紅領巾獎章事蹟範文

在日常生活或是工作學習中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？下面是小編收集整理的紅領巾獎章事蹟範文，歡迎閲讀與收藏。

紅領巾獎章事蹟範文1

xxx，女，10歲，現任xxx國小x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

一、愛好紅領巾，爭做少先隊員楷模

從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人，積極開展健康活潑的課間廣播。為了辦成課間廣播，她多方收集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反反覆覆練朗誦技巧，她們的課間廣播頗受老師和同學們的鐘愛。同大隊輔導員老師一起，積極開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；出席海淀區第七屆少代會，代表xx國小講話；等等。在學校大隊部非政府的“童眼看世界”活動中，她負責管理了對主人公的台詞譯者及配音工作，獲得老師及學校的讚譽。

二、以身作則，積極發揮少先隊幹部的模範作用

xxx就是五（1）班和全校師生普遍認為的“不好學生”、“不好乾部”、“好榜樣”。在思想犯罪行為上，她積極主動要求進步，平時能夠以隊幹部的標準嚴格要求自己，熱情高漲出席校內外非政府部署的各項活動。班主任無此時，也能夠替代班主任棟軍一面，認真負責地管理班級，保持良好的自學和生活秩序，努力做到了正課、上課一個樣，有沒有老師一個樣。如今的她，已經就是老師有賴於的小幫手。

xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級後進生共同進步。對於學習成績落後的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

她做為少先隊大隊宣傳委員，建議同學努力做到的，她自己首先努力做到並建議班委成員同時搞好。她可以根據班級發生的苗頭問題，主動向老師溝通交流彙報，確認每週二下午第3節班會課的班會主題，積極開展形式多樣的主題活動，助推班集體構成積極主動較好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評選為校級“傑出班級集體”。

三、熱心公益，處處獻愛心

在學校、家庭負面的教育、薰陶下，xxx培育出來愛好社會、富於愛心的不好品德。她積極響應2022北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課餘時間出席學校選曲的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統文化，出席國際古箏音樂節千人古箏演出；出席學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，獲贈異國小朋友自己親手編織的中國結；積極主動出席北京環保活動，榮獲“節水大能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表着一名小紅領巾的真誠、善良的'心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，製作祝福賀卡寄送給災區小朋友；與內蒙四子王旗國小建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、勤奮自學、成績出色，甚得老師同學鍾愛

xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶着問題認真聽講，思維跟着老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課後，她能按時保質保量完成老師佈置的各科作業，及時複習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閲讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有着同齡人並不具備的較寬知識面，這不僅有助於提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮着重要的作用。

作為一名學生，xxx牢牢忘記自學的重要性。她的孜孜不倦和不懈努力奮鬥獲得了學校、老師和同學們的普遍認可，也孕育了累累碩果。已連續四年榮獲學校“三好生”稱號；20xx年度還被評選為“海淀區三好生”呢。她出席許多競賽並得獎：

20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎

第xx屆“來到奇妙的數學花園”榮獲二等獎

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎

20xx年通過劍橋英語pet考試（優秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20xx年獲中國小生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

五、興趣廣為，全面發展

xxx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨幹，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試—9級

20xx年海淀區中國小生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“大藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

20xx年海淀區中國小生科技競賽科學幻想畫一等獎

20xx年海淀區中國小生藝術節演奏比賽—古箏一等獎

20xx年海淀區中國小生藝術節獨唱比賽—二等獎

在成績面前，她從不自豪。她説道，這算不了什麼。那些比我更傑出的大哥哥、大姐姐們才就是我迎頭趕上的目標，我必須謀求更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章事蹟範文2

xx旗風學校三年級2班許xx

許xx是xx街道旗風學校三2班學生，任班長。她熱愛祖國、勤奮學習、立志成才，把理想付之於實際行動。

許xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師教導。她遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂。學習上，她求知慾強，在課堂上敢於提問，善於質疑，品學兼優，屢獲佳績。

