大學生自強事蹟材料

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，事蹟材料具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼事蹟材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的大學生自強事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生自強事蹟材料1

我叫xxxx，xxxx職業技術學院現代管理系xxxx級營銷與策劃專業3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮鬥。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終於執着的走到了今天。回想自己堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。

一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由於經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家裏的許多錢。家中又有一個上國中的妹妹和國小弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。大學聯考過後，在這個假期裏爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫院裏住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家裏父母為了讓爺爺儘快好起來，去哪裏看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺的病。由於病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營養液，動手術花去了數萬元，面對這樣的情況，家裏經濟不堪重負。

當我打完暑假工直奔醫院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對大學聯考報考的錄取，我猶豫了。作為家裏面的長女，我不想讓父親那麼辛苦的支持這這個家，於是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些。可是父親聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親説：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經風雨的他們知道農村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學就讀。父親向親戚借的學費，讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學院裏參加了勤工助學的崗位，利用課餘時間參加勤工助學崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然説補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

參加勤工助學活動，一方面鍛鍊自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候週六週日也出去做兼職，去店裏出售衣服，來掙些生活費。

二、思想方面在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生髮展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈的為之努力奮鬥。

我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的`方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，並且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規。

三、學習方面作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現在和以後的發展提供了後勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級裏獲得了“專業獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。

學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮鬥，並將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，並走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。

大二這一年，是專業知識分佈最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業知識，努力地學習專業方面知識，綜合成績優秀，對新生事物有着強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，並不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閲讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模範帶頭作用，積極參加班裏院裏組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識紮實，並努力做到各方面的均衡發展。

大學生自強事蹟材料2

xx：鄉村創客力促老區發展

xx是靠助學金開始大學生涯的。

為此，他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學校實驗室，參與多項省級科技項目，發表高水平學術論文5篇，獲授權發明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業之際，他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝，投身農村自主創業。

“一個外鄉學子在異地創業，難度可想而知。”xx説，但在家人和同學的質疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現咳血癥狀。

他的公司致力於安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經費100萬元，並取得5項科技成果，申報發明專利20項，還吸收了50多名大學生就業，與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地，年產值1000多萬元。

一路走來，他深知創業不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學校成果，幫助有夢想的學子在老區創業，最後有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生羣體講解創新創業知識，提供比賽和學習指導。

他聯合六安共青團組織及有關單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創業學員企業提供就業崗位，帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業脱貧。

創業三年後，xx又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心裏，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇於挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自我的過程中不斷提升自我，你會發現發光並非太陽的.專利，你就是自己的陽光。”

大學生自強事蹟材料3

黃xx，湖南工學院經濟與管理系國貿0804班學生，預備黨員。曾擔任經濟與管理系團總支學生會辦公室副主任、就業創業部副主任。在20xx—20xx年度獲國家勵志獎學金、院二等獎學金、“三好學生”、“優秀團員”稱號等榮譽。

一、大學感言

黃xx同學：大學四年，剛開始的時候覺得很漫長，然而不知不覺中，時光已悄然流逝，大學四年即將畫上句號。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經變成回憶。在這裏，我學到很多很多，無論是學習、工作還是生活上，種種我學到的，都將成為日後我人生的一筆寶貴財富。

時間可以證明一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。經過大學生活的錘鍊，心境與心態愈益堅忍不拔。在以後的工作和生活中，我將不斷進取，秉持信念，努力奮鬥。我相信，我一定可以實現我的人生夢想。

二、思想意識

大學是人生成長的重要階段，黃xx同學特別注重思想的發展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己。

大一開學就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。通過不斷的自我努力與進步，終於於大四第一期成為了一名預備黨員，自此，她更加嚴格要求自己，以一名真正共產黨員的標準要求自己，爭取早日正式加入黨組織。

黃xx同學時時刻刻以高標準、高起點要求自己，時時處處在同學中起表率作用，爭做一名優秀大學生。在學院20xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

三、生活方面

黃xx同學平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關係。她深知同學、朋友間良好關係的重要性，所以真誠待人，在整個院系結交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。

其次，黃xx同學崇尚質樸的生活，有着良好的生活習慣和正派的生活作風，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課餘生活，保持着積極向上的'生活態度。

