我的座右銘作文【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。

我的座右銘作文1

在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞着我。

記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之後，我就和一些小朋友在院子裏的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。

玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那裏看着大樹。這時，爸爸走了過來對我説：“你在想什麼呢？”我對爸爸説：“我也想爬樹，但是我爬不上去。”爸爸聽了對我説：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什麼事都會成功的。”聽了爸爸的話，我不由得來了勇氣，於是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最後爸爸交給我爬樹的要領那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經過了半個小時努力，我終於學會爬樹了。

我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我説：“只要你有這種堅持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！

我的座右銘作文2

每當我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時，媽媽就會説：“水滴石穿——非一日之功，你在學習上要日積月累，每天積累一點，時間長了就會進步！”正當我猜想這句話到底是真是假時，一件事就幫我找到了答案。

當時我三年級，我想着媽媽對我説的話，開始堅持每天看書十分鐘，不論到幾點鐘，我都看十分鐘。

剛開始，我的作文本上總是寫滿老師的紅字，最後兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當時已經把答案偏向於是假的了，可是事實告訴我錯了。

後來，我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優3星優4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙，喜悦的心情讓我難以抑制了。

看來媽媽説的話太對了，之前還沒有到一定的時間，是我心太爭了。每當我想起這句話時就會繼續堅持下去，戰勝困難。

“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活裏起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。

我的座右銘作文3

座右銘是用來激勵或提醒自己警句的格言。

比如：一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個人要告誡自己要收信用，就把論語中的“與朋友交，言而有信。”當做座右銘。

其實，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個座右銘：“成功與失敗只有一步之遙。”這句座右銘可以讓我記住，認真就會成功；驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實在我的座右銘背後也有一個感動人心的故事。

故事是這樣的。

四年級上第四單元我考了100分，因為努力了，認真了，所以從這一點我可以知道，之遙用功沒有你做不到的。

就因為這樣之後的努力我四年級上的期末考，考了個全班第一的好成績。

但是到了四年級下就不認真了，所以退步了，第一個單元只考了80分左右。從這次我知道了一個道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。

座右銘只是一個目標，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠説的，而是要用實際行動。

我的座右銘作文4

風聲颯颯，流水潺潺，自然萬物是時時接受考驗的，而種種考驗如疾風拍擊葉面；如湍水敲擊石頭唯有堅“忍”不拔才能邁向成功。

“忍”，意謂逆來順受，忍此一時風平浪靜，得那一時海闊天空。自然萬物間又何嘗不是如此呢？疾風無法穿越樹葉那道層層防線，只因葉能忍住那勁敵；疾風也無法吹倒小草那羣羣防備，只因草能忍住那苦難。而我火爆的脾氣更令我吃盡苦頭，我無法忍，每當我遇上勁敵，只懂得蠻力硬拚；每當遇到困難，只懂得野蠻硬闖。因而使我在六年的國小教育中，總無法獲得老師的青睞，甚至連同學都開始棄我而去……

六年痛苦的國小生涯，令我成長蜕變，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方為人上人”。存在處處疾風的社會中“忍其不能忍”，使我開始能虛心求學，在國中三年小有成果，我逐漸的受到老師們的重視，朋友也越來越多！

“柔弱生之徒，老氏誡剛強”，唯有放低身段，忍受別人不可忍的痛楚，方可虛心向學，學習其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，過了，就是甜美的果實。”我的人生哲言?“『忍』此時風平浪靜，得那時海闊天空”。

我的座右銘作文5

人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”

記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照着大地，但是我們還是懷着愉快的心情，大步向我們的目標前進。

隨着時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望着崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師説的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海裏。最終，我們懷着堅定的信念爬上了山頂。我俯視着那一段段崎嶇的山路，心裏覺得風雨過後的彩虹更加絢爛了。

在我們的人生道路中，、佈滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發出挑戰，善於將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”

我的座右銘作文6

每個人都有座右銘，我的座右銘是：明日復明日，萬事成蹉跎。

記得二年級時，讀過一篇短文：有一隻小猴子總是説：“我今天要蓋房子。”過了一會兒他卻説：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又説：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復一日，小猴總有千萬個理由往後推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏雲密佈，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個落湯雞。

今天的事總推到明天，我也曾是這樣。週末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業，心裏總想着明天寫，反正明天沒上學。到了星期日早上，我又想着下午寫，而到了下午又想着晚上再寫吧！周而復始，我的作業總是拖到最後一刻才會去寫。這許多種袒護自己的理由，導致了我在晚上只能睜着睡意朦朧的眼睛去趕寫週末作業。結果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。

是啊！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我把它當作我的`翅膀，我的風帆，永遠陪着我，時刻提醒我。

我的座右銘作文7

每個人都有自己的座右銘，當然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時間，有的是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”你肯定想問我：“為什麼選擇它呢？”下面請聽我娓娓道來。

