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三好學生優秀事蹟(精選9篇)

三好學生優秀事蹟(精選9篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事蹟了吧,事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編為大家收集的三好學生優秀事蹟(精選9篇),歡迎大家分享。

三好學生優秀事蹟(精選9篇)

三好學生優秀事蹟1

王思雨,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師範高等專科學校17級三專十九班的學生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長,美術課代表職位;在年級中,擔任年級學生會宣傳部部長一職;在學校,擔任校級學生會創業部部長一職。

自入學以來,我始終嚴格要求自己,在思想方面態度端正,積極進取,努力的向黨組織靠攏。一入學我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產黨員的標準來嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。

在學習方面,我對待學習態度認真、勤奮踏實,不驕不躁,講究學習方法與效率,本着“態度決定一切”的思想去對待每一門學科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學期中獲得“校級三等獎獎學金”“國家勵志獎學金”。擔任班長的同時,能很好的兼顧工作與學習,認真完成老師交代的任務,獲得過“優秀年級幹部”“優秀班級幹部”“班級三好學生”“省級三好學生”等稱號。

在工作方面,雖然我作為班級幹部,年級學生會幹部以及校級學生會幹部,具有三重身份,但是我能協調好多重工作,做到學生會、班級工作兩不誤。連續兩個學期,帶領19班獲得“優秀班級”的稱號。我帶領班級勇爭先鋒,運動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協助十幾個活動的舉辦;組織全校同學積極參與創新創業的比賽,並協助創業中心老師安排同學們進行創業培訓的工作,獲得了同學們和老師們的一致認可。

三好學生優秀事蹟2

嚴江華,男,漢族,共青團員,1993年11月生,入黨重點積極分子,特困生,家住河北省廊坊市文安縣的一個村子,現為長春工程學院水環學院水電1341班在籍學生。

嚴江華出生在一個農村家庭,家庭條件極其艱苦。父母在家以務農為生。家中奶奶已八十多歲,近年來一直卧病在牀。爺爺在他父親少年時期就已離世,家中父親三兄弟全靠奶奶一人靠幹農活將三兄弟養大成人。現在家中總共五口人,包括卧病在牀的奶奶,以務農為生的父母以及嚴江華及其親長兄,五口人全靠家中農活和四處打工來維持全家人的生活,而嚴江華兄弟還是大學在讀生。雖然家中條件異常貧困,但嚴江華從來不放棄,對生活充滿了信心和目標,始終保持積極向上的心態。由於他的刻苦努力,思想上進,現已通過黨課培訓、考核之後成為一名入黨重點積極分子。;在學習上也從來不曾落下,一直是班級第一名。現對嚴江華同學主要事蹟進行陳述。

一、即使家中再貧困,他仍要自強不息。

嚴江華家中的貧困即便是在當地也是有名的。家中負擔累累,只考父母務農活和打工也只是堪堪維持了家中剛剛滿足不餓肚子而已。家中卧病的奶奶,因為早年撫養嚴江華父親三兄弟,早已落下難以根治的頑疾,現在已經喪失了基本的勞作能力。父母雖然在外打工和做農活,但是大強度的工作,也已經使得父母在身體健康上也弱於普通人。嚴江華兄弟兩人是大學在讀生,兩人在當地的孝順是出了名的。學習上從來在學校不曾落下,還多次獲得獎學金,減輕了家裏的負擔,平常上學期間生活上勤儉節約、省吃儉用,還能夠利用課餘時間在不影響學習的前提下做學校的勤工儉學工作;在假期回到家中不但有時間回家幫忙做農活,在農時間不緊張的時候還能出去打工幫忙減輕父母的負擔。嚴江華明白,父母太辛苦了,但是家中貧困的現狀已經是事實,但即便再艱難再貧困,他也仍要自強不息。

