辦公場所衞生檢查評比方案

為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的辦公場所衞生檢查評比方案，歡迎大家分享。

辦公場所衞生檢查評比方案1

為進一步開展愛國衞生運動，營造一個衞生、整潔、温馨的工作環境，保障教職工的身心健康，學校就辦公場所衞生做如下管理辦法：

1、學校愛衞會及總務處，每月對學校辦公區進行二次公共衞生檢查，並將檢查結果進行公佈。

2、檢查內容：

（1）辦公室清潔衞生，物品擺放整潔有序，玻璃乾淨明亮，地面無污漬。

（2）對學校所配備的教學設備應做到“三無”。（無損壞、無被盜、無丟失）。

（3）工作人員，在辦公室有無存放私人物品，有沒有違反學校規定使用電爐、電熱汀及其它大功率電器。

3、評分標準：

（1）辦公室清潔衞生，物品擺放整潔有序4分

（2）玻璃乾淨明亮，地面水池無污漬4分

（3）對學校配備的設備做到“三無” （無損壞、無被盜、無丟失）1分

（4）無違反學校規定，私自使用大功率電器1分

凡得9分以上為最清潔（包括9分），6分以下為不清潔（不包括6分）

4、獎懲辦法

學校定期進行檢查，對連續三次獲最清潔的辦公室，學期結束，學校給予一定的物質獎勵，凡連續三次不清潔的'辦公室，學校將通報批評，並扣辦公室責任人一個月的崗位津貼。

5、本辦法從9月1日執行。

辦公場所衞生檢查評比方案2

為更好地配合學校新一輪發展規劃的實施，促進學校各項教育教學常規制度的有效落實，營造和諧進取的校園文化氛圍，打造積極向上，有活力，重發展的教職工優秀團隊，提升主流價值觀，提高凝聚力。學校工會根據建設“更和諧、有活力、重發展”教職工之家計劃，把創建“和諧之家”先進工會小組評比作為工會配合學校中心工作和服務學校教育教學發展的常規評估制度。以激發和調動各工會小組與廣大會員投身學校新一輪發展的事業的積極性。

一、評比原則：

評比工作堅持實事求是的原則，堅持公平、公正、公開的原則；評出團結、評出教職工團隊“和諧、有活力、重發展”的新氣象。

　二、評比條件：

1、積極維護教職工的合法權益，充分發揮工會組織的作用。組織本部門教職工積極關心學校教育教學改革發展，為學校發展和學校管理建言獻策。

2、各部門成員圍繞學校中心工作，積極投身學校新一輪教育發展規劃的實施。會員在教育、教學、科研、管理等崗位上圓滿完成各項工作任務和崗位目標。

3、利用工會活動日，組織本部門教職工學習、傳達上級工會工作精神，積極參與學校以及學校工會組織的各種形式的師德教育活動。

4、熱心為教職工服務，關心教職工的`工作生活和身心健康，積極組織本部門教職工開展和參與工會組織的各項文體活動。

　三、評比程序：

1、評比考核：由工會聯合教導處、總務處、辦公室評比考核。

2、表彰獎勵：評出模範工會小組、先進工會小組以及達標工會小組，學校工會每學期組織評比表彰，對獲得各個獲獎等級工會小組分別給予獎勵。

四、評比內容：

詳見《雅廣中學創建“和諧之家”優秀工會小組評比細則表》。

評比結果分優秀、先進、達標三個等級。各等級不設比例限制，希望全校各部門努力爭當模範工會小組。

五、評審的組織

組成評審工作小組：評比分工由工會委員聯合學校教導處、總務處、辦公室負責各項指標的評分。

六、獎勵：

先進工會小組評比，每學期評分一次，每學年作總評表彰；表彰等級設達標獎、先進獎、優秀獎三個等級；給予相應獎勵，用作工會組織集體活動使用。