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學生三好學生主要事蹟(精選10篇)

學生三好學生主要事蹟(精選10篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事蹟吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢?下面是小編精心整理的學生三好學生主要事蹟(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生三好學生主要事蹟(精選10篇)

學生三好學生主要事蹟1

我是鄭州幼兒師範高等專科學校學校學前教育專業1503班的賀鑫怡。曾先後擔任鄭州幼兒師範高等專科學校校會紀檢部部長、15級副主席、1503班副團委書記、1503班班長。我四年在校期間,曾先後獲得優秀幹部、優秀團員、市級三好學生等榮譽稱號。

我自入校以來各方面都積極表現,在老師心目中是個好學生,政治上我具有堅定正確的政治方向,特別是團十八大的召開後,我更明白了團十八大的主題:全面貫徹黨的十九大精神,不忘跟黨初心,牢記青春使命,奮發務實進取,勇於自我革命,團結帶領廣大團員青年為決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。

為能實現中國夢,我嚴格要求自我,讓思想不斷進步。我要善於學習和吸收新知識,我很熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,多次獲得學校獎學金。我尊敬師長,友愛同學,關心羣眾,樂於助人,我嚴格遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中享有較高威信。我興趣廣泛,愛好音樂、體育、舞蹈等。

多次組織班級文娛活動,也經常參加學校舉辦的各種體育活動,如:運動會,啦啦操比賽,健美操比賽等。這些在豐富自我的同時,也豐富了我的校園文化生活、豐富了我的課餘生活。我為了讓自己的大學生活更充實,我會利用週六週日的休息時間出去找兼職。

在兼職的過程中我也是學到了很多很多。我作為學生幹部,要會善於思考、認踏實,在組織校內外活動時,能以身作則,當幹部提高了我的組織管理協調能力。來看一看多方面的我吧!

學生三好學生主要事蹟2

劉田田,女,21歲,政治面貌共青團員,鄭州幼兒師範高等專科學校16級學前教育19班班長。進入大學以來,她嚴格要求自己,被評為“三好學生”,“優秀團員”,連續兩次被評為“優秀班幹部”,在她的帶領下16級學前教育19班連續兩年被評為“校級優秀班集體”並在2018年度被評選為“省級優秀先進班集體”她在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活剛開始,她便把學習當做了第一要務。她牢記一名學生的最基本任務是學習,我始終把學習當作第一任務,從不敢鬆懈。我按時上課,不遲到,不早退,課上認真聽講,積極回答問題;課下認真完成老師佈置的作業,複習老師課上所講的內容。這些好習慣也使她得到了一定的回報,學習成績一直在專業名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學習,在課餘時間,她經常去圖書館借閲圖書,廣泛地讀書,從而豐富和充實自己。如今,她更加明確自己的目標,也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以,她也經常上網找資料學習各種專業技能,參加專業培訓和實習,為就業做好充分的準備。學海無涯,她知道學習對於一個人的重要性,所以,在今後的人生道路上,她依舊不會放鬆自己的學習。

二、工作努力、熱情洋溢

她是16級學前教育19班的班長。工作上,她積極配合老師,努力完成各項工作。在進入大學之初,由於生活環境的改變,她也有着諸多的不適應。但當輔導員把班長這個職務安排給她的時候,她開始反思,假如她自己都適應不了大學生活又如何幫輔導員管理班級呢?於是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應了學校的規章制度而且也明白了學校領導和老師們的良苦用心;還説服了班裏具有相同思想的同學,讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學前教育19班也越來越團結,成績也就越來越突出。同時,為了增進同學們之間的關係,使大家能夠更好的融入這個大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動,素質拓展活動,元旦晚會,教師資格證學習組。她得到了同學們的一致好評。在她的帶領下,16級學前教育19班成為了學校連續兩年的“校級優秀班集體”,並在2018年度榮獲了“省級優秀先進班級體”榮譽稱號。