四、學習方面

黃xx同學從進入湖南工學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理周密地安排時間。通過她的刻苦努力，在大二學年中取得了優異的成績，名列班級第一，榮獲了國家勵志獎學金和院二、三等獎學金，以及“三好學生”稱號。通過自身努力，她一次通過了大學英語四、六級考試，辦公軟件計算機國家一級考試，還通過自學順利通過了商務英語中級考試。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己。同時，妥善處理好學習、工作和參與活動之間的關係，努力做到全面發展。

五、工作實踐

黃xx同學大一年級參加經濟與管理系團總支學生會學生幹部競選，成為團學辦公室一名幹事。工作中態度端正，極負責任心，做事認真細緻，通過不斷的

努力與經驗的積累，於大二年級成為辦公室副主任，後由於部門調動，擔任就業創業部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務的宗旨沒有變，她繼續更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評。黃xx同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的`知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任學生幹部，積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了管理與組織能力，還學會了很多為人處事的道理。

學習空餘時間，黃xx同學積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質綜合多元化發展。

六、個人點評

大學在校期間，黃xx同學在學習、工作和生活中均取得了一定的成績，實踐了一名當代大學生應達到的要求，為日後深入社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎。但也務必要繼續虛心好學，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實現人生目標，獲得最終的成功築力。

大學生自強事蹟材料4

小偉，男，中共黨員，地球科學學院堪資06—4班學生，曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生幹部標兵”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“優秀團員”等榮譽稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。

小偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇於創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了大學期間的奮鬥目標，為今後的發展夯實了基礎；龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。

在生活中他從小事做起，用自己的行動愛着學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗户關上；把路過的沒有人的教室裏開着的燈關上；把路過的教學樓衞生間里長流水的水龍頭關上。有的`同學不理解，他卻認為學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學開始自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響着身邊同學的優秀學生幹部，一個充滿自信、不畏艱難、勇於攀登的優秀大學生！

大學生自強事蹟材料5

xxx，男，蒙古族，1990年8月7日出生。來自興安盟扎賚特旗。現在內蒙古赤峯市赤峯學院數學與統計學院20xx級數學與應用數學（蒙）專業就讀。是學校國旗護衞隊隊員、班級班長、學校招生就業服務中心創業部副部長、在學校學聯調研部任職、院學生會學勤部任職。

該同學自入學以來，嚴格遵守國家法律和學院的各項規章制度，胸懷遠大理想，學習勤奮努力，自強不息。在入學的兩年時間裏，他以自己不懈的努力取得了顯著成績，實現着自己的人生夢想。他的行為，感染、影響着周圍同學，在學生羣體裏，傳遞着正能量，成為展現當代大學生精神風貌的一道亮麗風景。

