[優]學習教師先進事蹟心得體會3篇

當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的學習教師先進事蹟心得體會，希望對大家有所幫助。

學習教師先進事蹟心得體會1

本人非常榮幸，先後傾聽了李振華教師、杜文按教師、趙彥君教師的先進事蹟報告，深受感動。這三位優秀教師的事蹟各有特點。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在深深的敬佩的同時，我也仔細反思，期盼從他們的優秀事蹟中找出自己仿照成長的範例。從他們的事蹟中，我感受最深的有如下幾點：

一、熱愛教育事業

作為一名教師，不能簡潔認為這是一種職業，應當想到：教師是傳承文明的使者，是社會進展、進步的推動者，這是一項宏大的事業，我們應當珍惜教師的榮譽。在這些優秀教師的'事蹟中，無一例外的表達了他們發自內心的對教育事業的喜愛。我們也要熱愛教育事業，並在日常工作中以實際行動表達出來。

二、喜愛學生

教師的職業特點打算了我們所面對的是學生，他們是共性不同的人，作為教師，只有喜愛學生，才能成為學生的朋友，對他們的教育才會有效果。只有喜愛學生，才能在工作中到處為學生找想，事事為了學生的成長，才能履行好教師的職責。

三、仔細工作

忠於職守，仔細工作，是每個人應盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為範”的信念，仔細幹好本職工作，只有把每一項平凡的工作做好，才會成就不平凡的業績。古人云：一屋不掃，何以平天下？從仔細做好每一件小事開頭，從現在開頭，“仔細”的成就一名人民教師的榮耀。

四、無私奉獻

壁立千仞，無欲則剛。無私，方可無畏。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學任務。奉獻自己的青春，奉獻自己的才智，甘當人梯，讓孩子們健壯成長，應當是一名為人師者最根本的素養。

對幾位優秀教師的事蹟，深感敬佩，或許我們達不到他們的高度，但是，我們以他們為典範，可以找準成長的方向。信任會有很多的教師跟隨他們一起前行！

學習教師先進事蹟心得體會2

今日上午聽了優秀教師XXX的先進事蹟報告，她那一心只為教育的先進事蹟深深地感動着我，震撼着我，讓我陷入了深深的思索。

我也是一名教師，儘管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鑽研和甘做人梯。在以後的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增加“學高為師，身正為範，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學力量和水平是次要的，個人的教學力量再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來討論，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷出現。不枉教師的榮耀使命。

二、練好根本功

要教給孩子一滴水那麼多學問，教師就要具有一桶水那麼多的學問。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業餘時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閲資料等，當別人在與家人談天，朋友聚會，吃喝消遣，享受工作之餘的閒適的時候，我們還在為明天的的上課做預備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學出現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的確定時，那種興奮與感動是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學習，不為自己的教育教學工作積澱下一些閲歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些消遣時間，但我會得到一筆人生最珍貴的財寶，那就是解惑授業的閲歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮鬥，心裏也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的.愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應當學會換位思索，當我們盼望別人怎麼教自己的孩子時，就肯定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關懷愛惜每一個孩子，孩子身體不適時，我們應當噓寒問暖；孩子有缺點或缺乏時，不卑視，不挖苦，不稱讚，應當有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要準時表揚，加以確定和鼓舞，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關懷，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的心願。

四、與時俱進，開拓創新

都説人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對教師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論學問指導自己的實際工作，大膽創新，積極查找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

最終，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的熱忱，用我的愛心把這份光和熱永久連續下去。

學習教師先進事蹟心得體會3

“把我留下，讓孩子們先出去。”學習了秦開美教師的先進事蹟後，這句話始終縈繞在我的耳畔。在一場生與死的考驗，她用如此懇切而又堅決的懇求，換取了52個孩子的安全，她不是偉人，卻在壞人面前表現得鎮靜、英勇、才智，超乎了常人的想象。淡定的她沒有過多的言語，只是説：“我做的都是我該做的”，由於平常生活中的她就把教育事業和孩子們當做自己的生命。

秦開美教師是我們學習的楷模，她面對歹徒的威逼，用鎮靜的語言撫慰孩子們驚慌的心，表達出極大的教育才智。她以生為本、鎮靜冷靜、因勢利導的教育才智讓人欣賞。她在自己和學生生命受到威逼的生死關頭，置自己的安危於不顧，視學生生命高於一切，挺身而出，主動提出自己當人質，換取學生的安全，表達出一位人民教師捨己救人的崇高境地和不怕犧牲的勇敢氣概。她捨生忘死、挺身而出、義勇兼備的擔當精神令人鄙視。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，紮根農村基層，淡泊名利，甘於平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣闊師生和家長的廣泛讚譽。她恪盡職守、敬業愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。

秦開美教師的先進事蹟深深震撼了我，我更加明確了今後的工作應當做到：

1、愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必需知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是丟失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2 、敬重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和敬重。我們要與學生公平相待，不能把學生當下級任憑呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到教師的敬重了，他們才會敬重教師，情願學習這個教師所傳授的各種學問。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、努力進取。作為傳道授業的教師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養，不斷的.完善自己，才能教好學生。假如自身散漫，怎能要求學生仔細。要提高自身素養，這就要求我們多聽取學生和老教師的各種意見。並且不斷的學習，不斷開拓新教法，努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中表達教師教學的才智，常規教學做到紮實有效。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜愛仿照，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，我們要學習先進，嚴格要求自己，不計較個人得失。要有一顆尋常心、知足心，不會受社會上的一些歪風邪氣的影響，不做那些違反師德的事情，時時刻刻為學生做出好的典範，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己。

教師是太陽底下最光芒的職業，“學高為師，身正為範”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，秦開美教師為我指引了方向，讓我明白“三尺講台”也能是一個刺眼的舞台！