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精選感人事蹟的作文五篇

精選感人事蹟的作文五篇

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感人事蹟的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

精選感人事蹟的作文五篇

感人事蹟的作文 篇1

醫務人員是人民健康的守護者。新冠肺炎疫情發生以來,廣大醫務工作者義無反顧衝上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續奮戰,全力以赴救治患者,不少醫務人員不幸被病毒感染,有的甚至獻出了生命。他們的付出換來了一個個患者的康復,換來了疫情防控形勢的持續向好,他們是新時代最可敬、最值得關愛的人。

在大屏播放抗疫一線醫務人員的照片,既是向廣大抗疫一線醫務人員表達敬意,也是在宣傳醫務人員救死扶傷、醫者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫務工作者的事蹟,不僅能起到激發醫務人員戰鬥力的作用,而且也能激發更多人抗擊疫情的信心,還有利於在全社會形成尊醫重衞的濃厚氛圍。

宣傳醫務人員要找準宣傳對象。疫情肆虐,全國數萬名醫務人員不懼危險、奮戰在抗疫一線,他們有的'主動請戰,寫下“不計報酬,無論生死”的請戰書;他們有的推遲婚期,立下“疫情不結束,我們不結婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最後一眼、送最後一程,詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個故事的背後,都體現着他們敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人的責任擔當。宣傳醫務人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。

宣傳醫務人員還要找準宣傳載體。不同的宣傳載體背後有着不同的受眾羣體,不同宣傳載體也有着不同的覆蓋面和影響力。我們要精準研究載體的特點和受眾喜好,讓典型醫務人員事蹟既走進報紙、電視等傳統媒體,也要走進微信、抖音等新媒體,還要走上講台、舞台,走進影視劇……只有採取立體化的多載體多形式的宣傳,醫務人員的感人事蹟才能走進千家萬户,使之成為家喻户曉的人物。

一個典型就是一面旗幟。通過對典型醫務人員事蹟的.宣傳,就會發揮出強大的輻射帶動作用,鼓舞和激勵廣大醫務人員更加英勇地奮戰在抗疫一線,保護人民羣眾的生命健康。同時,也一定能鼓舞和激發更多的人投入到疫情防控阻擊戰中,推動這場戰“疫”儘快全勝。

感人事蹟的作文 篇2

還記得,那一天的體育課……

那時,已經解散了,大家都在幹自己的事情。我們幾個女生圍在一堆玩遊戲。我們跑啊,跑。突然,一塊石頭把我絆倒了,我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上,膝蓋上的皮幾乎全破了,因為疼痛使我不爭氣的流下了眼淚。那時和我一起玩的女生,都跑過來對我噓寒問暖地問着。這時一位同學走了過來,把她隨身攜帶的毛巾給我包紮,我沒要,因為我怕她的母親會責備她。在椅子上坐了一會兒後,我扶着樓梯的把杆回教室。回到教室後我用創口貼貼住了傷口。片刻後,我再一次地流淚了,不是因為疼痛,而是因為感動。我感動在我摔跤後同學們能對我噓寒問暖的問候着,我感動那位同學竟把她的毛巾給我包紮傷口。

我相信我會將這份感動永駐心中。

感人事蹟的作文 篇3

生活中,有許多感人的事蹟。比如:一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳;一個窮苦學生辦了完成學業,揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例,讓我來給大家講講吧!

那一次,我獨自在公園裏散步。不一會兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子裏避雨,心中焦急的等待着家人來接我,我望着四周,看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘,在公園的柱子邊幹事情,我以為他們是來貼廣告,便跑過去,但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的,而是拿着小碎片,把廣告留下的污漬颳去。我便問:老奶奶,你們在幹什麼呢?她看見我,便説:我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們幹了多久?我們退休後才幹的。她説完,繼續颳着,我凝視着這兩位老人,過了好一會兒,他們就要走了。我呆住了,因為老爺爺和老奶奶,都是駝背的!等他們消失在我的視線裏,我才清醒過來

這件事也令我受到啟發:這個家園是我們的家園,保護家園,是我們世世代代的責任!