一、自立、自強我先行

生活簡樸是xxx同學的特點，由於從小養成了這個習慣，因此，入學以來，他從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，他於20xx年10月加入學校的整體平衡養生社團，去貧困地區（哪兒）去幫助貧困兒童，孤兒院，聾啞學校和養老院，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。因為我也是從貧困地區來的，所以知道他們苦，我家住在偏僻的山溝農村生活，家裏也是特別儉樸，我和妹妹也養成了這樣的習慣。從小父母教導我和妹妹要好好學習，但是，1998夏天一場連續三天的大雨讓家鄉遭受了一場洪水災害，家鄉的很多房子都被洪水沖走，村裏牛羊也被沖走，給我們的家庭生活帶來困擾。後因村子無法繼續放牧、生活遂搬至別的村子，到那裏的生活更艱難。地也很少所以爸爸在我國小三年級的時候外出打工掙錢，後媽媽也被查出有心臟病，常年吃藥來維持，我們兄妹從小就很懂事，每當週六週日就出去打工掙一點兒錢補貼家用，揹着挖藥材的工具走着好幾十裏的山路，在炎熱的夏天在外面挖藥材，汗水一滴一滴的往下落下，但是心裏很高興挖到了很多藥材，回去後買更多錢而拼命的挖藥材。有一次，在採完藥回來的時候突然眼睛冒着火星暈倒在山上躺了好久才醒過來，當醒來時天快要黑了我害怕的哭啦，起來拿藥材邊哭邊跑着回到家，回到家後媽媽擔心的抱着我哭，問我怎麼這麼晚才回來，我沒有把實情告訴媽媽暈倒的事情，因為媽媽知道更加擔心，媽媽比我更苦更累。爸爸每年年末才回家跟我們團聚，男兒自當強！從國中開始一到放假就跟着瓦匠當小工湊學費，進高中之後利用暑假在工地當小工一個月才800元每天泡在很深的水裏抗木頭，工地幹活特別累，有一次從架子上下來抗木頭時不小心腳被釘子紮了好幾下。用紗布包紮好後繼續工作，晚上睡覺的時候腳特別疼常常在被窩裏偷偷地哭。大學聯考完了之後找到了一家做空心磚的廠子搬磚，工作中腰部用力過猛肌肉拉傷，到現在腰通常會疼痛，就這樣考上了大學，一方面為了考上夢寐以求的大學特別高興。另一方面也是很難過因為畢竟上大學的費用比起國中高中的學費高，但是讓我很感激的是國家的政策就是學生也可以用貸款上學，真的幫我圓了上大學的夢，就這樣抱着多種想法來到了赤峯學院。來到了赤峯學院數學與統計學院後最讓我感動。感激的是每一位老師的種種幫助，從而我有了更加努力地恆心，下課之後就跑到圖書館看書。幫圖書館老師打掃地面之類，每週六日就上街發傳單去飯店當鐘點工掙錢湊飯票。最然很艱苦，但是我必須這樣去做，我以飽滿的精神，愉快的心態去面對種種困難，.我不會讓這些困難打垮，甚至放棄學習，因為我要“男兒自當強”。我會更加積極向上，樂觀向上拼搏着。嚴格要求自己，無論生活還是學習中努力做到最好。“命運掌握在自己手裏”這是我在學生會工作中我感悟最深的一句。這樣的習慣一直到現在我始終沒有改變過，在大一的時候積極參加學生會和社團活動，不斷充實自己的大學生活，參加各項培訓，提高自己的修養和人際關係網。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，服務之樂，天行健，君子以自強不息！上學期父親得了肺癌，失去了勞動能力，家庭經濟更加雪上加霜，一開始還沒有跟我説怕影響我的學習，放假回家一聽到這個消息天要快塌下來的感覺，因此妹妹也放棄了自己的理髮專業。妹妹就説家裏一切希望都在我這個當哥哥的身上了，所以我又帶着家族所有人的希望來到學校繼續了我的學業！我不會讓你們失望的！

二、努力學習、奮鬥不止

學習是學生的天職，於是始終把學習放在生活中的第一位。學習中我仍勤懇工作，服務於同學，培養自身綜合素質。我知道，只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。做到認真踏實，勤學苦練，每天都早起晚睡的努力學習，別人在玩兒的時候，我依然坐在圖書館學習，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，我知道當今社會需要的是精英人才，不怕累，憑自立自強的精神和凝聚力，戰勝各種艱難險阻！所以我也在努力加強專業知識的學習。老師、同學的教誨和幫助下，我學會了很多的專業知識，取得了大一綜合年度成績第一名。獲得了國家勵志獎學金，同時也獲得了學校的獎學金一等獎。軍訓期間獲得了：軍訓標兵，同時也加入了學院的第一屆國旗護衞隊，國旗是一個國家的象徵，也是一個民族的驕傲，國旗帶給人們的不僅是榮耀，更多的是愛國的情結，這裏面，藴含了國旗班戰士無數的心血和艱辛。我們也贏得了學院所有老師和同學們的崇敬和愛戴，國旗護衞隊是為共和國護旗的，我們要互相學習，共同維護好中華人民共和國的榮譽。同時我們成了學院湧現出來的典型人物！同時又誰知道我們刻苦訓練，我們每天早晨5：00起牀到操場上訓練兩個小時，我們的信仰就是護國旗。在學校也獲得不少榮譽，學校團課培訓成績優異獲得了優秀團員；中國建設銀行少數民族地區大學生成才計劃獎學金；特困助學金；綜合治理先進個人；參加數學建模比賽和自主創業大賽；蒙語朗讀比賽三等獎；日夜如梭的學習生涯讓我懂得了很多，我認識到我不僅是為了自己而學習，更為了家人，為了人民，為了社會，為了國家而學習。