有一次,班裏有個同學突發狀況,當時她也不是特別瞭解這位同學的身體狀況,但是在這位同學身體突發狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來並且非常冷靜的跟輔導員聯繫,並撥打120。當時班裏的所有同學都嚇壞了,所以她只能讓副班長和另外一個同學同輔導員老師一同將這位同學送到醫院。因為她還有更重要的任務––安撫班裏同學的心。因為這位同學的突發情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班裏的同學,所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時還要開導大家不能因為這件事情就對這位同學疏遠,如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑,所以我們還要關心她,平時還要多注意她,多開導她。這位同學突發狀況的原因還在於心理壓力過大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒有人開導她,就導致了情況的突發。從這件事情發生了以後,她還給班裏的同學專門開了一次班會就是關於這種突發狀況的急救方法,她也會不定期的與那位同學溝通交流,開導她。使之在校期間沒有在發生這種突發狀況。

她還擔任了鄭州幼兒師範高等專科學校第十二屆養成教育輔導員一職,在任職期間,她會非常耐心的回答每一位學妹的問題,對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學對資料的不瞭解,想到了當初自己也是在學姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的晚上,她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題,直到講到嗓子啞也在繼續講。所以因為她的耐心和認真受到了學妹的一致好評。

三、生活儉樸、樂於助人,

生活上,她給人的感覺只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學搞好關係。在別的同學遇到困難時,她會馬上伸出援助之手幫助該同學解決問題。隨着年齡的增長,自立自強的慾望更加明顯,她經常會利用節假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,鍛鍊了自己的能力,積累些社會經驗,也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會給我的幫助和關愛,讓愛傳遞。

四、積極參與社會實踐

社會實踐活動是大學生走向社會,瞭解社會,服務社會的重要途徑,它對大學生的成長起到了舉足輕重的作用。正好學校當時有社會實踐活動,所以她在不熟悉的環境下逼着自己儘快適應並熟悉環境,在一段時間後,她帶領了全班同學分別到兩個敬老院去給老人們送上祝福,陪她們嘮嘮家常,給她們捶捶背捏捏肩,表演節目等等。老人們也很開心,同學們也有很大的收穫。通過了這次實踐,她在班裏的信譽度更高,同學們更信任和喜歡她。

她還會組織班裏的同學將廢舊的材料,飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們,讓她們感覺到温暖。在那裏她們會教孩子識字,讀書,教他們唱歌,畫畫,跳舞等等。一天下來孩子們也非常開心,她們的心裏也非常的滿足,體會到了福利院的孩子們是那麼的獨立,堅強。在她的帶領下班裏的同學對福利院的工作人員和孩子有了更深的認識,她還會用她的方法去温暖更多福利院的孩子們。

五、思想上進、嚴格自律

作為一名共青團員,她自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模範作用。思想上她積極要求進步,有着良好的道德修養和堅定的政治方向,在2016年,她順利通過了入黨積極分子的考試,並順利的成為了一名入黨積極分子,在成為入黨積極分子期間,他利用課餘時間學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想,及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學校入黨積極分子學習期間,她進一步系統,深入地學習了黨的基礎知識,使理論水平得到了進一步的提高,對黨有了更深刻的瞭解和認識。她説她將會繼續努力爭取成為預備黨員。

從劉田田的身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們,他成為了一名合格的優秀大學生。

學生三好學生主要事蹟3

她,今年九歲,就讀於青龍鎮第二國小四年級(2)班。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野:在學習上,她刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,多次被評為三好學生。她喜歡閲讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了的她寫作水平。

心地善良、禮貌待人:有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。朱張鑫同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家裏,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂:她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。

勇擔重任,熱愛勞動:她勞動積極肯幹,髒活、累活總她是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成。對於學校組織的大型勞動,她不但自己肯幹,還表現出極強的組織能力和號召力。

全面發展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,朱張鑫同學的身上有着一股強烈“向上”的追求.她一直在追求着思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入國小校園,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自己置於組織約束之下,嚴格要求自己。她追求全面發展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、聽音樂、唱歌、跳舞和體育運動。她用自己的言行向同學昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她多次被評為三好學生。在學校開展的《愛護環境公物,創建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環境小衞士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫的詩歌《親愛的老師》在學校校刊《小白楊》上發表了。