感人事蹟的作文 篇4

我們來認識貴州省黔西南州興義市人民醫院的一位呼吸內科醫生——張恩莉,疫情暴發後,她第一時間跟隨貴州省援鄂醫療隊進駐鄂州開展救治。她説,疫情面前,每一位醫生都應該儘自己的一份力。

在鄂州市中心醫院,四歲的小敏和媽媽已經在這裏住了一個多月。年前,她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年,不幸全部感染新冠肺炎。剛來時,小敏病情較重而且不願吃藥,治療過程也不太配合。

針對小敏的情況,張恩莉和醫療組商議,及時調整用藥劑量和品種,還給小敏買了小畫筆和紙張,讓孩子畫畫,幫助她放鬆心情。在她和隊友們的細心呵護下,小敏逐漸配合治療,現在她和媽媽都已痊癒,等待出院。

作為第一批貴州省援鄂醫療隊的隊員,從2月1日進駐鄂州市中心醫院,張恩莉和戰友們已經奮戰了一個多月,作為呼吸內科的主治醫生,查房、診斷、調整治療方案,高峯期時,她每天要負責40多個病人。

20xx年,張恩莉在廣州醫科大學附屬第一醫院進修時,曾跟隨鍾南山院士學習。新冠肺炎疫情暴發後,看着自己昔日的老師、同事不斷衝上前線,張恩莉也早就做好了出征的準備。

看到新冠肺炎中醫治療方案中提到了薏仁米,並不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫療隊員們帶去湖北。截至目前,貴州省支援鄂州醫療隊共治癒患者766例。

感人事蹟的作文 篇5

“這裏還要再貼上標識,讓人一眼就知道該幹什麼。”

“這個地方防護密閉性還不夠,重新做密封。”

2月19日一大早,軍隊支援湖北醫療隊隊員李丹對防護區域進行了最後一次檢查。細緻入微的她,生怕有絲毫疏漏。當天下午,湖北省婦幼保健院光谷院區接收了第一批55名新冠肺炎患者。

2月17日,軍隊支援湖北醫療隊到達武漢,隊員李丹接手湖北省婦幼保健院光谷院區感染控制科,擔任主任。當時,這裏還是一座基礎設施尚未完善的在建醫院。經過50多個小時的準備,醫院具備了接收首批患者的條件。

從軍27年的李丹,長期負責火箭軍X基地醫院的疾病預防控制工作。如今戰鬥在新的崗位,仍與感染控制打交道。李丹説:“我們的職責就是要搭起阻斷病毒的‘健康之門’,保護醫務人員的健康,確保患者早日康復!”

李丹手中總是拿着一個本子。記者看到,上面記滿了各種需要解決的問題,大到協調解決整個醫院的防護消毒、垃圾處理等,小到醫療區、緩衝區一扇門窗的密封,已經解決的打上了鈎,特別重要的畫上了橫線。

與病魔較量,就是與時間賽跑。主管護師趙曉林心疼地説:“昨天,李丹主任從一大早忙到夜裏11點半,晚飯都沒顧上吃。”李丹笑了笑:“醫院早一分鐘具備條件,就能早一分鐘救治患者。能不着急嗎?”

李丹常掛在嘴邊的一句話是:“嚴格,是對生命的承諾。”採訪中,正好趕上一批醫用物資運達,李丹和同事們連忙進行驗收、登記、入庫,她不停地叮囑大家:“這和我們導彈接裝一樣,不能有一絲一毫的馬虎,必須做到絕對安全可靠。”

忙完物資接收,上樓看到幾名醫護人員正在穿戴防護衣,李丹趕緊上前挨個兒進行檢查,發現一名護士有幾根頭髮還在外面,立馬嚴肅起來:“這就是戰場,容不得一丁點的粗心,保護好自己才能保持戰鬥力!”

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