![優質課《奇怪的大石頭》課堂實錄]( "優質課《奇怪的大石頭》課堂實錄")
- 【學習目標】１、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關係，認識好奇心在發明創造中的重要意義。【教學過程...
- 20610
![人教版《空氣佔據空間嗎》課堂實錄]( "人教版《空氣佔據空間嗎》課堂實錄")
- 一、空氣佔據空間嗎師：（出示一個杯子）老師這裏有一個杯子，我們把杯子裏可以容納其他物質的部分叫什麼？生：放紙巾。師：可以容納紙巾的地方叫什麼？生：水。師：這個杯子可以裝水，也可裝米、也可裝沙，老師告訴你們，杯子裏可以容納其他物質的部分叫杯子的內部空間。（板書：空間）師：老師把準備好的...
- 24922
![生活中常見的鹽氯化鈉優秀課堂實錄]( "生活中常見的鹽氯化鈉優秀課堂實錄")
- 一、教學目標：1．知識與技能：⑴瞭解氯化鈉的組成、性質及其用途；⑵複習過濾操作的要點，學習蒸發操作的技能。2．過程與方法：通過綜合運用溶解、過濾、蒸發等操作對粗鹽提純的實驗操作體驗，掌握分離、提純固體混合物的方法。3．情感、態度與價值觀：通過和同學共同進行粗鹽的提純實驗，增...
- 24905
![二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄]( "二年級下音樂《大鐘和小鐘》課堂實錄")
- 一、創設情境，引入課題師：這節課，老師先給大家講一個故事：在一個神奇的童話王國裏，住着一羣非常喜歡音樂的小居民們，他們經常舉行音樂會，用音樂給大家帶來歡樂，送上對大家的祝福！這不，過幾天又要舉行音樂會了，有兩位小朋友正在積極的準備節目呢！咱們一起來聽聽。（播放《大鐘和小鐘》歌...
- 4023
![伯牙絕弦名師課堂實錄]( "伯牙絕弦名師課堂實錄")
- 課堂實錄是指課堂教學過程的記錄。以下是《伯牙絕弦》的課堂實錄，一起看看吧。伯牙絕弦名師課堂實錄【課前談話】師：同學們是二十一小，六一班的孩子是吧？聽説是六一班我感覺到很親切，知道為什麼嗎？這得靠猜了。生：我猜您教的學生也是六一班的吧？師：你叫什麼？生：我叫黃依依。師：黃依依...
- 22322
![夜色名師課堂實錄]( "夜色名師課堂實錄")
- 一課時一、板書課題，齊讀課題，自由質疑。學生的問題：1、什麼是夜色？2、為什麼叫夜色？二、藉助拼音，讀通課文。三、認讀生字詞。1、小黑板出示要求認識的生字，指名讀、齊讀、領讀。2、回憶課文中由生字組成的詞語。膽子：師：我們一般家裏也有撣子，用來撣灰塵的，見過嗎？生：見過。師：是這個...
- 10662
![九色鹿的課堂實錄案例模板]( "九色鹿的課堂實錄案例模板")
- 基礎目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達言而無信，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。發展目標：1、充沛發揮學生的想象，...
- 3783
![自己去吧課堂實錄]( "自己去吧課堂實錄")
- 導語：第一個故事的閲讀學習目標定位於結合課文學習，瞭解一些關於鴨子的科普常識。以下是小編為大家整理分享的自己去吧課堂實錄，歡迎閲讀參考。自己去吧課堂實錄師:同學們,今天,大森林裏舉行運動會,我們一起去看看吧!師：課件演示──運動會。師:瞧,小鴨、小鷹都分別獲得了遊...
- 4449
![鳥的天堂優秀課堂實錄]( "鳥的天堂優秀課堂實錄")
- 你有想象過大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象嗎？下面是小編幫大家整理的鳥的天堂優秀課堂實錄，希望大家喜歡。開課前：利用課間休息時間，在輕快的音樂聲中，教師和幾位擅長繪畫的孩子，根據上節課初讀課文的感受，一起在黑板上畫枝繁葉茂，獨木成林的大榕樹。）（點評：根據本課特點...