二、即使條件在困難,他仍要刻苦學習。

1、刻苦學習,增強本領。

嚴江華知道,家中貧困的情況如果沒有國家支持,沒有政府沒有共產黨支持,早就沒了撫養自己和哥哥的條件。所以他很珍惜現在他擁有的一切,他覺得這是黨和國家給他的機會,他應該用自己最大的努力,刻苦學習增強本領,擁有本領之後報效黨報效國家,只有這樣,才算是真正實現了自己人生的價值。因此他對於學習上是非常上心的,明確自己是學生的身份,成績一直名列前茅,並且在2013-2014、2014-2015學年度兩次獲得長春工程學院一等獎學金,而且在2015年獲得了國家獎學金、長春工程學院高等數學競賽一等獎、全國大學生力學競賽優秀獎、吉林省大學生力學競賽二等獎以及長春工程學院測量技能大賽優秀獎。

2、培養素質,全面發展。

嚴江華一直認為作為一個學生幹部,必須要有幹部的素質,對於自身素質的培養和建設他一直是很重視的。他對自身的工作有着自己的理念,全面發展,先做好學生再做好乾部。做好學生的意思就是要保證學習成績堅決不能落下,做好乾部就是説要培養綜合能力和素質,包括口才與交際、做事的能力等等。為了鍛鍊自己的能力,他一直對自己高標準、嚴要求,對於能夠鍛鍊自己的機會不會放過。嚴江華曾任長春工程學院水環學院社團聯合會部長,正因為學生幹部對自身的要求,使得他的素質不斷提升,也因此獲得了長春工程學院“軍訓優秀學員”、“學習優異生”“自強標兵”“優秀學生”“優秀學生幹部”等。

三、即使生活再多艱難,他仍要永不放棄。

生活的貧困讓他深刻體會到獨立的重要性,學會堅強,拼搏。知道從沒什麼期待,也從不把別人的幫助當做理所應當,知道心懷感恩。從不認為好運會降臨,所以變得坦然,有原則,在交際中明白沒得到也不可惜,不夠默契也不多責怪。家庭的特殊性更讓他學會愛生活能獨立,從未向命運低過頭,越是艱難,越是困苦,他越發懂得自強。因為有着強烈的信念,他從不向貧困低頭,在國中暑假期間,他就和哥哥去外面打工,給一家工廠生產各種顆粒(用來製作電線的絕緣皮),每天工作量至少12小時。高中寒暑假的時候,他和哥哥去貨架廠去幹擺工,幹雜工。上大學以來,在保證學習成績優異的前提下,他在課餘時間還勤工助學,在外去卸貨公司幹過搬運工,去酒店做過小時工,做過服務生,也做過美團業務員。如此勞累的工作,他曾經想過要放棄,就在這時,他的輔導員閆鳳英老師找他談話,希望他能堅持下去,不被困難所折服,做一個生活中的強者。一番談話之後,讓他重新燃起了鬥志,同時也讓他更加努力,發揚自強不息的進取精神。他知道所有成功都不是一味地靠運氣,所有的生活態度都將轉變成實際的收穫。付出總有回報,青春的激情就應在拼搏中展現。

貧困是一把雙刃劍,經濟上的困苦並沒有摧毀他的意識,勤奮讓他變得自信自強,並磨練了他堅強堅韌的性格,讓他一直笑對苦難的人生,他在逆境中保持樂觀,奮鬥中享受生活,積極的人生態度激勵着他去迎接生活中的挑戰,崇尚樂活主義,倡導環保意識,踐行助人為樂,用自己堅持不懈的努力打造了屬於他自己的精彩大學生活。

四、立志入黨,回報社會。

嚴江華同學在2013年11月向黨組織遞交了入黨申請書。自遞交了入黨申請書,他就一直以黨員的標準嚴格要求自己。嚴江華在2014年參加了黨課培訓,通過了黨課考試並被組織確定為重點積極分子。他堅持在業餘時間學習有關理論知識,思想上有了極大進步,通過學習,已經對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀以及中國夢有了深刻的理解和認識。在自己有了一些優點的同時,還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二:一、理論學習過於死板,雖然經常利用課餘時間學習有關知識,但在分析實際問題上還顯得有些不足,就其原因,就是學習時比較死板,不能靈活運用。二、做事時易衝動,辦事情、想問題容易衝動,從而影響正常的工作,不能更好地為同學服務。不過他會盡其所能儘快改正的,同時還請老師給與指導和幫助。他立志加入中國共產黨,就是為了能夠奉獻自己的力量,報效黨和人民,為國家和社會做出自己的貢獻。

