。

b:今天是個值得慶賀的日子,

a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業聯歡會。

b:讓我們向順利完成六年學業,即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!

a:向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢想”xx國小第一國小20xx屆畢業聯歡會現在開始!

a:同學們,六年裏在一小這個温暖的大家庭,我們在學習中進步,在快樂中成長。我們和老師結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠温暖着我們彼此的心窩。對不對?

b:學校領導更是時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭,大家掌聲歡迎!

a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵着我們走向更好更高的目標,

b:請同學們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx國小會因為擁有我們而驕傲。

a:同學們,在xx國小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什麼話對我們説,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師説説他的心裏話。

a:同學們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx國小的一草一木都見證了你們的成長,xx國小的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

b:同學們,我們的母校以人為本,面向全體,鍾靈毓秀,地傑人靈

a:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑託。

b:我們的每一個進步,都凝聚着老師們辛勤的汗水。

a:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導。接下來,同學們用深情的朗誦,來表達對恩師的感謝,對母校的留戀。《恩師讚歌》

b:讓藝術點亮人生,讓藝術之花盛開在xx校園,xx國小就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。

(互動環節)

a:同學們,像剛才這些同學一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一國小生。對於我們來説,一晃六年的國小生活今天就要畢業了,每一位老師心裏可能都有很多想説的話,此刻,如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,會是什麼?(我們挨個採訪一下大家)

b:我來採訪一下我們的數學老師劉老師,劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,是什麼?

a:我來採訪一下我們的英語老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

b:我來採訪一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

a:我來採訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

b:老師們的話字字真切,這一個個鏡頭也記載着孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學們,讓我們把熱烈的掌聲獻給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福,好嗎?

a:同學們,在這臨別的時刻,大家肯定都有一些最真的心裏話想説給老師聽。我們來採訪兩位同學,看他們想對老師説上什麼祝福的話。

b:我來採訪一下xx學,xx你想對老師説些什麼?

a:我來採訪一下xx同學,xx你想對老師説些什麼?

b:我來採訪一下xx同學,xx你想對老師説些什麼?

a:我來採訪一下xx同學,xx,你想對老師説些什麼?

a:聽了同學們的心裏話,下面有請的b和xx同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

b:請欣賞《打靶歸來》表演者:

a:六年的國小生活今天就要結束了。

b:這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。

a:親愛的同學們,不要帶着離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點。

b:因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在xx國小,同學們不僅享受着藝術的薰陶,而且還沐浴着書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx國小與眾不同。

b:同學們,今天我是莘莘學子,明日我們就是國家棟梁。

a:過去的六年,同學們沐浴着藝術的陽光,呼吸着智慧的芬芳,在xx國小茁壯成長。

b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

b:我們就要走了,滿載着多年採擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載着母校師生的切切深情。

b:讓我們趁着青春年少,發奮努力,開拓進取,

a:高奏凱歌,回報老師、回報父母、回報xx國小生。

b:願我們都能成為四化建設的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合:祝福我們xx國小的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”

20xx屆畢業聯歡會到此結束!

主持聯歡會主持詞 篇6

男:親愛的相識歡樂園的朋友們,我是xx。

女:親愛的新朋友老朋友們,我是xx。

合:大家晚上好!

男:我們是光棍,鄙視平庸的光棍;我們是光棍,熱愛生活的光棍。

女:我們是光棍,嚮往愛情的光棍;我們是光棍,想洗心革面的光棍。

男:憑欄處,唯我一人品嚐着孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流的蒼茫。

女:孤獨中,唯我一人感受着“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的雄壯。

男:我們時常想高呼:我再不要做光棍—

女:我們時常想吶喊,我命中的他,請你快點出現吧!

男: 加一個拳頭再加 ,就等於今天---一個一年中僅有的四個一的日子。就組成了今天這個另類的節日 月 日光棍節。

女:是啊,四根油條中間一個雞蛋就是今天這個光棍節,唉?建軍,據我瞭解這個光棍節不只一個,由 衍生出的層出不窮還挺多,你看啊, 月 日叫小光棍節, 月 日和 月 日叫中光棍節,而今天 月 日叫大光棍節。你知道咱們今天過的這個光棍節的由來嗎?

男:據我所知“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨着一批批學子告別校園,近兩年“光棍節”的氣氛,竟然漸漸向社會彌散,如今,也已經成為南京年輕人的一個特別日子。網絡社區上,有關“光棍節”聚會的消息漸漸增多,雖然主體活動依舊是飯局,但強調“aa制”似乎成為這個節日個性獨立、彼此尊重的一個標誌。

女:xx,當你説到這,我忽然想來個就近採訪,我問你--你害怕孤獨嗎?

