我身邊的好老師個人事蹟

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編收集整理的我身邊的好老師個人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的好老師個人事蹟1

我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶着一副深度的眼鏡，説明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛着燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。

韋老師，工作兢兢業業，為了教好我們，經常備課到深夜。認真上好每一節課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，經常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起進步。

韋老師關心我的事可多了。有一次，韋老師佈置寫家鄉的作文，我不假思索地寫，結果寫偏題了，我把家鄉的作文寫成校園的作文。韋老師笑着對我説：“我們要求寫的是家鄉的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開，後來我重寫了這篇作文，然後我拿給韋老師看，韋老師説我寫得不錯，比上次有進步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的`作文有了題高。

有一次，早讀課的時候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，並沒有批評我，卻語重心長地對我説：“你練字是好事，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因為早上的時間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地説：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來。”韋老師説：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動之以情，鞭策我進步。

老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵;老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養着我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們温暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。

我身邊的好老師個人事蹟2

從一年級開始，我就認識了她，她便是我們的班主任——陳老師。

陳老師中等的身材，皮膚白白的，小小的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。雖然已經人到中年卻和我們一般可愛，或許你不經意在她的頭髮裏發現一絲的白髮，但是她卻擁有我們一樣的童心。

陳老師是教我們語文的，可你們知道嗎?她其實是個多才多藝的老師。她的歌聲像是百靈鳥，曾經還拿過獎哩;她跑起步來就像小白兔，又輕又快，是一個運動健將;她佈置的教室永遠都充滿着像童話世界一樣的童真。當然，她對待我們學習的時候卻又十分嚴謹，從我們一年級開始就嚴格要求我們養成良好的學習習慣，容不得半點馬虎。三年來，她對我們的教育與呵護的.點點滴滴都讓我難忘，現在讓我好好講講我們這位老師。

記得去年的六一兒童節酷熱難忍，在參加完學校的慶祝典禮後大家回到了教室。陳老師叮囑大家坐好後自己卻急急忙忙地直往辦公室跑。我想：陳老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀?過了一會兒，只見她有急匆匆地跑回了教室，手裏還拿了許多東西，我就更加疑惑了：這些東西是幹什麼的呀?這時，陳老師説：“昨天我特意去買了這些禮物為你們慶祝今天的六一。”班級裏頓時歡呼雀躍了起來，每個人都伸長了脖子看陳老師給會給自己什麼禮物。我得到的是一個筆袋，上面的美羊羊可愛極了，咧着嘴好像是陳老師在説：“一定要努力學習啊!”我竟然傻乎乎的直點頭。現在我只要一看到這個筆袋都會想起那個難忘的六一。

最讓我難忘的是那件事。那次上課時，平時鏗鏘有力的陳老師舉手投足之間的動作都很吃力的樣子，雖然是冬天，可是臉卻紅紅的，額頭上還冒出了豆大的汗珠。我感覺好奇怪，這平和時活躍的她不一樣了。也許大家都感覺了異樣，那堂課我們上的特別安靜，時間也感覺比平時長了好多。下課時，看着陳老師吃力地拿着教科書步履蹣跚地走進了辦公室。我悄悄地趴在辦公室的窗口關注着她，只見她從抽屜裏拿出了一盒藥……啊!那是退燒藥，原來她發燒了，難怪今天異樣了呢!這時，我想起了她剛上課時的那句話“馬上要期末考試了，無論是同學們還是我，大家都不能放鬆，一起努力考出好成績來。”就是這個信念讓她生病也不休息。那幾天，連班上最有名的調皮大王也變得乖了起來。

如果你要問我最喜歡哪位老師，我會毫不猶豫地告訴你——陳老師，因為她是我心目中的好老師。