好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的幾年裏,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

學生三好學生主要事蹟4

光陰荏苒,大學生活已經過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶着一絲迷茫,什麼事都不懂。而今,我在這個校園裏已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了必須的鍛鍊和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本,做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱着用心的態度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由於同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什麼困難,總是愛找我幫忙,我也儘自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當於一個學習委員,因此,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今後我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現出一種新的面貌。

二、勤懇工作,服務同學,培養潛力

在班上,我也用心配合班幹部做好班裏的事。平時班上有什麼事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫着做,有時其他同學沒時間或同學們不願做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規定的時間裏圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事,在班長沒時間的時候,班裏的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統計。雖然做這些不能得到什麼,但作為班級裏的一員,我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是複合型的人才,要求有着廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛鍊自己的潛力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,並且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後,在學習的同時,我也個性注意思想政治素質的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時瞭解實事。雖然此刻我還不是共產黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,理解黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

學生三好學生主要事蹟5

我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台,每一個人,每一件事,每一道風景。提起錢笑如,認識他的人總會説,他是一個忙碌的人,而用他的話説,自己是一個充實的人。在一年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生髮展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,並堅持不懈地為之努力奮鬥。

成功需要一種積極的心態,於是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書,並能定期向黨組織遞交思想彙報,讓黨組織能隨時瞭解到該生的思想動態,也能積極參加校系組織的各項活動,最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學習黨課的學生。與此同時,該生積極參加各種有意義的社會活動,讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動,為同學創造一個良好的理論學習環境。

在大學一年的學習、工作和生活中,錢笑如同學始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上他積極要求進步,向先進分子看齊;學習上他堅持並且實踐着勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中他認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中他堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

一、政治思想:

在政治思想上該同學一直積極要求進步。在2014年五月他就參加了院裏組織的黨校學習,並且在2014年6月經過黨組織的嚴格考察他經過黨校學習。在黨校結業到成為正式積極分子這一年多時間裏他一直積極學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時他也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模範作用。加入黨組織讓他的思想境界提高到了一個新的水平,他找到了更高的奮鬥目標。他也多次向黨組織表明決心要不斷增強自己的黨性修養,提高自己的思想覺悟,讓自己真正在思想上入黨。

二、學習方面:

在剛進入大學時他就下定了決心,一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優秀。憑藉着勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,他智育總分和綜合測評位列專業前幾名並且獲得了校獎學金,這些榮譽都是對他在學習中所有辛勤付出的充分肯定,他也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐能力,他都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,他也表示在今後的深造過程中會更加努力的提高自己,不斷超越自己。

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,他認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇於向老師提出質疑。大學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績。

三、工作方面:

該同學積極參與班級和學院組織的各項活動,他一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上他認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我們也很高興的看到在他的任期內他們班的整體學風以及各項學習指標都有了較大提高。另一方面在大二下學期加入黨組織後他擔負起了發展黨員的新任務。在這項工作中他始終要求自己認真負責,嚴肅公正的去發展每個黨員。在一次次的談話、調查和走訪中他的經驗也逐漸的積累,工作方法也不斷的改進,自己的思想意識也慢慢成熟起來。工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。

四、生活方面:

在日常生活中他注意節儉,從不鋪張浪費。同時他也積極參與各項勞動,寢室衞生狀況優秀,平時在與同學,朋友相處過程中他也堅持寬以待人,將心比心,用自己的真誠和寬容贏得了同學的信任和老師的讚賞。

總之,該同學思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鑽研,工作認真細緻,腳踏實地,生活勤儉節約,樂於助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

學生三好學生主要事蹟6

他,大學“暖風”—郭明義愛心團隊學生支隊隊長。入校以來,他在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出,是一名合格的'大學生。