三、個人實踐

20xx年暑假期間參加了第十屆”星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動全國總決賽志願者好活動。志願者是個神聖的名詞，是參與的象徵、是博愛的體現、是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種高尚的`精神。青年志願者活動是一項崇高而光榮的事業，它體現了青年人的蓬勃朝氣與活力，培養了我們的友愛奉獻精神，同時也盡我們所能為校園和社會做了我們力所能及的事情。星星火炬，代代相傳。“星星火炬”系列活動由中國少年兒童文化藝術基金會與中國少先隊事業發展中心、中華文化交流與合作促進會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團聯合主辦；由海倫鋼琴製品股份有限公司、中信國安第一城國際會議展覽有限公司協辦。活動已經連續成功舉辦了九屆，受到了廣大青少年和家長的熱烈歡迎，已經成為全國範圍內宣傳少先隊文化、進行素質教育的品牌活動。相信在主辦單位的不斷努力和社會各界的大力支持下，星星火炬活動平台一定能夠成為全國少年兒童健康成長過程中培養綜合素質、提升個人能力的加油站。

20天一個不長不短的時間，我們在這裏相遇在這裏相知，我們收穫了友情，收穫了感動，更收穫了那些課本里得不到的知識。每次我們十個人一起出現，就像一道風景，代表着赤峯代表着星星火炬，我為自己代言，我們為赤峯代言。感謝老師們給我們這次機會，我覺得收穫真的很多，與人交流的時候，助人為樂的時候，受到委屈的時候，一個人孤獨的時候……總之，謝謝！對於這段時間的體會有很多，我交識了很多朋友，見到了各種各樣的人與事，忙碌時的認真，閒暇時的歡快，相聚時的激動，離別時的不捨。這個小社會讓我看到了很多，對於我們在校大學生而言這是一個很難得的機會。同時我們工作時積極主動，認真高效，待人誠懇，服從指揮，認真聽取上級領導的指示，不怕苦，不怕累，有較強的求知慾，積極觀察，體驗，思考，並能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難，得到了領導和同事們的一致好評。活動中湧現出來典型人物，代表着赤峯學院青春可親，可敬，可信，可學的新榜樣作用，傳遞校園正能量。用自己的實際行動，給單位全體工作人員留下了深刻的印象。

在本次活動中我得到了多方面的鍛鍊。“星星火炬”是擁有十年舉辦背景的大型青少年活動。十年的時間裏“星星火炬”組委會的組織嚴謹、各部門分工明確、各負責人積極認真。在這樣的集體裏工作時刻可以學習到有用的經驗。在這次活動中我被分配到交通組，負責從北京西站接待全國各地來京參賽的選手以及家長。並保證使每一位來參賽的選手和家長安全到達指定地點-“第一城”。通常在接站這一天，志願者要2:00起牀準備好一系列事項，準時迎接第一批到達的家長和選手。在北京南站，我們團隊平均一天要接待400人左右。在這個過程中我付出了很多努力，同樣也收穫了很多快樂。每天接待幾百人，也涉及很多問題，這就使得與每一位家長的溝通顯得非常重要。這樣的考驗放在大家面前，到經歷過4期接站、送站工作後，我們的工作並未出現任何紕漏。圓滿完成了4期的交通組工作。這份短暫而充實的工作不僅鍛鍊了我的溝通能力，還使我懂得在今後的工作中更加細心。

作為當代大學生的我們，我們應該給予力所能及的幫助，哪怕只是一點點，但千千萬萬個我們所起的作用將是巨大的。在志願活動期間，我們受到了很多好評。我們團隊遇到問題會迅速的聚到一起，找到最好的解決方法，這體現了我們的團隊精神。不論在什麼時候，我們都始終不忘我們是一個集體，我們代表的不是單單的一個人，而是赤峯學院。同時，我們也做到了，我們得到了幾乎所有人的好評。而這一切最好的證明就是，我們再次得到了他們盛情的邀請，我們交通組的負責人説寒假的時候非常需要的出一份力。

通過這次的志願者活動，更加堅定了我們的專業思想，激發了我們愛國、愛家、愛校的熱情，增強了做一名合格的建設者和可靠接班人的責任感和使命感，讓我們在思想上得到了薰陶，心靈得到了淨化，認識得到了昇華，覺悟得到了提高