- 24368
![《北京亮起來了》精品課堂實錄]( "《北京亮起來了》精品課堂實錄")
- 【教學過程】一、揭示課題１、今天我們學第１２課，誰來讀課題？（指名讀）２、他讀得怎們樣？生：很好，“亮”讀重音了。３、請像他這樣，齊讀課題。二、初讀課文，整體感知１、第一遍讀文要求：用筆把生字從文中圈出來，藉助下面的小魚來認讀。課文讀通順。（要求教師注意在巡視過程中隨機褒揚良好的自學習...
- 8468
![認識小括號課堂實錄]( "認識小括號課堂實錄")
- 認識小括號的教學可以培養學生獨立思考，獨立解決問題和積極參與學習活動的能力。下面是小編為大家整理的認識小括號課堂實錄，希望能夠幫助到你們。認識小括號課堂實錄教學目標：1、使學生了解小括號的意義，認識它的作用，掌握帶小括號的加減運算順序，會計算帶小括號的加減兩步式...
- 7338
![畫家和牧童第一課時課堂實錄及點評]( "畫家和牧童第一課時課堂實錄及點評")
- 【教學準備】1、教師：課件(詞句、插圖)，鬥牛圖。2、學生：蒐集畫家的作品，預習課文。【課前談話】同學們，你們知道哪些畫家?知道他們畫過什麼畫嗎?把你課前蒐集的畫家作品拿上來給大家展示一下。【教學過程】一、比較發現，導入新課師：今天老師要和小朋友共同學習一篇新課文，請小朋...
- 18910
![《悽美的放手》課堂實錄]( "《悽美的放手》課堂實錄")
- 一、導入課題師：剛才主持人向聽課的老師們介紹了今天給你們上課的老師，姓什麼？生：姓孫，孫建鋒。大聲齊讀“孫建鋒”三遍。師：你把課題念一念。指一生讀課題。生讀課題，師：基本上能聞到一點悽美的感覺。一起來，再來一遍，真會念書。二、初讀課文師：課前預習得怎麼樣？想聽你們讀書的聲音...
- 11346
![《六個饅頭》課堂實錄範文]( "《六個饅頭》課堂實錄範文")
- “這節課我們一起來欣賞一篇美文。”大家都表現出喜悦之情。“六個饅頭。……”我聲情並茂地朗讀，下面靜悄悄的。我讀完了，沒有誰説一句話，教室裏靜得出奇，有的託着下巴，有的低着頭，也許大家都在思考着什麼。“大家聽老師讀了這篇文章後有什麼發現，有什麼感想，我們一起來談談。”...
- 4382
![人教版課文《用心靈去傾聽》課堂實錄]( "人教版課文《用心靈去傾聽》課堂實錄")
- 《用心靈去傾聽》課堂實錄1師：請大家讀讀這個句子：“你知道嗎，這隻可愛的小鳥，它要到另一個世界去唱歌。”師：誰能告訴大家：是什麼原因讓蘇珊説這番話的？生：因為心愛的金絲雀突然死了，“我”很傷心。師：你怎麼知道“我”很傷心？生：作者説“我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼”，錘子...
- 28376
![傾聽花開的聲音的課堂實錄]( "傾聽花開的聲音的課堂實錄")
- 師：誰來讀讀這個詞？生（遲疑地）：我想可能讀“做夢”（大家輕聲地笑了，生也低下了頭。）師：你很會動腦筋。説説你的理由，好嗎？生：因為“蚱”（zuò）字右邊是個作業的作的右半部分，蜢字右邊是孟麗君的孟，所以應該讀“做夢”師：你説得很有道理呀！另一生：不對不對！應該讀zhàměng.師：你怎麼知道的？生（自...
- 3850
![王鬆舟落花生課堂實錄]( "王鬆舟落花生課堂實錄")
- 如何把花生的品格與做人的道理聯繫起來進而悟出做人的道理。下面是小編精心收集的王鬆舟落花生課堂實錄，希望能對你有所幫助。師：今天，看到同學臉上洋溢的笑臉，很高興，送你們兩幅畫：梅花、竹子。梅花、竹子歷來被中國人所喜愛，他們的清高、淡雅和堅貞往往被用來比喻有氣節、有骨...