一、認真學習,努力工作

在工作上,他能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用職權為自己謀利益。在班級工作方面,入學以來,便一直擔任測繪工程12.1班學習委員至今。在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級學習做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。例如班幹部及課表模範遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設做到最好。在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績。秦志偉能把自己的利益放在班級和同學的利益之後,無論做什麼事首先想到的總是班級和同學。對於成績不太好的同學他加大監督力度並幫助他們補習功課。期末考試前抽出自己的複習時間為班級同學講題。兩學年考試班級取得了優異的成績,並且自己取得了專業第一的好成績、曾榮獲校一等獎學金、三好學生標兵、校大學生道德楷模。在當學習委員的那一刻起,秦志偉就給自己定下目標:一定要把班級帶好,把班級成績整好,努力爭取優秀班級。這兩年多以來,他一直在帶領着全班同學向着這個目標前進。在學習方面,他總是強調要把學習放在第一位,時刻提醒同學不要忘記學習,並且他能夠以身作則,雖然平時工作很繁忙,但是他還是找時間去學習,從不會因為工作而把學習落下。

二、努力上進,樂於助人

他深知蝸居温室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,他有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。他熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,他平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的進入黨組織的意願。

在生活上,他團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,他勤儉節約,不浪費,他是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。參加工程學院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎。在工作上,他現在是郭明義愛心支隊總隊長,他工作態度端正,嚴肅認真,積極協助老師的工作。他深知當今社會需要綜合性人才,所以大學生只有學習是不行的,還要有一定的能力,他在學習的過程中,還特別注重能力的培養,他從剛入學時時的一個怕説話、能力較弱的人已經蜕變成一個綜合性人才。課外大一下學期起勤工儉學,做七年級、高二、高三家教,數學單科幫助高三同學數學提升40分,除此之外他義務為高三貧困學生補習功課。積極參加愛心活動,前往撫順災區分發募捐物資、造血幹細胞取樣活動、玉佛山植樹等。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,他並不驕傲,並不自滿,而是又有了百尺竿頭,更上一層樓的決心,未來的征程中他一定會更加努力,創造自己更美好的未來,做一個勤奮務實的人,做一個充滿愛心的人,做一個為祖國、為社會負責任的人,做新年時代郭明義是的大學生,為社會做出他應有的貢獻。秦志偉同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的三好學生。

學生三好學生主要事蹟7

她,現任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。

光陰荏苒,如今她從專科步入本科,這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信,從幼稚走向了成熟,從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識,在生活中陶冶情操,在實踐中磨練意志,她用對專業知識的刻苦和求索,對生活的珍視和熱愛,對社會的責任和擔當,譜寫了當代大學生的勤奮進取之歌。

一、在青春的時光裏用理論武裝頭腦,不斷完善自身的品行

她為人誠實、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明素養。在日常工作中,她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,出色地完成黨組織和系裏交給的各項工作,贏得了領導和廣大師生的好評。進入大學後她擔任班級團支書,積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程,讓同學們領悟到成功人士的祕訣:“加強自己的優點並管理自己的缺點”。同時在專科期間作為黨員小組組長,她定期組織小組成員學習黨的章程,開展校園環保等意義深遠的活動。進入本科後她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性,關心時事政治,主動了解國內外發生的大事,及時掌握並反饋在校大學生的思想動態。她能夠積極響應組織的號召,影響並帶動着周圍的同學,達到共同進步的目的。

二、在青春的時光裏對學業孜孜以求,不斷豐富自身的學識

作為一名學生,她時刻謹記學習的重要性,學習態度端正,求知慾強,勤學善思,敢於質疑。常常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。她深知蝸居温室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統全面的學習了本專業的理論基礎知識的同時,還通過課外閲讀來充實自己,拓展了自己的知識面,提高了自學能力。充分利用課餘時間,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績,她以自身的行動影響着周圍的同學,使得班級學習氣氛有了很大的改善。

三、在青春的時光裏對工作不懈進取,不斷增強自身的才幹

她積極樂觀、生活充實而有條理,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她為人熱情大方,誠實守信,擁有自己的處事原則,能體恤父母工作的艱辛,生活簡樸,養成了良好的生活習慣,從不鋪張浪費,生活中的她常告訴自己:“摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”