生活中充滿了機遇與挑戰，未來掌握在我們手中。回顧以往，思考現在，展望未來，我們深感任重而道遠。在未來的日子裏，我們會繼續本着奉獻精神，參與各種志願者活動，用愛心去關懷身邊每一個人。孔子説：“少成若天性，習慣如自然。”一個學校的良好校風，需要我們一起努力！讓我們攜起手來，共創一個美好校園吧！

“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

用辛勤汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

在人才濟濟的大學校園中，我始終信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實，使德智體美得到全面發展，做個平凡但不平庸的有志青年。

以上即是我的基本情況，敬請各位老師同學、領導加以評判審核！

此致

敬禮！

赤峯學院

數學與統計學院

xxx

20xx年11月1日

大學生自強事蹟材料6

我叫xxx，來自河南開封杞縣，現就讀於華北水利水電大學法學院法學專業，是一名大四學生。如果有人問我，大學給予了你什麼？我會説大學給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創新的能力、妥協的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平台。我在感歎大學時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰與希望。現將過去大半年時光自己所經歷、所收穫的拿來與大家分享，去感受大學生活的美好，前途的光芒。

一、投身實踐，展示學生精神風貌

如果説我的大學生活的突出經歷恐怕要數大學生社會實踐了。自從進入大學後我就積極的抓住每一次鍛鍊自我的機會到社會上去鍛鍊自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困並感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩週我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動，先後參與了以“鄭州實地農民調查研究”“關愛鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會調研活動，積極的投身到祖國建設的調研中，並儘自己的淺薄之識提出自己的建議。

而20xx年對我來説是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月裏，我先後到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月，並參與了我校20xx年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛鍊了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。

二、積極進取，展示學子嚴謹治學

作為一名大學生，我始終沒有忘記以學業為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學習放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學術問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的侷限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源，學習名師的講座，閲讀專著與專業，並創建了我院法學專業師生學術交流羣，與老師、學長學姐、同學探討學術問題。經過自己的努力，自己的專業水平得到了顯著提升，同時自己的校內學習也沒有落下，始終保持專業前列。

三、科技創新，展示學子創新能力

大學生是當代創新的主體，我也深深的感受到創新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創新性課題，並認真按照預訂計劃開展調查研究，截止目前已經順利通過中期答辯環節。同時作為一名文科學生，自己的創新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閲讀相關論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先後發表學術論文三篇。

與此同時，在過去的`一年時間裏自己還積極的組隊參與大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽，通過團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，並不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項的優秀成果。

四、服務他人，展示學子志願精神

大學生作為祖國的未來與希望，承擔着十分重要的使命，而其中的志願者朋友們更是代表着大學生這個優秀的羣體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志願者的行列，並參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志願服務、校慶志願服務、運動會志願服務活動、請“農民工兄弟吃頓飯”志願服務活動等等各種大小不一的志願服務活動，從參與這些志願服

務活動中我不僅收穫了服務他人的愉悦，也收穫了更多的志願友誼。20xx年我參與的志願服務活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環衞工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。

我認為大學生參與志願服務活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態，更重要的是我們從中收穫了友誼、學會了感恩、體察了民情、領悟了人生。在以後的工作與學習中我會一如既往的參與志願服務活動，感恩社會。

五、個人榮譽，展示學子多彩經歷

1、20xx年12月27日榮獲法學院優秀學生幹部；

2、20xx年5月19日法學院體育工作先進個人；

3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學院優秀學生獎；

4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學生社會實踐先進個人；《失地農民生存現狀的調查報告》榮獲20xx年華北水利水電學院暑期大學生社會實踐優秀調研報告；

5、20xx年暑期社會實踐調研報告榮獲省級和校級優秀調研報告；

6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人；

7、所帶領社會實踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網20xx年“啟程大學生三下鄉微報道”大賽“最受媒體關注獎”；