有一次，期會考試中數學我只考了69分，試卷發下來時，那鮮紅的“69”彷彿在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個‘令人羨慕’的成績啊！説不定你爸爸還會‘獎賞’你呢！”結果，出人意料，爸爸沒有打我，而是説：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒有考好，下次一定要努力。”我被這句話深深地打動了。

以後的日子，我上課認真聽講，積極舉手發言；下課認真完成作業，遇到不懂的問題問同學、問老師。那些令人煩惱的數字竟變得可愛起來，凶神惡煞的數學老師竟也變得可愛起來。

終於要上‘刑場’了，也就是要期末考試了，終於我沒有被‘砍頭’——我考了93分。

真是“世上無難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來爺爺，是他們説出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！

我的座右銘作文8

俗語説：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話指的是虛心能把許多事辦成，而自滿就會讓你很多事都落空。這話説的不錯，深深觸動了我的心房。

前兩年的一次期會考試，考前我還對媽媽説我能超常發揮，至少95分以上。考後老師髮捲子時，我的心都快提到嗓子眼了，數學卷子一發，我就欣喜若狂，97分!還是全班第二。回到家，我高興地把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，可後來她看見我只草草地瀏覽了一遍語文書，她告誡我不要驕傲，可那時我已被自滿衝昏了頭腦，所以我根本沒把媽媽的話放在心裏。第二天，考語文了。下午，我無法接受這個事實：試卷上用紅筆寫着兩個鮮豔的數字“8”和“6”，我的臉紅彤彤的，羞愧難當。回家媽媽問我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分。”我本以為媽媽會責備我，可她只對我説了一句：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”媽媽雖然沒有多説什麼，但我已經非常慚愧，心想：下次我一定要考好，不要讓媽媽失望。

媽媽説的這句話時刻提醒着我，在以後的學習、生活中都要謙虛，要腳踏實地，不能驕傲自滿。

我的座右銘作文9

“失敗是成功之母”是我的座右銘。人生的道路很長很長，會經歷許多的成功和失敗，但只要你不害怕失敗，你就會成功。

這學期，我們要交一份高質量的手工作品。我想啊想啊，終於想到了——做一個木頭房子吧！用什麼材料好呢？對了，就用一次性筷子。説做就做，先做房頂，我好不容易才把幾根一次性筷子粘在一起。可輕輕一碰，散了。我又粘，又散了。怎麼回事？不做了！我的爛脾氣又來了。

媽媽看見了，説：“別發脾氣了，是你粘的方法不對。你想要做好的話，來，我教你用線綁。”聽了媽媽的話，我心想，媽媽説的對，不能發脾氣，這樣解決不了問題。“媽媽，您教我吧！”我懇求道。“你過來，認真看，這條線要從這中間穿過去，這一頭手要這樣拉緊，然後……知道該怎麼做了嗎？好了，你自己去做另一面‘牆’吧。”媽媽認真地教了我具體的做法。“嗯，謝謝媽媽！”“加油喔！”聽着媽媽的鼓勵，我不再煩躁了，認真地做着。“哎喲——”我的手被小刀劃傷了，真疼。我連忙用創可貼把傷口包起來。不過，我並沒有放棄，而是堅持搭“木頭房子”。功夫不負有心人，經過努力，一個還算精巧漂亮的木頭房子做成了！

通過這件事，我更深刻地體會到了“失敗是成功之母”的含義，也更加喜愛它了。

我的座右銘作文10

每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。你想知道這是為什麼嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!

那是我三年級的下學期，開學的時候我有些浮躁，上課不專心聽講，老師們的提醒都當成耳旁風，認為自己都會。

快臨近期會考試了，媽媽讓我複習之前老師所講過的內容。我很不情願的説：“複習什麼呀，多麼簡單，不用複習，我準能考個好成績”。隨着時間的推移期會考試結束了，我還有些得意洋洋，覺得這次自己一定能得到個好成績，可是沒過幾天期會考試成績下來了，我感覺特別驚訝，數學成績竟然只得了88.5分!我再仔細一看，這些錯題都是我會的呀?可是我太粗心了，多麼簡單的本不應該錯的都錯了，覺得十分委屈。

回到家，悶悶不樂地回到了房間裏，媽媽看出來了我一臉的不高興，便親切地問：“孩子怎麼回事?”我就把期會考試成績下來的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽後耐心地幫助我分析錯題原因，“孩子肯定是上課不專心聽講，是不是認為自己全部都會。你要改掉浮躁的毛病。”我點了點頭，媽媽接着説：“今後上課一定要認真聽講，不要認為自己都會了，就不認真聽講，要做到課前預習課後複習，這就是那句名言所説的虛心萬事能成，自信十事九空。”我聽後深受啟發，於是我每天都認真聽講不再像以前那樣浮躁了，從而次次取得優異的成績。