作為班長，她處處以作則，起到少先隊員模範帶頭作，她盡職盡責，敢於指出和處置不文明、不守紀行為，受到師生們一致好評。

紅領巾獎章事蹟範文3

王xx，女，20xx年2月出生，今年10歲，商州區麻街鎮中心國小四年級學生。

她是一個善良和熱心腸的孩子，同班女生從小患小兒麻痺，行走很不方便。班級教室在三樓，家長每次只能接送孩子到校門口，王依凡總是主動將同學的書包背上樓，放學後又幫忙把書包背到大門口然後交到同學媽媽手中。廁所和食堂都離教學樓較遠，每次去上廁所王依凡陪着她去；每天中午王依凡去餐廳排隊為女同學打好飯送到三樓教室......就這樣日復一日、年復一年堅持了三年多。王依凡的'做法讓同學的家人感動不已，同學們個個敬佩她，老師們也無不稱讚。

紅領巾獎章事蹟範文4

李xx，屯昌縣西昌中心國小五年級（一）班的學生，現任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，領悟刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發奮，成為一個全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績。

李xx同學自入學以來，領悟成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課後複習的工作。她找到了適合自己的領悟方法，不斷地發奮著，領悟成績十分優秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：

20xx-2010學年度，被評為校級優秀學生幹部

20xx年，參加縣舉行的四年級學科競賽中，獲得語文課一等獎，英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中，獲年級總分第一名的好成績。

在20xx年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經典詩文朗誦比賽中，獲得二等獎。

二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。

在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的'小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班羣眾，樂於助人，心地善良、同學們都鍾愛她。作為班幹部她，以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

在父母心中，她是一個自立潛質強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼裏，她不僅僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼裏，她隨和大方，樂於助人，不但自己領悟突出，還處處以身作則，積極和同學們合作領悟，當有同學在領悟上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙，對於生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災區的人民獻出自己的一份愛心。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱讚，成為同學們領悟的榜樣！

三、興趣廣泛，全面發展。

她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時刻安排得十分合理，除認真領悟課本知識外，業餘時刻她還很鍾愛閲讀超多的課外閲讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊乾燥的海綿不停地汲取著、領悟著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悦地成長著、翱翔著……

李xx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領巾獎章事蹟範文5

xx旗風學校四年級1班李xx

作為班長，李xx是同學心中的“心理小老師”，當大家遇到委屈和困難的時候總會向她傾訴，在她的耐心聆聽和積極開導下，滿面愁雲的同學們總能一下子舒展笑顏。

李xx還是班上同學們的“學習輔導員”。她勤奮學習，學習成績長期名列班級前茅，她經常協助老師為同學答疑解惑，她善於發現同學身上的閃光點，幫助他們更有信心和毅力克服難題、戰勝自我，共同進步。

李xx樂於助人，總是主動發現班級和同學的`需求，讓同學們感受到“大家庭”的温馨，並在她的帶領下，共同為班級建設作貢獻。

紅領巾獎章事蹟範文6

勤學善思自強自立

他愛國愛黨，遵守隊章，嚴格要求自己，以身作則。勤學善思、學習刻苦，孝敬父母，熱愛班集體，關心同學，熱心公益、自強自立、熱愛勞動、愛護環境。他勤奮好學，善於動腦，求知慾強。他工作積極，樂於助人，是老師的得力小助手。他文明禮貌，懂得感恩，深受老師、同學、家長和鄰居的'好評。他熱愛勞動，愛護環境，積極參加各種活動。他志向遠大，品學兼優，全面發展，深受全體師生喜愛，是同學們學習的好榜樣。曾獲得“學習之星”“優秀少先隊員”、都昌縣20xx年“紅領巾獎章”個人二星章。

紅領巾獎章事蹟範文7

徐xx，男，出生於2001年1月。虹橋一小四年級學生，現為四（1）班小隊長，在這幾年的領悟生活中，他勤奮好學，積極進取，團結同學，樂於助人，是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。

一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在領悟中，他求知慾強，善於質疑，對所學的只是能明白的掌握，課外他超多閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閲資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷髮展，四年來，徐xx同學多次被獲得“優秀生”的稱號。

二：心繫災區同學，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐xx同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，並積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱裏去。