20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動優秀服務團隊；

20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學生社會實踐評選活動優秀獎；

8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學院20xx-20xx學年優秀團員；

9、20xx年6月獲校第十屆大學生科技文化節“華韻豫風”校園徵文大賽優秀獎；

10、20xx年12月4日獲華北水利水電學院20xx年度圖書館電子資源知識競賽三等獎；

11、20xx年12月榮獲華北水利水電學院20xx—20xx學年三好學生、三好學生標兵；

12、20xx年3月31日鄭開國際馬拉松賽優秀志願者；

13、20xx年6月所帶領團隊榮獲第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項；

14、20xx年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優秀團支部、河南省先進班集體。

大學生自強事蹟材料7

在大學期間，蔣xx同學擔任了班長一職，工作認真負責，班長的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風，為此，蔣xx同學做了很多的工作，積極開展班級建設，一有時間便去老師辦公室“取經”，有工作通知也不只是在班級羣裏發冷冰冰的語言，她更多的是走進每一個宿舍講清楚工作要求，與此同時也能更好的瞭解每個同學，這樣她根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，讓班級的每個同學都團結在一起，組成了一個温暖的大家庭。這樣班風的建設才讓班級在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績。

在xxxx年新生入學之際，蔣xx同學成為了xxxx級國小教育三班的朋輩導師，在軍訓期間，堅持陪同學們軍訓，也在那時她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長輩”。不論什麼時候，她總把她們當成自己的孩子，新生們犯了錯總有她先在老師那邊承擔，再到班級中給她們講道理，告訴她們如何適應大學生活，告訴她們你們應該做什麼，事無鉅細地從生活，學習上關心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當初朋輩導師面試時老師問她的問題：學校在準備進行“百團大戰”的班級建設，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脱穎而出呢?當時她回答：一個班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級裏閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級中逐步創造出屬於自己班級的文化。

用愛心感恩社會，積極參加社會實踐活動

除了連任了四年的班長，蔣xx同學還在xxxx年曾擔任學生社團“一米陽光關愛兒童協會”的社長一職，xxxx年她懷着期待走進大學生活，也就在這時她進入了這個充滿愛的社團。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身於愛心公益活動，一點一滴地為社會奉獻光和熱，鳴謙國小是她經常支教的地方，主要的支教內容是體育和美術，每次支教之前都會做好準備，因為在傳統的觀念里美術和體育算不上受重視的課，那把學生管理好，教授好這節課他們應該學習的知識就是一個難點，所以她一直在探索，把美術課上成課內與課外結合的方式，不讓學生拘泥於小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結束的時候，在把這個支教講台交給下一個滿腔熱血的學妹學弟時，她一遍一遍地叮囑注意事項，告訴他們上課不能經常給學生糖果等物品作為獎勵;不能對學生太過寬容，不然管不住學生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經驗恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講台是她愛社會的一種方式。

輔導員評語

友善是她的重要標籤，她的友善讓她在眾人中脱穎而出，無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學都能做到與人為善，和睦相處。

大學四年，蔣xx擔任了四年班長，在她的.班裏，她是大家心中的“大大班長”，班裏無論事情大小，她都能做到處理恰當，無論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學的利益為先。而且她關心同學的學習生活，不遺餘力地去幫助有需要的同學。一次次超級人性化的通知信息，表情、語氣都讓同學們有耐心去看，而不是直接轉發的冷冰冰的短信。班級的活動，她會身先士卒，以自身為標杆，帶領同學們去做，去組建一個和諧美好的良好班級，她的形象在每一位同學中都是高大的，因為她真正做好了一個班長，不僅是一個優秀的管理者，更是一個和善的參與者，班級在她的帶領下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。

在作為朋輩導師所負責的班級中，蔣xx同學不僅是一個成功負責的朋輩導師，同時也是學弟學妹心中超級有愛的大姐姐，他們都稱蔣xx同學為“蔣哥哥”。在他們剛邁進學校的大門，一羣陌生人組成一個班級，每個人都是懵懂無知，是蔣xx同學用她的友善去感染他們，用她的經驗教訓去指導他們，用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學的輔導之下，一羣懵懂的學弟學妹們長大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。

大學生自強事蹟材料8

xx，物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師範生。在讀期間，她曾先後獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師範大學優秀學生三等獎學金、華東師範大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。

自信自立自強，勇敢展翅飛翔

xx來自雲南省尋甸縣一個農村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。

高中時期，xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金，還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”，並於2020年大學聯考獲得了縣大學聯考理科狀元獎學金。

矢志拼搏奮鬥，素質全面發展

秉持“學習如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學後的xx積極參加各類競賽活動，她參加全國大學生物理學術競賽，在集訓過程中收穫知識;在“教師暴走”計劃中，她衝破膽怯，走向人羣，展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔任班長職務，為同學們服務。