至今，我牢記這句名言，時刻提醒自己不能驕傲，更不能浮躁，這句名言給我帶來了無窮的精神財富。

我的座右銘作文11

在我成長的歷程中，有位夥伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時，它給我信心；我垂頭喪氣時，它給我勇氣；我傷心彷徨時，它給我安慰……它雖然普通，但隨時鼓勵和鞭策着我。它就是我的座右銘：失敗乃成功之母！

每當我和我的同學因為粗心大意或學習不認真導致考試失利時，我總能聽到身邊的同學説起這句話。雖然失敗乃成功之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實原因。只有不斷總結，不斷思考，不斷探究失敗的本質，才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓，每一次被打倒後依然能夠勇敢地站起來，這樣才能離成功更近，才能慢慢成長。

古往今來，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要經歷九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經。人生只有經歷過狂風暴雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩歌所言：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”人生只有扛得起打擊，受得了委屈，頂得住失敗，百折不撓，屢敗屢戰，才能鳳凰涅??，真正取得成功！

我的座右銘作文12

在我的桌子上，放着一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。在我讀三年級的時候，我就已經是班上的摺紙高手了，可是文靜的燈籠卻折的比任何人好看。一天中午，文靜對我説?“海洋，你折的花那麼好看，也幫我折一個吧！我拿一個燈籠和你換。”看她那乞求的眼神，我答應了。但放學回家後，由於貪玩，便沒時間做。

第二天，當文靜把燈籠送到我的面前時，我臉紅了起來，支支吾吾的説忘記了。她聽完後轉身就走，我看了看花，追上了文靜説：“下午我一定帶來給你，好嗎？”她答應了，但聽她的語氣，可以看出她很失望。

我就不明白，一個下午有多大的距離呢！下午我帶花來時，重男同學的喧譁中得知：文靜轉學了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來。回家後，我把花放在了我的桌子上，應為它使我懂得了：與朋友交，言而有信。

我的座右銘作文13

記得我三年級的時候，老師曾對我講過這樣一句話“世上無難事，只要肯攀登”時，我便立刻想到了爬山，於是我回到家裏，對媽媽又吵又鬧，媽媽見我這麼想去爬山，就無可奈何的答應了。

媽媽讓我去九里溝爬山，可當我來到九里溝的時候，我一下子就崩潰了。看着那高高的山崖和不計其數的階梯，我已經不想在爬了，可媽媽卻走在了我的前面，我便極不情願的跟了上去，當我 走入山的時候，小溪流兩岸滿是片片綠草地，還有一朵朵美麗的野花，紅，黃，藍，白，紫，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那麼耀眼;向高空的長虹那麼絢爛。“在這裏都可以看 到這麼美的景色，在山頂上一定能看到更美的景色。”我自言自語的説到。最終我還是克服了種種難關，累得筋疲力盡，最終還是爬上了山頂。

從此往後“世上無難事，只要肯攀登”。便成了我的座右銘，在今後的成長道路上，我便知難而進，勇往直前，打敗困難登上知識的高峯。

我的座右銘作文14

每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話使我終身受益，並把它命為了我的座右銘。

有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。於是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，髮捲子的時候，我興高采烈地聽老師誇獎我，心想“老師會不會誇我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。於是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？

於是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以後要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣。”

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句格言讓我受益無窮，並時時刻刻在我腦海裏迴盪。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等於背叛了我自己。

我的座右銘作文15

我的座右銘是：幫助別人，快樂自己。説起我的座右銘來，還有一個感人的故事呢！

那天早晨，陽光格外明媚，爸爸媽媽要帶弟弟去看病，放學後我自己回家。下午下了第二節課，天空突然烏雲密佈，陰沉沉的。放學了，外面下起了大雨，我沒有帶傘，急得要死。

知道爸爸媽媽今天有事接不了我，我頂着書包就跑進了雨中。跑着跑着，我腳下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打濕了傷口，疼得我眼淚撲簌簌地掉了下來。我忍着疼痛站起來，就見旁邊一位阿姨停下了車子，一把扶住了我的胳膊。“小姑娘，摔壞了嗎？”我忍着疼痛説：“沒事，沒事。”阿姨看了看我狼狽的樣子説：“上我車子吧，我把你送回家去，你這樣怎麼走路呢？”我連忙説：“不用，不用！”阿姨説：“來吧，別耽誤時間了，打好傘，坐好了！”我坐在了阿姨的車後座上，手裏打着阿姨的雨傘，心裏感動極了。

阿姨先把我帶到了診所，簡單地讓醫生替我包紮了一下傷口，然後就推上車子，艱難地行走在雨中。一個路口，又一個路口，終於到了我的家門口。媽媽正急匆匆地往外趕，看到我受傷的腿和變成落湯雞的阿姨，媽媽連忙感謝阿姨的幫忙，請阿姨到家裏坐坐。阿姨笑着揮揮手，轉身又走進了雨中。望着遠走的阿姨，我大聲地説：“謝謝您！”

“予人玫瑰，手留餘香”，從那時起，我就告誡自己，一定要做一個幫助別人的人。於是“幫助別人，快樂自己”成了我的座右銘。