男:------(説內心的話)

女:從你的一席話中我總結了兩點:一,人們都害怕孤獨。二,人們大部分都不喜歡單身。

男:是啊,光棍節”的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達。

女:好。那首先咱們第一個節目就讓我們一起請出由xxx為我們帶來的羣口搞怪詩歌秀《一個光棍的自白》。看他們到底能不能説出我們光棍的真實感受!有請!

男:我們是不是再用熱烈的掌聲來感謝他們帶給我們的共鳴呢?

女:哈哈,看來xx頗有同感啊!

男:是啊,有的人是從光棍走向非光棍,又從非光棍走向了光棍。

女:而有的人年年月月花相似,歲歲年年……人相同——還是一個人……,反正都還是光棍啦!

男:光棍不可怕,光棍不可恥,因為我們走在追求偉大愛情的道路上。

女:或許對於我們今後人生中漫長的婚姻生活,光棍生活還是頗值得回憶的。

男:此刻,我提議在座各位從左開始簡短介紹自己並發表光棍感言

女:通過一場簡短的介紹和光棍感言,我看大家都熟絡了不少,我看説的不如唱的好,music,讓我們一起走上台來唱響今天光棍節聯歡晚會的主題曲---《單身情歌》

男:偌然,我看大家唱的都很起勁,看來音樂底子都不錯啊。

女:是啊,你這個發現還真説着了,下面我們就安排了這樣一個遊戲,叫做—單身男女對歌大pk!

男:是嗎?那太好了,我想大家憋着勁,還沒唱夠呢,遊戲規則是什麼?

女:為了今天所到的單身男女增加交流的機會,促進了解,在這場遊戲之中,我們邀請在場的全體男女都來參與這個遊戲。首先,我們要分成兩組,男方一組,女方一組。站成兩排,由我來起一首歌,接着由男生來接我的最後一個字,下一個女生由第一個字起頭開唱,每個人給五秒鐘時間,唱不出來淘汰出局,由下一個人接,這樣下來,最後留下來的只有一個人,是男士,就表示男方勝出,是女士就表示女方勝出。最後留下的這個人我們會頒發給他男女對歌pk大獎。輸的一方我們男方要派代表親吻桌子腿,女方派代表親吻留下的最後勝出的男士。

男女主持自由發表一下剛才對遊戲過程的評論後

男:我這裏有一些關於以光棍節為題編輯的短信:光棍節明明是給mm們一次好的選婿的機會嘛!想想,優秀男人平時都忙着工作,直到光棍節這天才感到鬱悶,跑出來坐坐。這對mm們來説是個好機會啊!一年只有一次啊!走過路過不能錯過啊!

女:一聽這條短信就是一個單身漢在做自我推銷嘛,看看我這條:光棍樂,光棍樂,一個人吃飽,全家不餓。光棍苦,光棍苦,已是二十五,衣服破了沒人補。

看來做個光棍還真挺苦的,我想今天到場的所有單身男女都是為了擺脱光棍而來。都想在這個特殊的日子來一場意外而温馨的邂逅。

男:那就讓我們一起行動起來,為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮鬥,為脱光而奮鬥吧!

女:為了給大家提供這個機會,下面又是一個非常有趣的遊戲,名字叫做--鴛鴦組合大pk,這次可到了大家展示自我的時候了。大家看到我手中拿的蘋果了嗎?一會兒我交給最左邊這個人,大家從左到右用胳膊肘,下巴頦,等一些能夾住它的東西來傳遞,注意不能用手接,這樣誰那接不上蘋果掉落者,出列-作為一個表演候選人,直到選出4男4女為止。

我們用抽籤的形式分成四對,抽到相同的為一組。表演的題目我給大家一個框架,就是男方向女方求婚的一幕。這可到了發揮創意真槍實幹的時候了,表演之後由其餘的人投票選出最佳勝出者。

自由活動,跳舞。

男:我相信從今晚開始,或者我們這裏面就會出現幾對天仙配。

女:是啊,大家對彼此瞭解了很多,君對卿有情,卿對君有意,可能早已心中有數。

男:俗話説得好,有緣千里來相會,無緣對面不相逢。其實大家天南海北的今天能夠在這個特別的夜晚歡聚在這裏,真是一種緣分。

女:是啊,提到這個緣字讓我想到了很多。親人是緣分,從小一塊玩到大的朋友是緣分,一個屋檐下讀書的同窗是緣分,工作上結交的朋友是緣分,旅途上相識的朋友也是緣分。那麼下面我們這個遊戲要靠抽籤來配對,這當然也是緣分。