三：老師的助手，同學們的知己。身為班上的小隊長，徐xx同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師佈置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐xx同學佈置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

四：興趣廣泛，全面發展。徐xx同學興趣廣泛，除超多閲讀課外書籍知識面較廣外，他對網絡上的遊戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來説也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五：積極參加社區活動。每逢寒暑假期間，徐xx同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衞生，洗衣服，每當這時候，徐xx同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的`照片做為新聞封面刊登。

這就是徐xx同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命，學無止境，徐xx同學深知在以後的領悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們領悟，不斷克服缺點，完善自己，發奮成為一名祖國建設中的棟樑之材！

紅領巾獎章事蹟範文8

劉xx同學，她今年xx歲，是xx市第四實驗國小四年級一班的一名少先隊員、大隊委。xx區“優秀班幹部”。她性格熱情開朗，團結同學，刻苦學習，成績優秀，認真負責，是老師得力的小助手，同學們親密的好朋友。她積極參加課外活動和各種社區實踐活動，以增加自己的閲歷和提高自己的能力。她愛好非常廣泛，喜歡畫畫、手工、播音主持、彈琴等。

自入學以來，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在老師温暖陽光的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂於助人，心地善良、老師和同學們都非常喜歡她。

在少先隊組織中，是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣;作為班幹部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。平時老師交給的任務她都積極接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終;在同學眼裏，她隨和大方，樂於助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，總是會耐心地幫助。就在xxxx年xx月剛剛被評為“區級優秀班幹部”。她説她要繼續努力完善自己，以便為班級爭得更多的榮譽。

她還積極參加學校組織的各項活動，她珍惜每次的鍛鍊機會，所以每次活動她都認真、完美的完成。多次擔任學校各項活動的帶頭人、主持人。通過每次的歷練，她在一點一點的成長，並且非常感激老師們為她的`付出。

為謳歌革命戰爭年代及新時代沂蒙人民感人故事，學習援鄂醫療隊無私奉獻精神，展示紅領巾講解員隊伍風采，她積極參加學校組織的“沂蒙小小講解員”活動。在活動中她不僅取得優異成績，還深切的感受每位革命英雄的奮不顧身英勇獻身的愛國精神。她深有體會地説講述紅色故事，傳承紅色基因，是我們每個少先隊員應盡的責任。

她平時愛護環境，積極配合學校開展環保工作。為了提高大家的環保意識，還和同學們從不同的方面來關愛自己的家園。從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一分力量。生活中的她保持續着良好的環保生活方式和習慣。做到了節約用水，一水多用。如淘米水可以用來澆花，洗衣服的水能夠用來洗拖把。節約用電，隨手關燈。保護樹木，愛惜紙張。選購綠色產品和綠色食品，少用或不用一次性製品，如一次性筷子，一次性紙杯等。垃圾分類投放，回收可再次利用的資源。參加植樹造林等愛綠護綠活動。嚴格要求自己，樹立了節約光榮，浪費可恥的好榜樣。

她還是一個名副其實的“小書蟲”。幾乎每個週末都要去新華書店看書，離開書店時還要選上幾本自己喜歡的書回家再看。她説對喜歡閲讀的人來説，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力。每次她都會沉浸在書的海洋裏無法自拔。

她還積極參加校外各項活動，曾在xxxx年、xxxx年青少年風采展評中分別獲得書畫組三等獎、二等獎。xxxx年xx省青少年航空主題繪畫大賽優秀獎。

平時，她總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，尊敬師長，經常協助老師做一些力所能及的事情。通過老師的辛勤培育和自己的努力，她四年的國小學習中還多次被評為“優秀啟陽學子”、“優秀班幹部”、“三好學生”等。xxxx年被評為“一星章”好少年，並且如願以償的入職了學校大隊委、沂蒙少年郵局。xxxx年xx月被評為“區級優秀班幹部”。

作為一名熱愛學習、愛國有志的好少年，在以後的日子裏，她會更加尊敬長輩，團結同學，愛護環境，言行文明，以自己的實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因，勵志成為新時代的好少年。