今年，xx作為負責人還成功立項了科創項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

踐行知行合一，實踐反哺家鄉

考入師大讀書以來，xx切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師範生，她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。

2021年暑期，xx加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉，結合當地特色設計開發了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師範生面向尋甸中國小生開展暑期線上“雲輔導”。

今年暑期，xx作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師範生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設計了許多素質拓展課程，與家鄉的小朋友們雲端會晤，教學相長。

此外，xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理併成功入選，繼續努力地在服務家鄉的同時鍛鍊自身綜合能力。

熱心公益服務，傳承師大精神

通過志願服務踐行未來教師使命是xx的`一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志願活動，給太陽花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學雲課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設計趣味數學課堂，作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學校組織的“雲陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學習生活不再孤單。

大學生自強事蹟材料9

去年八月底，當xx得知支教的消息時，支教的想法就在她心裏萌發了。一次偶然的機會，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優秀支教教師的先進事蹟演講時，一股巨大的精神動力激勵着她。最後，她説服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委，就被分配到新房鄉新聯國小支教，教四年級語文、音樂、寫字、綜合實踐活動。學校領導坦誠相告，她所帶的班學生人數多，學生基礎差，班風也不夠好。但xx老師樂意地接受了任務。

剛開始，超負荷的工作讓她有點吃不消，清貧的鄉村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到週末，一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底湧起。但望着那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會湧上心頭，有什麼理由不盡全部的力量去關愛孩子們呢?學生彭飛性格孤僻，衣服又髒又舊，成績極差，不會讀書、不會寫字。xx家訪時得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的.生活起居，更不要説輔導孩子學習。於是xx經常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛温暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績進步了，臉上露出了笑容&&

關注着班上每個孩子的喜怒哀樂、飢寒飽暖。學生吳雍是個害羞同時又是一個非常小氣的孩子，成績中等，但得到xx老師的精心培養，現在不僅改掉了小氣的毛病同時也變得活潑開朗，而且成績突飛猛進，現已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經常生病。每次她都及時把孩子送到村衞生室治療，為他墊付醫藥費。學生劉學鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多麼的無助與無辜!在哀其不幸的同時，對於她來説更多的是那份想走進他們的急切的心。

重温自己的支教生活，呂老師説支教讓她受益匪淺，更使她對支教產生了一種依依不捨的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

大學生自強事蹟材料10

xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室

xx是西部計劃雲南大學研究生支教團成員，曾於20xx年8月至20xx年7月，在雲南省獨龍江鄉支教服務。

教學工作之餘，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由於單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的.認知水平和求學慾望比較薄弱。”

20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治癒孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。

他們的美育課程以雲南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。

項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，於20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。

20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市雲南大學東陸園舉辦了“祕境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室牆上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。

大學生自強事蹟材料11

xx：兩次見義勇為的退役大學生

xx20xx年考入桂林旅遊學院，20xx年響應祖國號召光榮參軍，服役於法卡山英雄部隊，20xx年退役復學。

儘管現在迴歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰士的責任與擔當，更懂得了在危急時刻要敢於挺身而出。

20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗户發現，一男子趴在木梯上，拿着工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯後，xx便上前抓住他，並立即拿出手機報警。

男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的'鋭器，將xx臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞着兇器趁機掙脱，迅速逃離現場。

“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx衝進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx被送往醫院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14釐米，受傷處縫了30餘針。事發後，當地警方將嫌疑人緝拿歸案。

這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚，xx路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到羣眾呼救聲。他迅速衝向現場，發現一輛電動車撞倒護欄上，一名當事人躺在地上昏迷不醒。xx憑着在部隊中學到的急救常識對當事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘後，急救車趕到。正是因為xx的果斷行動，挽救了一條生命。

談到兩次見義勇為經歷，xx説，衝上去是本能反應，當時並沒有多想。儘管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不後悔，因為我是黨員，是退役軍人!”