下面,我們玩的這個遊戲叫做親紙遊戲。邀請在場所有男士女士參與。

首先是抽籤,標識相同者為一組,我們共分—組。

我手裏呢拿着這樣一張紙,大家看到了嗎?我們的遊戲規則是先由男方用嘴吸住這張紙,之後女方再用嘴吸過來,看來回幾次,直到掉落為止。最終來回吸得次數最多者為今天的獲勝搭檔。頒發—最佳默契大獎!

結束語:

男: 月 日光棍節,我們不是一個人孤孤單單的度過,我們比以往更歡騰,更熱鬧。

女: 月 日光棍節,我們不在窩在自己的世界看着天空數星星,我們要找一個人陪我們一起數星星。

男:現在有很多立志單身、樂於單身的光棍們宣揚着個性的光棍生活。但有更多的人還是在執着的尋找着心目中的愛情。

女:我們對三毛筆下流浪的愛情充滿了嚮往,我們看着瓊瑤的言情小説哭的稀里嘩啦。我們內心柔軟的深處在向你傾訴:我想有個伴。

男:我為愛而忘情

我為愛受折磨

不論忘情還是折磨

我全都勇敢地接過

女:歡樂的愛

那樣歡樂

哪怕往往少了點思索

痛苦的愛

儘管痛苦

卻常常多了些收穫

男:愛情永遠是人類生命旋律的主題曲。

女:愛情永遠是歷史長河中永不枯竭的話題。

男:讓我們一起為愛而奔跑,為愛而奮鬥。

女:我們今天的光棍節聯歡晚會到此就要結束了,希望從此您的愛情之帆流向長江流向大海,希望這個難忘的夜能在大家的生命中留下美好回憶。

男:謝謝大家的參與。再見

女:再見。

主持聯歡會主持詞 篇7

【開場語】

a:龍年的鐘聲即將敲響。

b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕

a:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

b:在這永恆與温馨築就的聖地,

a:今天大家在這裏歡聚一堂,

b:共同迎接新年的曙光。

a:這一刻是美好的,

b:這一刻是温馨的,

a:這一刻是充滿激情的`。

b:伴隨着冬日裏温暖的陽光,

a:XX年如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離,

a:新年染紅了我們快樂的生活

b:新年讓我們截取下了四季的片段,

a:新年給了我們人生的禪想

b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

a:今天,我們相聚在這裏,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

b:今天,我們相聚在這裏,讓響徹雲霄的快樂匯成歡樂的海洋。

合:XX迎新春聯歡會現在開始!

【節目串詞】

1、架子鼓《鬥牛士》

吳明曉:快要過新年了,每個人都喜氣洋洋,臉上綻放着快樂的笑容,讓我們一起喜迎一個動感歡快的新年吧,下面請欣賞張瑾文給大家帶來的架子鼓獨奏《鬥牛士》

2、竹笛獨奏《牧羊曲》

李澤坤:竹笛的聲音悠揚悦耳,下面的這首樂曲更是洋溢着似水柔情,優美動人,請欣賞竹笛獨奏《牧羊曲》,演奏者李文琪

3、巴烏獨奏《竹樓情歌》

丁子軒:巴烏是我國少數民族的一種樂器,它的聲音委婉動聽,更能表現出人的內心情感,下面請欣賞由樑奕軒給大家帶來的巴烏獨奏《竹樓情歌》

4、電子琴《步步高》

杜承希:有種樂器可以自己控制音色、音量、節奏、和絃等,這可是一個任何場合都不需要別人伴奏的高手,它是什麼呢?看完下面的表演,您就知道了。

5、雙簧《天上的太陽》

訾偉凱:看了上面的樂器表演,我們小主持人班的同學也不甘示弱,下面也來給大家露一手,請欣賞由於文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽》