孫明昭同學從入學起至今一直擔任主要學生幹部,始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任,做出了令人矚目的成績。在她心裏她知道學生會是一個團隊,必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性,作為學生會的一員應為這個團隊奉獻出自己的力量,一切工作以大局為重,一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己,工作認真負責,有較強的組織能力,為人正直,時刻秉承“全心全意為同學服務”的宗旨,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,充分發揮了學生幹部的橋樑紐帶作用,在老師與同學之間搭起了一座連心橋,是老師身邊的好幫手,在學生中有較大的影響力。對於老師佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。作為學生幹部的她經常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來,讓她的熱情笑容去感染周圍的同學,也讓班級體的氣氛更加活躍。

四、在青春的時光裏對責任勇於承擔着,不斷實現自身的價值

青春,之所以耀眼動人,是因為它燃燒了自己,照亮了別人。她用自己的一言一行實踐着奉獻精神,用自己的實際行動很好的詮釋了什麼叫做奉獻,什麼叫做無私。她與同學關係融洽,和睦相處,無論是在學習上、生活上還是思想上都樂於幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時,班級同學得肺炎住院,她帶領班級的學生幹部買些東西到醫院去看望,向同學傳達近期的學習任務,同時也向同學的父母瞭解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由於不小心將頭磕出血,她及時將同學送到校醫務室,並陪同擦藥打針,包紮好後將同學護送的寢室。每每這個時候,大家總會發現這個嬌小身影的出現。每一次當大家向她表達謝意時,她總會微笑着説:“沒關係,這些是我應該做的。”她覺得大家離開家在外求學很不容易,就像一家人一樣,應該互相幫助。嚴於律己寬以待人夠積極主動處理和協調好每個同學的互助友愛關係,得到了同學的支持和擁護,在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點,親近身邊的每一位同學,謙虛向他人學習,發現別人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永遠是她不變的追求。

孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質較高,有和他人分享的姿態,有為他人服務的精神。總之,在她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,不愧為一名優秀的全面發展的好學生。

學生三好學生主要事蹟8

韓喜歡就讀於鄭州幼兒師範高等專科學校,是16級學前教育5班的班長、校學習部部長。她熱愛集體、積極進取、團結友愛、認真負責、樂於交往的一名品學兼優的學生。在學校領導、老師的關心、教育和幫助下,在父母的嚴格要求和自身的不懈努力下,韓喜歡同學一直都非常優秀,她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

自入學以來,被評為優秀標兵、優秀幹部、三好學生、綜合素質提升班優秀學員、義工社優秀副社長、曾獲新媒體工作室攝影大賽二等獎等。作為班裏的班長,韓喜歡工作勤勤懇懇、努力學習,從來不怠慢自己的學習,努力向成績優異的同學看齊。

2017學年,曾榮獲國家實用新型專利證書一種智能乒乓球枱、一把安全的剪刀、一種腳仔入治具送科裝置等共十項實用新型專利證書,第32屆河南省青少年科技創新大賽青少年科技創意成果二等獎。

一、能力突出,工作出色

韓喜歡同學自從入學開始一直擔任班級裏面的班長,組織管理班裏的日常事務,二年級進入校學生會,擔任校學生會辦公室副主任一職,對於班級和校學生會佈置的各項任務,她總是積極準備認真,力求快而好且高效率完成。並且自己能夠獨立組織開展一些活動,獲得老師和同學們的好評。在她擔任校學生會辦公室副主任時,每週組織校學生會全體成員開例會,每月組織全校召開班長大會,對學校和老師佈置的工作任務,維護學校各項秩序,開展豐富多彩的活動。升入三年級,擔任校學習部部長一職,為同學們的學習工作做出力所能及的事:

1.按時統計全校的百分賽。

2.主動配合學校搞好教學工作和教學活動,做好上傳下達工作,爭取通知到每位同學。

3.負責檢查全校學生上課出勤情況,並向有關部門彙報。以及年級進行早讀抽查情況。

4.認真總結同學在學習中的經驗,舉辦各種與學習有關的座談會、討論會和經驗交流會,提高同學的學習積極性和效率。

5.組織學生參加學校開展的各種有助於開拓知識面的競賽活動,以促進我校學風建設。

6.指導和幫助各班的學習委員開展工作,組織召開學習委員大會,最好學生們考試通知等服務工作,為同學們解決學習上的困難。

二、參與活動 豐富自己

作為學前教育專業的學生,積極參加實踐活動,豐富自己的專業知識,能夠為以後的工作打下基礎,在校期間參加了綜合素質班義工社,擔任副社長一職,這個社團利用週末時間到附近的圖書館、幼兒園、福利院等,給小朋友們讀繪本,這些經歷彷彿都在昨天,回過頭去,感覺自己都不太相信是自己一步一步走過來的路。通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴和大家在一塊的每分每秒都歷歷在目。每週都要開展一次工作調查,每週都堅持開一次會議,總結上週所出現的問題,為這周的工作開展做準備,日復一日,月復一月,我們的付出都是有回報的,週末在書店得到了許多家長的認可和鼓勵,在每週去幼兒園和福利院的時候也得到了小朋友和老師們的認可,心裏再苦再累,都是值得的。回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活,不斷地提高自身的素質,腳踏實地做了一些義工工作,每週在校門口組織一起外出做義工活動,在路上要考慮他們的安全問題、路途問題,回來後,每人寫一篇感悟,把自己的感悟,問題可以提出來,下次開會大家可以交流、探討、解決問題。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學裏不斷的展示自我,提升自我。

三、創新創意 發現新奇

在“一路帶一路”提出,科技是第一生產力,加強科技創新政策和發展戰略對接,開展重大科技合作,培養創新創業人才,提升科技創新能力,為促進民心相通和經濟社會可持續發展,為推動建設綠色之路、創新之路,為推動構建人類命運共同體作出重要貢獻。

韓喜歡曾榮獲國家實用新型專利共10項、榮獲第32屆河南省青少年科技創新大賽青少年科技創意成果二等獎。

什麼是新型的創新創意,把一件物品通過組裝、合併,從而成為一個新的更為簡介方便的實用新型的物品。愛迪生曾説過:“科學需要幻想,發明貴在創新。”沒錯,我們從小就要用到針線剪刀,往往我們找針線的時候也要帶着找剪刀,因為我麼要用剪刀裁剪,我們可以把剪刀和針線兩個利用起來,組合起來就形成了一個新的、簡便、實用型的物品。這就是實用新型的東西。剛開始學習接觸這些,作為學生,起初對這些並不是特別的瞭解,但在許老師的帶領、細心教導下,自己的努力積極參與,多學多問,閲讀大量書籍,一起學習,一起討論,創新型的東西到底是什麼,如果有,會給人們的生活帶來哪些的變化,這是我們團隊最常思考的一個問題,有時候找不到答案,會和徐老師一起,到附近的場地,觀察、去探討、找到答案。最後我們也得出來結果,收穫到了彙報。韓喜歡同學一直在堅持,只有堅持,才會有回報。堅持,才最終取得成功的勝利之匙。

四、有努力,才有收穫

2017學年,曾榮獲國家實用新型專利證書一種智能乒乓球枱、一把安全的剪刀、一種腳仔入治具送科裝置等共十項實用新型專利證書,第32屆河南省青少年科技創新大賽青少年科技創意成果二等獎、優秀標兵、優秀幹部、三好學生、綜合素質提升班優秀學員、義工社優秀副社長、榮獲新媒體工作室攝影大賽二等獎等。

最後她一直認為不管什麼事,只要努力拼搏,並堅持下去,不論結果如何,都不會後悔,因為她努力過,爭取過,便沒有遺憾。“最美大學生”不僅僅是在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規範行為端正,講禮貌,講衞生,積極爭做學校的文明學生。更應該是心靈美、道德美、行動美,才能夠去幫助別人,給身邊的人帶來正能量。能夠親身經歷告訴大家,想做什麼就去做,有夢想就去追。這樣人生才能不留遺憾。而我希望能夠成為這樣一個“幼專最美學生”。