大學生自強事蹟材料12

小王，男，xx師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自xx市xx區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優秀學生幹部等榮譽，並光榮加入中國共產黨。

曾經，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活並沒有維持多久，父親開始酗酒，並且在喝醉後向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以後，他就跟着父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在20xx年的大年七年級，他的父親因為煤氣中毒，經搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。

20xx年9月，經過不懈的努力，帶着自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續求學的道路，但是在現在的社會，一個高中畢業生能幹什麼呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終於他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知着上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力着，各門功課均達到優秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。

在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。

在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模，他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽羣書，在學習上結出累累碩果。

在工作方面，他勤懇務實，踏實能幹，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院佈置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志願者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛鍊了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關係，認真負責，講求實幹，既服務了同學，同時也達到了鍛鍊和充實自他的目的。

在生活方面，他艱苦奮鬥，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典範。作為一名貧困生，家庭經濟的拮据使他特別注意節約，做到勤儉樸素，生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂於助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋樑，因此，他樹立了良好的人際關係，同學關係和諧融洽。

苦難曾經壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的'成長了起來，苦難培養了他自強不息的精神。他並不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養了他的堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受着收穫的快樂，也許今後的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。

他深知“人不學習要落後” ，世界太寬廣，有太多的東西等待着我們去發掘和創造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去。

“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今後的人生旅途中他將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的藉口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，他願一路走下去！

“雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越”。他將以參加“大學生自強之星”為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加堅信拼搏，繼續發揚團結拼搏、自他激勵、發揮優勢、爭創一流的精神，與師專同成長，與家鄉共發展，與祖國共奮進，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章，在發展中國特色社會主義的實踐中唱響無愧於時代、無愧與人民的青少年。

大學生自強事蹟材料13

黃xx出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠着微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，於20xx年考上了海南大學。

但天不遂人願，一場突如其來的.疾病，讓母親癱瘓在牀。黃xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。

然而，意外再一次降臨，黃xx回校後，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家裏的生活費，他再一次提出了休學申請，並把母親接到海口的出租屋裏，一邊打工，一邊照顧母親。

賣水果、送外賣、做銷售、發廣告……黃xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋裏，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結束後，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……

“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院複查、拿藥，抬着母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。

但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工後回到家中，發現母親永遠地離開了人間。

“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，並沒有把黃xx打垮。他與小夥伴共同創立了家庭維修平台，從事專業、高效、共享的上門維修服務，並在學校的幫助下，於20xx年2月重返校園。

大學生自強事蹟材料14

xx，計算機科學與技術學院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯網。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發表論文19篇，申請國家發明專利5項，入選“華東師範大學2020 年優秀博士生學術創新能力提升計劃”，並曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師範大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。

自立自強 砥礪前行

xx來自英雄城江西南昌，從小就養成了艱苦樸素、自立自強的品格。由於父母常年在外務工，上大學前，她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。

2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學生活的種種未知，國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。

就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學習、創新爭優，在多項資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。

立足實踐 潛心科研

讀書期間，xx在物聯網這一研究領域發表多篇論文，但在她看來，論文的發表並不是終結，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結合。

xx於2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習，並於2019年進入崑山杜克大學擔任科研助理。

她的科研成果切實提高了相關領域的生產和研發效率，降低了生產成本，挖掘數據潛力，助力企業實現更好決策，獲得了工業界和學術界的高度評價。

心懷感恩 擔當責任

淋過雨的.人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉xxxx”社會實踐活動，組織學生黨員在家鄉南昌考察紅色景點，並撰寫了xxxx學習感悟 。

今年春天，新一輪疫情突襲上海，學校進入閉環管理狀態。儘管臨近畢業，但xx仍然主動報名並擔任了學校同普路宿舍片區的黨員志願者，承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志願服務工作，以實際行動踐行了一名共產黨員的擔當。

大學生自強事蹟材料15

xx：生活以痛吻我，我卻報之以歌

xx出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠着微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，於20xx年考上了海南大學。

但天不遂人願，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在牀。xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的'悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。

然而，意外再一次降臨，xx回校後，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家裏的生活費，他再一次提出了休學申請，並把母親接到海口的出租屋裏，一邊打工，一邊照顧母親。

賣水果、送外賣、做銷售、發廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋裏，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結束後，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……

“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院複查、拿藥，抬着母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。

但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工後回到家中，發現母親永遠地離開了人間。

“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，並沒有把xx打垮。他與小夥伴共同創立了家庭維修平台，從事專業、高效、共享的上門維修服務，並在學校的幫助下，於20xx年2月重返校園。