6、歌曲《最美的畫》

吳明曉:旁白 請欣賞歌曲《最美的畫》,演唱者丁自昕

7、《站台》

唐靜冉:今天在我們聯歡會的現場有一對雙胞胎兄妹,別看他們身體嬌小,他們的本領可不小,請欣賞由尚倪赫陽、尚倪赫月為大家表演薩克斯,架子鼓齊奏《站台》

8、巴烏獨奏《趕海的小姑娘》

杜承希:旁白 請欣賞巴烏獨奏《趕海的小姑娘》 演奏者劉宇晨

9、相聲《誰呀》

於方圓:我們小主持人班的同學不僅會表演雙簧,還會説相聲呢,他們剛學完一期就表演得很好了,瞧!他們來啦。

10、《隱形的翅膀》

於文信:有一首歌通俗易懂,傳唱大江南北。歌詞健康,積極向上,又被當做勵志歌曲。下面請欣賞有李雯為大家帶來的小提琴獨奏《隱形的翅膀》

11、古箏獨奏《北國之春》

劉聰煜:一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國之春》,今天卻由我們的民族樂器古箏來為大家演奏,他一定另有一番韻味吧,表演者辛楊

12、《北京有個金太陽》

李澤坤:旁白 請欣賞二胡齊奏《北京有個金太陽》,表演者:姜佳圻 閆冰潔 卜天宇 胡坤宇

13、《我們在小海豚成長》

丁子軒:學校是我們的家,給與我們知識與關愛。

訾偉凱:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

丁子軒:在小海豚學習每一天,我們都有不同的成長!

訾偉凱:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》。

14、【樂器串燒】

杜承希:口才班的同學們表現的非常出色,樂器班的同學們也毫不遜色,下面請欣賞精彩的樂器串燒竹笛《美麗的草原我的家》 薩克斯《絕愛》吉他《心願》《再見》 古箏《山丹丹花開紅豔豔》 小提琴《漁舟唱晚》

15、快板《出前門》《小女孩》

訾偉凱:學習口才,讓我們的吐字發音更加清晰準確、節奏感強,我們需要練習基本功,那麼到底怎樣練呢?下面就讓同學們來告訴大家吧,請欣賞快板《出前門》《小女孩》。

16、獨唱《七色光之歌》

丁子軒:“太陽太陽給我們帶來七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛”,多麼美好、多麼歡快,請欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者 嶽中傑

17、吉他合奏《老男孩》

吳明曉:前面表演了這麼多節目,還沒看到吉他合奏呢,下面就由丁佳琪、吳立峯來為大家演唱一首《老男孩》吧,看看究竟老成什麼樣子呢?

18、架子鼓《一個師傅三個徒弟》

李澤坤:架子鼓又名爵士鼓,你知道麼?架子鼓最早還是起源於中國呢,下面就讓我們在動感的節奏中結束這場聯歡會吧,最後請欣賞尚倪赫月給大家帶來的《一個師傅三個徒弟》

【結束語】 音樂起《感謝你》

c:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

d:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

c:今天,我們相聚在這裏,敞開心扉,釋放激情

d:今天,我們相聚在這裏,歡歌笑語,暢想未來

c:踏着青春的節拍,我們向春天走來,

d:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

c:激揚着青春的風采,我們向春天走來,

d :一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

d:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

c:快樂的時光總是那麼短暫

d:團聚的日子總是讓人感動

c:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩d:金鐘朗朗,那是新年動人的旋律

c:感謝星海琴行、金海豚口才學校給我們這個展示自我的平台

d:感謝爸爸媽媽對我們的心勤培育和教悔

c: 讓我們在星海金海豚的牽引下,敲開藝術的大門,步入藝術的殿堂!

d:新年的鐘聲即將敲響

合:在這裏送去我們的祝福, 恭祝大家新年快樂,闔家幸福!

主持聯歡會主持詞 篇8

一、開場白

甲:尊敬的各位來賓

乙:尊敬的各位領導

丙:敬愛的老師

丁:親愛的同學們

合:大家新年好!

甲:踏着時代的節拍

乙:伴隨冬日的陽光

丙:感受春天的氣息

丁:xx人迎來了發展中的又一個春天

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情

丙:敞開你的心扉

丁:釋放你的激情

甲:讓這裏成為歡樂的海洋

乙:讓快樂響徹雲霄

合:20xx年元旦聯歡會現在開始

(鳴炮)

下面,讓我們用最熱烈的掌聲,有請校領導為迎新春文藝匯演致詞!

甲:感謝校領導的致詞。那麼還等什麼呢?就讓我們用嘹亮的歌聲

乙:優美的舞姿

丙:報答我們的母校

丁:報答我們最敬愛的老師吧

二、乙、丙、丁三位主持退場,甲宣佈第一個節目

三、串台詞(略)

四、結束語

甲:時間的流逝我們真的無法阻攔,但我們卻可以主宰自己的心情。

乙:豔麗的鮮花祝你節日愉快,温暖的陽光祝你平安如意。

丙:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

丁:願人世間夢幻般的美好永遠陪伴你温馨的回憶。

甲:在這裏,展現出一個充滿活力、團結奮進的集體。

乙:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

丙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。

丁:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯歡會到此結束。

乙:再次祝大家新年快樂

丙:萬事如意

丁:心想事成!