紅領巾獎章事蹟範文9

沈xx，男，20xx年5月出生，現擔任xx第九實驗國小六(10)中隊長，校20xx屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優秀少先隊員，20xx年榮獲“xx市三星章”稱號、“河東區二星章”“河東區小志願者”、連年被評為“區少先隊員”、“區優秀班幹部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動，連續兩屆被聘為“河小萌”紅領巾志願宣講員，利用業餘時間到新四軍紀念館義務宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。

相信在星星火炬的'照耀下，在紅領巾獎章的激勵下，xx第九實驗國小的少先隊員們定會牢記教導，立志向、修品行、練本領，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

紅領巾獎章事蹟範文10

我叫做xxx，就是一名性格開朗、自學成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀於宣武區白紙坊國小五年級一班，就是一名中隊幹部。學校的各種活動總能看見我的身影，我嗜好多樣興趣廣為，唱歌、唱歌、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂於助人獲得老師和同學們的讚許。

一、做先進少先隊員，起模範帶頭作用

我非常愛好少先隊非政府，具備少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、不懈努力設宴隊章的建議，積極主動出席各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看看的"極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起至着模範帶頭促進作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我就是這麼想要的，也就是這麼搞的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個人與自然、團結一致、和睦、積極向上的班集體，班主任嚴苛、深入細緻、富於愛心，同學們精明、開朗、熱情、開朗，我深感非常美好，也非常願為集體貢獻智慧和力量。在班裏我就是老師功勛卓著的“小助手”，對於老師交予我的任務，我總能克服困難，出眾的順利完成，學校非政府的各項活動我都積極主動出席，並在活動中起著模範帶頭促進作用。雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛鍊了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績出色

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格建議自己，虛心接受老師的教育、協助。自學方面，我求知慾弱自學能力弱，學科學知識慢。英語口語極好已培養了較好的`自學習慣和自學方法，能夠自覺展開復習和備考。五年去，我的各學科成績都十分傑出，學習成績一直在班裏名列前茅，綜合素質評定全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四不好少年。我在課外的自學中也就是非常出眾的，曾經榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

我的老師曾經對我講過，一個人只有曉得快樂別人、認同別人，別人才可以認同你。在家裏，我就是個懂得禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動自學並分擔力所能及的家務。每天下學後例如存有同學打電話向我查問一些自學上的問題，我會停下來手頭的事情深入細緻、冷靜地向同學答疑。在公共汽車上我會主動把座位讓出老年人和小朋友。我討厭彈頭古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器演奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中國小生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都有賴於學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷不懈努力堅忍的結晶和無數汗水換得的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽：

xx—xx學年度第一學期被評選為綜合評價優秀生

xx—xx學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

xx—xx學年度第二學期被評選為綜合評價優秀生

xx—xxxx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

校級讀書節展現活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

xxxx—xxxx學年度第一學期被評選為校級綜合評價優秀生

學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

學校科技節“大實驗”比賽中榮獲科技大標兵

學校學科競賽中連續兩次獲得優勝

xxxx—xxxx學年度第二學期被評選為校級“楸樹娃”

被評為奧運小使者

被評選為興趣小組傑出學員

xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

被評選為三好學生

被評為四好少年

被評選為演唱小組傑出組員

被評為三星級陽光體育少年

學校科技節“親近植物”主題中被評選為栽種大能手

校外榮譽：

光榮地出席首都各界歡慶中華人民共和國設立60週年慶典活動

劍橋少兒英語一、二級證書

正在自學新概念英語

xxxx—xxxx第二學期劍橋學校英語類優秀學員

xxxx—xxxx第一學期劍橋學校英語類傑出學員

xxxx—xxxx第一學期劍橋學校文化類優秀學員

xxxx—xxxx第二學期首經貿培訓學校文化類傑出學員

xxxx—xxxx第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎

宣武區營造環保創意設計生活—環保袋設計與製作活動中榮獲三等獎

宣武區中國小生科學知識競賽活動中榮獲個人優秀獎

北京市第十三屆學生藝術節中榮獲校園劇文藝演出三等獎

宣武區中國小生卡拉ok比賽榮獲二等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾獎章事蹟範文11

xx，六年級四班聰明、睿智的小美女。於20xx年就讀於xx隆縣第二國小，從一年級開始一直擔任班長職務。刻苦學習的她總是積極向上、樂於助人，不管遇到多大的困難，她都能想辦法克服。她總會虛心接受他人的教導，來補充自己的不足。為人善良的她在家聽話又懂事還孝敬長輩;在學校，她積極幫助同學，在同學們遇到困難的時候，總能幫助同學們渡過難關。