學生三好學生主要事蹟9

我是鄭州幼兒師範高等專科學校16級學前教育15班程凱心。我自入校以來各方面表現突出,曾擔任鄭州幼兒師範高等專科學校校學生會副主席、綜合素質班副班長、學前教育15班班長等職務。

多血質的我熱情活潑,樂於奉獻,在思想、學習、工作、社會活動等方面取得了較大的進步。思想上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領,嚴格要求自己,思想進步。

我十分熱愛自己所學的專業,努力學習並獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於助人,在同學中享有較高威信。轉眼間,走進大學校園已經三年有餘,在這三年年的學習生活中,自己慢慢在積累,慢慢在長大,當初的稚氣與青澀逐漸退去,如今的生活更是多了一份自信與成熟。具體如下:

一、思想政治

思想方面,入校後就積極向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織彙報工作,處處以一名優秀黨員的標準來嚴格要求自己。

平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,不斷提高自身政治修養。對黨認識明確,入黨動機端正。是鄭州市教育局黨組2018年第一期黨員發展對象的學員。

二、學習

學習方面,我的學習目標明確,態度嚴謹,成績優秀,對自己的學業和職業規劃有清晰的認識,能夠合理安排自己的作息和學習進度,積極抓住實習和見習的機會努力提升自己的綜合能力,經常性地向各位專業課老師請教問題,認真鑽研專業知識,研討專業領域的困惑,與成績優秀的同學交流學習經驗和心得,探討學業規劃,不斷地取長補短,因此成績一直名列前茅。

多次榮獲“國家獎學金”、“校級獎學金”、“三好學生”等榮譽。

三、工作

工作方面,我始終以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,積極、主動的協助其它部門做好工作,真正做到為同學服務。

同時,我還十分注意工作方法,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,遇事總能巧妙的解決問題,切實做到服務於同學,真正做到了上情能下達,下情能上達,是老師和同學們的好幫手。

能夠以正確的方式表達自己的思想和觀點,理解、尊重他人的觀點,善於傾聽他人的意見。待人友善,經常與同學交流,與各部門合作完成一些創新型校園活動。善於交流,能尊重並理解他人的觀點和處境,與他人相處融洽。

幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,多次獲得“省優秀幹部”、“校優秀幹部”、“年級優秀幹部”。

四、社會實踐

實踐實踐活動方面,我積極參加各種活動,全面發展自我。

2017年5月,在金水區服務中心舉辦的“義工環保”活動中表現優異,榮獲嘉獎;2017年9月,由鄭州市委宣傳部、鄭州市文化廣電新聞出版局聯合主辦的“喜迎十九大”羣眾文藝匯演活動中,表現優異;

寒暑假期間更是積極入園見習,並於2017年2月被評為“優秀社會實踐活動先進個人”。

學生三好學生主要事蹟10

金釗,男,麻埠鎮鮮花嶺中學九一班學生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鑽研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴於律己的全面發展的優秀學生。其主要事蹟如下:

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩

金釗出生在一個貧困的農民家庭,家庭以務農為生。從小他就隨着父母一起參加務農勞動,一家人生活很是拮据,從小的經歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛鍊了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。

二、思想上:積極進取,嚴格要求,不斷進步

金釗始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮着先鋒模範的作用。

三、學習上:樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀

知識改變命運,他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。於是,在學習上,他一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優秀班幹部” 、“三好學生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。

四、能力上:紮實肯幹,以身作則,工作出色

入學以來,金釗擔任過副班長、勞動委員,職務意味着責任。無論擔任什麼職務,他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步並配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,他都儘量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂於助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。

五、生活上:勤儉節約,互幫互助

金釗同學日常生活節儉,樂於助人,努力發揮一個優秀學生幹部應有的素質,與同學加強溝通與交流,融洽同學間的關係,促進同學間的學習和合作,使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的會考,他將帶着自己的夢想,持之以恆,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、佈滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶着老師的鼓勵和同學們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮鬥!

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