主持聯歡會主持詞 篇9

開場白:

親愛的老師,親愛的同學們,節日好!

今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞台!

我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

河南省實驗國小慶“六一”《放飛希望》聯歡會

合:現在開始!

舞蹈我們是共產主義接班人

放飛理想,我們像一隻只撲楞着翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多麼想飛。

放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們天天向上!

聽,神氣的小軍號響起來了——

讓祖國傾聽我們的聲音吧:

合:我們是共產主義接班人!

雜技對手芭蕾

説起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……

説起雜技來,那可是驚險奇觀!

那麼,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!

讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們為我們帶來雜技——對手芭蕾!

古箏合奏化蝶

欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

是啊,他們的表演可真是棒極了!

下一個節目是什麼,可不能太刺激了啊。

放心吧,下一個節目啊,是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。

街舞快樂崇拜

快樂是我們共同的期待,快樂是我們永遠的心願。

親愛的夥伴們,讓我們向快樂出發,讓我們向快樂崇拜。

下一個節目非常特別,因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作,要用快樂感染校園!

課本劇精品片斷展演

童話故事,伴隨我們長大,它們或者有趣得讓我們發笑,或者讓我們不能不想些什麼……

看,那位很有學問的老師來了,還帶着一隻聰明的啄木鳥。

哦,他們要帶我們到那童話世界裏去看一看。

請欣賞《課本劇精品片斷展演》。

舞蹈雨晴情

無論是風,還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠蔚藍。

舞蹈雨晴情。

管樂合奏龍舌蘭

多麼輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊,登場吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。

雜技柔術

噓——小朋友,安靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術!

體育項目展示體育藝術之花

太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂部的展示了!有請我們的體育健將!

豫劇表演唱誰説女子不如男

同學們,咱們是河南人,你聽過豫劇麼?會唱豫劇麼?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂台擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好,有請劉老師!

表演唱英語歌曲聯唱

聽完地方戲,來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的,是英語歌曲聯唱了!請欣賞!

時裝表演星空童話

音樂起,掌聲響,我們的模特隊上場了!

看吧,時裝表演,星空童話。

舞蹈雪山放歌

哎,魏老師,剛才我看到了一羣小妹妹,穿着五彩繽紛的藏袍,漂亮得像天上的彩雲。她們是表演什麼節目的啊?

別看她們年齡小,她們的舞跳得可是好得不得了。請欣賞吧,我校舞蹈特長班的《雪山放歌》

合唱優秀少兒歌曲聯唱

請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。

讓我們聽一聽動聽的歌兒,讓我們把微笑洋溢!

校合唱隊歌曲聯唱

男聲獨唱滾滾長江東逝水

小朋友的歌聲,就像潺潺流水,是那麼輕靈可愛。

下面要登台獻歌的,可是一位重量級的歌手。

重量級?有多重啊?

呵呵,這個,可是要保密的哦,還是請大家拭目以待,側耳傾聽吧!

請欣賞《三國演義》的主題歌:滾滾長江東逝水,

有請李江鳴老師!

舞蹈放飛希望

什麼會飛?小鳥會飛,它把歌聲帶給天涯和海角;

什麼會飛?雲朵會飛,它把甘霖播撒到城市與鄉間。

讓我們放飛心情,把煩惱拋到九霄雲外!

讓我們放飛希望,把明天的歡樂——點燃!

老師們,同學們,歌聲不會停止,快樂還將繼續。河南省實驗國小慶“六一”《放飛希望》聯歡會到此結束。

朋友們,再見!

主持聯歡會主持詞 篇10

a:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

c:奶奶説,六月是孩子的節日,

d:爺爺説,六月是花兒的世界,

a:老師説,六月是兒童的春天,

b:我們説,六月是成長的搖籃,

齊:六月,是夢想放飛的開始!

a:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光裏,

b:歡歌笑語道出心中的欣喜

c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環下,

d:手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月

a:今天,這裏是你的舞台

b:今天,這裏是你的天地

c:露出你燦爛的笑臉,

d:留下最美好的回憶

a:親愛的夥伴們

b:唱吧,跳吧

齊:這個六月屬於我們!

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