- 19332
![《泉城》課堂實錄及教學反思]( "《泉城》課堂實錄及教學反思")
- 今天上了《泉城》先聽聽課文朗讀。泉城是指誰？濟南。為什麼稱濟南為泉城呢？因為濟南的泉水天下聞名。板書：天下聞名什麼叫天下聞名？天下人都知道。天下人都知道什麼？知道濟南的泉水。為什麼呢？因為濟南的泉水很清。板書：清因為濟南的泉水很多。板書：多因為濟南的泉水很美。板書：美...
- 16971
![揠苗助長課堂實錄]( "揠苗助長課堂實錄")
- 《揠苗助長》是一篇講讀課文，這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理,下面就是揠苗助長課堂實錄，請看：揠苗助長課堂實錄一、寓言導入S：同學們，上課前咱們看幾幅圖，看看上面畫的都是什麼？(點)猜猜看，這是什麼故事啊？你來説（找學生回答問題）X：井底之蛙/坐井觀天S：①是嗎？咱們再來...
- 13279
![《驚弓之鳥》課堂實錄]( "《驚弓之鳥》課堂實錄")
- 引導語：《驚弓之鳥》這篇課文相信很多人都學習過，而開展完《驚弓之鳥》的教學活動後，相關的教學實錄哪裏有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀!《驚弓之鳥》課堂實錄模板師：通過剛才的學習，同學們已經深入地理解了成語故事，請大家説説題目“驚弓之鳥”的意思。生1：...
- 6367
![蟋蟀的住宅課堂實錄]( "蟋蟀的住宅課堂實錄")
- 課堂實錄是師生互動的一個記錄，可以作為教師參考素材。下面是關於蟋蟀的住宅課堂實錄的內容，歡迎閲讀！師：同學們，今天我們來學習蟋蟀的住宅這篇課文。作者是？生：法布爾師：是法國著名的昆蟲學家法布爾，我們知道蟋蟀不但唱歌特別出名（多媒體展示蟋蟀）它建造住宅也很出名。那蟋蟀的住宅...
- 22198
![三亞落日課堂實錄]( "三亞落日課堂實錄")
- 導語：《三亞落日》一文用細膩的筆觸鋪陳了一幅如詩如畫的景色，藍藍的天，藍藍的大海，幾隻潔白的海鷗，銀光閃閃的沙灘，椰樹婆娑的倩影，一切讓人心醉神迷，久久不願醒來。下面是小編給大家整理的三亞落日課堂實錄，希望能給你帶來幫助!板塊一：在比喻中品詩意師：上課，同學們好!生：老師您好!...
- 3539
![關於《山中訪友》課堂實錄]( "關於《山中訪友》課堂實錄")
- （課前放林中景色課件，創造與課文近似的意境。）一、導入新課師：同學們，你們好！我是第一次來泰山，第一次來泰山，我就發現泰山人民的心情非常好！是啊，最近，全國人民的心情都非常好！我國第一艘載人宇宙飛船成功發射，成為世界上第三個掌握這一技術的國家，大長了中國人民的志氣！國家的大事讓我...
- 25004
![《爺爺和小樹》課堂實錄及評析]( "《爺爺和小樹》課堂實錄及評析")
- 【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看，動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題)，課題中有個生字，誰讀?你來讀，其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課題。讀完課題，你有什麼疑問嗎?是呀，爺爺和小樹之間能發生什麼事呢?二、初讀課文1、看來，你...
- 27312
![《福樓拜家的星期天》課堂實錄及評説參考]( "《福樓拜家的星期天》課堂實錄及評説參考")
- 師：上一節課我們通過茨威格的介紹，結識了大名鼎鼎的雕刻藝術大師羅丹，瞭解了成功的祕訣。今天，我們再來認識四位舉世聞名的大作家。這四位大作家的形象，被著名的法國文學家莫泊桑精彩逼真地記錄在散文《福樓拜家的星期天》中，下面我們就來學習這篇課文(板書課題、作者)。師：同學...
- 27427
學問谷
