好人好事的事蹟合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過事蹟，肯定對各類事蹟都很熟悉吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的好人好事的事蹟，希望能夠幫助到大家。

好人好事的事蹟1

xxx村二組老黨員xxx今年七十多歲，多年來一直非常支持村委會的一切工作，全心全意為羣眾服務，從不計較個人得失。 xxx家住xxx村二組xxx馬路附近，在得知xxx馬路還沒有安排人清掃後，xxx老同志自動承擔義務清掃垃圾的任務，他每天起早貪黑，不論颳風下雨都堅持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點垃圾出現，讓xxx村二組一直保持着乾淨衞生的生活環境。羣眾對xxx老同志為大家服務，義務奉獻的事情銘記於心，平日裏也都非常尊敬他。

xxx老同志從不計較個人得失，對公益事業操心受累，他表示非常高興可以為村民們做一些自己力所能及的事情，只要還能幹的動，他就會把這些小事繼續做下去。

好人好事的事蹟2

好人好事事蹟材料記錄了好心人士的光榮事蹟，我們要懷着感恩之心去學習，去敬佩。

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。

愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？

事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。

愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？

事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！

（一）精心護理無怨無悔

20xx年季老師結婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓在牀，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

（二）久病的牀前定有孝媳

為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經常推着奶奶出去散心。

（三）孝敬父母不忘本

季老師的父母是樸實的農民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足，孩子剛剛一生日時，他就到父母家的地裏忙着春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

八年來季從雲老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學校這個大家努力奉獻着。像一支蠟燭，照亮着老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學校裏，所有的人都誇她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時時處處都低調做人，謙虛做事，她的真誠、樸實、熱情也感染着周圍的人，是年輕人學習的楷模。

好人好事的事蹟3

他既是一位優秀的數學老師，又擔任咱們學校的校長，他就是ｘｘｘ校長，年齡是29歲，在咱們學校擔任五年級的數學老師。他工作認真負責、辦事周到，具有樂於助人的良好品德，得到了我校所有學生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。

他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了持續學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭裏生活，為了能給學生帶給一個良好的學習環境和學習氛圍，為了大家能夠在學校裏愉悦的生活、愉悦的成長。他每一天都在校園裏堅持打掃衞生，學校裏哪裏有學生丟的碎紙屑，哪裏有學生丟的營養餐盒，哪裏有學生丟的垃圾食品袋，哪裏有學生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園裏打掃衞生，他就是咱們學校的袁校長，他就是為咱們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學習的袁校長。期望咱們都要像他學習，學習他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質。

他是一個既認真而又勤勞的人，每一天咱們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每一天都整理資料、批改作業等加班到深夜才回家，學校裏裏外外的事情基本上都是由他來做，為了我學校發展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地發奮，不斷地奮鬥。咱們都深深地感受到，他是在準備用自我的雙手去創造一個更加燦爛而又完美的未來。

他也是一個樂於助人、品德高尚和對工作職責心很強的人。例如：他經常幫忙學生補習功課，對於成績下降的學生，他都耐心輔導等等，這些都值得大家學習的。

這就是咱們學校的好人好事，俗話説的好“幫忙他人就等於幫忙自我”“好人生命平安”。這些話都時時刻刻地激勵着咱們，但是，真正做到的，又有幾個人呢？

因此，大家要像咱們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是咱們的榜樣。

好人好事的事蹟4

在生活中，王蕊十分樂於幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家裏又養着許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時光賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。即使自我付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得説了聲多謝。雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好!

也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。

好人好事的事蹟5

他是一名大學生奔赴鄉村支教，卻深得學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。學生説：“您是我們遇到的最好的老師!”家長説：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;數學教學，方法獨到。愛生是他的祕訣，勤奮是他的信條。

他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講台，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼裏，沒有差生;在他的班上，沒有差生!