三好學生優秀事蹟3

時光荏苒,日月如梭,轉眼間,十二年的學生生活即將結束,回望這走過的五彩斑斕的路,淚水伴隨着微笑,汗水鑄就了輝煌。

十二年的學生,十二年的班長,五年的學生會主席,把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下,我成長,風雨中,我成熟,隨着稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去,我決心儘自己最大的努力去完成自己的學業,挑戰自己的人生,成就自己的夢想。

國中考入雍陽中學,可謂我人生的一個重大轉折,那時的我,第一次意識到山外有山,第一次知道班長是全心全意為同學服務的,第一次瞭解學生會,第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力,更給了我動力,我在摸索中前行,在挫折中堅強,用勇氣與智慧成功地走完了這三年的國中路。三年的時間裏,我共獲得獎學金4100元,在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績,連續兩年被評為市級優秀學生幹部,最終以優異的會考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人嚮往的名校讀書而感到無比自豪,同時,我也下定決心努力拼搏,做一名德智體全面發展的優秀高中生。

一、做德之高標,當行之示範

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。作為學生幹部,我深諳“小處不可隨便”之道,更明德高自正之理,所以學習生活中我時時嚴格要求自己:活潑開朗、熱情奔放、嚴於律己、寬以待人,以優良的道德品質和行為習慣塑造自我,影響他人。規範言行的同時,做一個優秀的共產黨人是我無悔的追求,一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛,更激勵我不斷向黨看齊。“土扶可成牆,積德為厚地”為完美人生奠基的過程中,品德修養這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來,兩年多來,我一次當選市級三好學生,一次當選市級優秀學生幹部,兩次當選市級文明學生,然而榮譽屬於過去。展望未來,我深知任重而道遠。

二、志存高遠心繫清華北大

“年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知,“不為庸中佼佼,但求鐵中錚錚”,在一中這座知識的百花園中,我像一隻貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸着知識的瓊漿。教室中與同學細心探討,辦公室向老師虛心求教,寫字枱前禿筆殘燈。永不言棄的精神,誠實、嚴謹的態度使我的學習成績一直在強手如雲的實驗班名列前茅,成績一直穩定在年級前20名,三次取得物理單科狀元,一次取得數學單科狀元,在英語學科競賽中獲得市級三等獎,這一切成績都為我衝刺清華北大奠定了堅實的基礎。

鑑於我的優秀成績,前不久我還被學校推薦,申請參加了北京大學自主招生考試,並定於2021年12月份正式參加考試,相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會,把最優秀的自己展示給北京大學。

經過不懈的努力,我相信,不久的將來,我定會偕各位學友,大鵬展翅,一飛沖天。畫工須畫雲中龍,為人須為人中雄,我拼搏、奮鬥,為無悔的青春不懈追求,只求夢圓清華北大,書寫輝煌人生。

三、做好領頭雁,當好排頭兵

作為學生會主席,我一直以“為老師分憂,為同學服務”為原則積極開展工作,在學生會這個平台上,充分展示着自己的才華與能力。

然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一個人的力量終歸渺小,但我從不懼怕,用良好的協調藝術和出色的組織能力,把學生會凝聚成一個團結奮進的集體,在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農訓的籌劃,運作;十八歲成人儀式的舉行;新年聯歡會的操作;運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規管理中,從宿舍衞生到餐廳秩序;從衞生評比到兩操檢查,哪裏需要哪裏就有我淌下的辛勤的汗水。作為班長,我把學生會的管理經驗引入班級工作中,在班內成立學習部、生活部等六個部,負責班內各項工作,定期對班級工作進行彙報與計劃;此外,班內晨會班會的組織,學法交流會的舉辦,班際間學習經驗的介紹,日常管理的落實,各項活動的準備,無論大事小情,