先進事蹟：

一年級第一學期榮獲“美德少年”稱號;從三年級開始，每次考試都在年級排名中名列前茅。xx在學習方面非常努力，在課堂上她總會積極回答問題，積極參與課堂上老師與同學們的互動。每天早晨都不會放過早讀的時間，她總會認真背誦課本上的內容。遇到不懂的問題也會積極向老師和同學請教。下課後，她也會和其他同學一起討論學習上的問題。晚上回到家，她會認真完成老師佈置的'作業，做完作業後還會複習當天學過的內容，從來不會浪費自己的時間。只要有一點兒時間，她就會用來學習，因此，她也成為了同學們學習的好榜樣。

紅領巾獎章事蹟範文12

廖xx，女，漢族，20xx年9月出生，曲靖市師宗縣丹鳳完全國小五年級學生。

事蹟：她熱愛集體，在課堂中細心踏實；在課堂外，精心設計，完成高質量的.手抄報和可研報告；在體育活動中為班級爭得榮譽。她尊敬長輩，熱心公益，積極捐出自己的零花錢，倡議家人一起為災區捐款、捐物；他愛護環境，帶領小夥伴們通過撿拾空瓶子等社會實踐踐行環保新理念。她勤奮學習，成績優異，經常代表班級參加學校各學科的知識競賽，多次被評為“好孩子”和“優秀學生”。她興趣廣泛、學有所長，曾獲第十四屆雲南省“書畫神韻”藝術大賽一等獎。

紅領巾獎章事蹟範文13

xx國小五（2）班樊xx

樊xx，是xx國小五（2）班的班長，她做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，她是老師的好幫手，在學習生活中，她關心集體，樂於助人。是同學們的好榜樣。

她興趣廣泛，特別喜歡畫畫。從幼兒園起，她就學習畫畫，經過長期的訓練，她的畫技有了顯著的'提升。除了畫畫，她還學跳舞，舞蹈也讓性格內向的她逐漸變得開朗。畫畫、跳舞、書法樣樣能行，多才多藝的她贏得了同學們的認可。

展望未來，儘管在通往頂峯的路上長滿了荊棘，相信樊xx同學定能勇往直前。

紅領巾獎章事蹟範文14

廖xx是百興學校一年級（13）班的一名學生。

在學校，她尊敬師長，團結同學，對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。只要是集體活動，都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，當天的`作業當天做好，不拖拉，字體工整，是同學們學習的榜樣。

在家裏，她孝敬父母，能幫助父母做一些力所能及的家務活。她還是一位有愛心的“小大人”。家裏偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒。遇到有人亂扔垃圾，她總是撿起來，扔進垃圾箱，從點滴生活中儘自己最大能力愛護身邊的環境。

紅領巾獎章事蹟範文15

小呂同學始終謹記自己是一名少先隊員，嚴格要求自己，熱愛少先隊，遵守隊章；勤奮學習，熱愛勞動；勤謹節約，樂於助人，尊老愛幼。

有一次，在放學坐公交車回家。公交車上的`人很多，過了幾站，終於有了一個座位，他剛坐下，發現上來一位拄着枴杖的老爺爺，他立馬站起來，把座位讓給了老爺爺。其實上了一下午的課，他也很累，而且當時還有點暈車，如果能有個座位坐一會也會舒服很多。但看到拄着枴杖的老爺爺時，他卻毫不猶豫地讓了坐。他覺得，這就是作為一名國小生，尤其是一名少先隊員，應該做的事情。