我既是策劃者又是實施者,兩年多來,我班量化管理的方方面面都在學校名列前茅,甚而高居榜首,學習、體育、宣傳、紀律均走在學校前列。正是這驕人的成績幫助我在學校優秀班長競選中雄居榜首,遙遙領先。

四、促校際工作交流做校本文化使者

作為楊村一中學生會主席,為了進一步開展學生會工作,我多次組織開展了校際間學生會的聯誼活動;並積極參加市學聯組織開展的學生會工作交流活動,不但在會上多次展示了我校在學生工作上取得的成績,而且認真聽取了其他學校學生幹部的工作經驗介紹,從中受益匪淺,回校後,我以書面報告的形式把會議情況上交團校委,為以後楊村一中學生工作的開展開闢了更廣闊的天地。

此外,我於、兩年,代表楊村一中參加了市學聯代表大會,並被評為主席團常務委員,為天津市學生工作的開展貢獻着自己的一份力量。

五、興趣廣泛全面發展

在一中這片沃土上我辛勤的耕耘着,汗水浸潤着微笑,我發覺,自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕鬆的找到平衡點,在學習工作都不斷進步的過程中,興趣愛好成了我生活的調味劑。

愛好音樂的我在學校聯歡會上一展歌喉,動聽的歌聲唱出了我心中的愉快。愛好體育的我不但多次在校運動會上取得好成績,還作為校籃球隊隊員代表一種參加比賽,獲得武清區高中組第一名的好成績。此外,繪畫,下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩

六、熱心公益樂於奉獻

國中時參加了區裏的一次青年志願者表彰大會,讓我第一次認識了青年志願者,更讓我懷着無比激動的心情加入了中國青年志願者的行列,三年半來,在團區委的領導下,我積極投身公益事業,參加公益勞動、公益宣傳,慰問孤寡老人,參加公益演出,不怕苦,不怕累,在各種活動中表現優異,深受羣眾好評,得到團領導的表揚。

四千多個日子裏,校園裏留下的是我的智慧,我的激情,我的熱忱。在學校這個大舞台上有我靈動的音符,真情的笑容,颯爽的英姿,苦讀的身影。

十二年的光陰轉眼即逝,生活使我成熟,學習使我進步,雖然曾經稚嫩的臉已被十二年的風雨吹打得成熟、老練,可我卻有了更多的希望與期待,相信自己有實力,鞭策自己去努力,我相信,在不久的將來,我一定會滿載欣喜與新的期待,走進自己理想的大學殿堂。

我驕傲,身後有最堅實的腳步,我自豪,我是一名優秀的中學生。

三好學生優秀事蹟4

他有着一顆善良卻真誠的心靈;有着一股執着向上的追求;有着一腔勇於負責的精神。他在教師和父母的教育下,在自我的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏得了教師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、本事突出,每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀幹部,是一位尊敬教師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩

他從小就立志——先做人,後做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自我所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心團體。學校組織的多次獻愛心活動,他都積極參與。他在汶川大地震後,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校裏,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學習上:樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀

他一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

三、本事上:紮實肯幹,以身作則,工作出色

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

四、素質上:興趣廣泛,勇於實踐,素質全面

他不僅僅學習成績優秀,並且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善於觀察,勤學好問,勇於實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

在校內,積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐本事。

他開朗自信,樂於助人,成績優異,本事全面,綜合素質強,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的學校之星。在教師眼裏,他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

三好學生優秀事蹟5

我是鄭州幼兒師範高等專科學校學校學前教育專業1503班的賀鑫怡。曾先後擔任鄭州幼兒師範高等專科學校校會紀檢部部長、15級副主席、1503班副團委書記、1503班班長。我四年在校期間,曾先後獲得優秀幹部、優秀團員、市級三好學生等榮譽稱號。

我自入校以來各方面都積極表現,在老師心目中是個好學生,政治上我具有堅定正確的政治方向,特別是團十八大的召開後,我更明白了團十八大的主題:全面貫徹黨的十九大精神,不忘跟黨初心,牢記青春使命,奮發務實進取,勇於自我革命,團結帶領廣大團員青年為決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。

為能實現中國夢,我嚴格要求自我,讓思想不斷進步。我要善於學習和吸收新知識,我很熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,多次獲得學校獎學金。我尊敬師長,友愛同學,關心羣眾,樂於助人,我嚴格遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中享有較高威信。我興趣廣泛,愛好音樂、體育、舞蹈等。

多次組織班級文娛活動,也經常參加學校舉辦的各種體育活動,如:運動會,啦啦操比賽,健美操比賽等。這些在豐富自我的同時,也豐富了我的校園文化生活、豐富了我的課餘生活。我為了讓自己的大學生活更充實,我會利用週六週日的休息時間出去找兼職。

在兼職的過程中我也是學到了很多很多。我作為學生幹部,要會善於思考、認踏實,在組織校內外活動時,能以身作則,當幹部提高了我的組織管理協調能力。來看一看多方面的我吧!

三好學生優秀事蹟6

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。

該生負責幹部考核和作息管理,工作細緻,有恆心,為集體建設作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結同學,深受師生好評。樂於助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態度端正,上課認真,思維活躍,發言積極,課後能自覺組織預複習,學習成績不斷進步,經過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先後被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優良,學習成績優秀,行為規範,是一名優秀的.中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

他思想純潔、尊敬師長,團結同學,求學上進,積極進取,學習認真,成績優良。樂於幫助同學,與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

他擔任班內的值日班長。對班級工作認真負責,為管好班裏的紀律工作盡心竭力,為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則,為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀律,組織同學進行定期的衞生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。

他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衞生檢查工作,工作一絲不苟,公平評價各班衞生情況。在校運動會上表現積極,努力為班級爭光。

在學習上,保持穩定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鑽研精神,能及時總結、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發展,穩步上升。曾參加過市裏的化學競賽和學校的一些學習性活動。

在各學年,多次被評為“三好學生”或“品學兼優生”。不驕傲,不自滿,努力提高學習成績和管理班級的工作能力。並被評為“校十佳三好學生”。

三好學生優秀事蹟7

李雙雙是興城中學一名九年級年級學生,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優秀學生幹部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮,成績優異。

在學校,他是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有着良好的語言表達能力,發言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛好閲讀的好習慣,較早便廣泛閲讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊,他的習作和日記,都被老師做為範文來示範。學習成績也非常優秀,名列班級前茅。

二、工作負責,能力突出

她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對於學校部佈置的各項任務,他總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閲讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閲讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房裏,並獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閲讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌,樂於助人

李雙雙同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生後,他不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛,全面發展

李雙雙同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

五、勤勞體貼,獨立性強

在家裏,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家裏照顧自己,有着比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動,並且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:在班上收集舊電池,然後送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的三年裏,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

三好學生優秀事蹟8

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來,能模範地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課後認真完成老師佈置的作業及複習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。她經常説:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着複習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒説,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續複習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是衝在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常説:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這麼想的,也是這麼做的。

三好學生優秀事蹟9

她,是鳳台國小五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、徵文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背後凝聚着她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦成績優異是同學的好榜樣

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨着國小學習生涯。從入學開始,就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不苟地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課後,認真完成作業並堅持複習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。為了幫助學習,她還堅持看學習光碟,聽專家講課,及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閲讀各類書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閲讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對於她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收穫,踏實的態度,不懈的努力,使她的學習成績名列前茅。

尊敬師長團結同學是老師的好助手

對待師長,是發自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由於有很強的責任心和管理能力,一直擔任班長。

她認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛着班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響着身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,她積極調解關係。五年的學習生活讓她與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優或選舉班幹部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍讚譽。

綜合發展力求完美是學校裏的好學生

不僅學習好,在其他方面也很優秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞台上少不了她靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨鍊毅力,每年暑假,她都要進行遊泳鍛鍊,一百米長的泳道,她每次都要堅持遊六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

充滿愛心熱心公益是社會上的好公民

是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;看到失學的同齡人,她會寫信聯繫獻出愛心;媽媽摔傷,她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟剷雪,長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟乾淨。她更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講髒話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;教室和衞生區的衞生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執着追求。

在學校,是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家裏,是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,是一個樂於助人、文明守紀、誠實守信的模範小公民。

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