他，就是李秀凱老師。

工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

一、以德樹人，傾注師愛。

蘇霍姆林斯基説：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。

李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由於換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講台上不見了，他就委婉的説：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，並把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的`班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講台上，值完班後再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時，李老師把這件事告訴了全班同學，並告訴同學們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師説，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班裏再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。

20xx年春天，學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發現，班裏有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再説什麼，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐後地把錢交到了李老師手裏。李老師一個個撫摸着他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。李老師一直這樣説。

愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂着嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎麼不報告呢?孩子回答説：“我報告了，你沒聽着”，李老師立即説：“這不是你的錯，都怪老師沒聽着。以後有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事後，這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的誇獎，金盃銀盃不如家長的口碑。

二、不斷充電，提高師藝

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。先後參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收穫。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課，當成一種享受。

三、以人為本，竭盡師責

人們常説：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重擔，無私奉獻。

工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調到吳家以來，就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，工作任務繁重。但對待教學，他依然兢兢業業，一絲不苟。他已經記不清，教學以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他説，第一不是他追求的目標，他只想讓學生們，學有所成，學有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續幾年被評為優秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜裏，繼續投入到平凡的教育教學工作中了。

現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他儘量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閲着，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

2、體弱多病，從未落下一堂課。

誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。

由於積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續打吊瓶12天，為了不給學生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什麼也沒説，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期裏，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家裏穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍着劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現在教室裏。他説，講台就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講台上。

四、立身煉志，正師德。

李秀凱老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無鉅細，班級是一個大家庭，管理好一個班級並非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動，要善於動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對症下藥，才能取得事半功倍的效果。

書山有路，他是拓荒者;學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地裏編織着一個美麗的夢，那就是做一個優秀的國小教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑着她無悔的人生。

如果説，每個孩子都是明天的太陽，那麼，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!

好人好事的事蹟6

李雲海，男，1973年5月出生，羣眾，浙江紹興諸暨市人，諸暨市民個協店口分會副會長，浙江潔利達管業有限公司總經理，先後被授予“省誠信民營企業”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠信企業”等榮譽稱號，事蹟被多家新聞媒體所報道。在十年的創業之路上，他恪守誠心、真心、實心、愛心的“四心”精神，不斷拓展誠信的外延和內涵，在創建服務、質量誠信、保障員工福利、履行社會責任等方面作出了不懈地努力，他説，“誠信，是我創業之中不變的承諾”。

對客户充滿誠心，他説，“説到就要做到”

葉先生是大連一商貿公司的老總，他與潔利達的當家人李雲海曾經有過口頭約定，將把潔利達產品推廣到大連的某個項目工地上，若推銷成功，潔利達將該項目的利潤如數獎勵給葉先生。不過，事後葉先生因事務繁多並沒有及時跟進，該項目也被一家瀋陽的供應商捷足先登了。貨雖然沒有通過葉先生的公司銷出去，但畢竟是銷出去了，於是，在是否該獎勵葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見，他們認為無功不受祿，葉先生自己都沒有提出這個主張，公司也無須憑空獎勵他。對此，李雲海解釋説，“説到就要做到，要讓客户看到我們的誠心。”他二話不説，批了這個筆獎勵款。

而這樣的事例在潔利達卻並不是個例，遠在西安的張總對此就身有感受，前年的一個上午，張總要拿一個地暖產品去工程放樣，可手頭卻沒有樣品，情急之下，他向遠在浙江的潔利達公司求助，希望下午就能要到貨。這可給潔利達公司出了個難題，怎麼辦?有人建議放棄，李雲海不同意，他説，既然客户有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機空運，於是，把樣品打包，驅車送往百里之外的杭州機場。下午一點，當張先生在西安順利取到了空運的樣品時不竟心頭一震，他被潔利達人客户至上的誠心打動了，以後他逢人便説潔利達好，還説，跟這樣的公司合作，放心!

對員工充滿真心，他説，“承諾了的事就要兑現”

在潔利達員工手冊上有這樣一段話：“員工是企業的主人，是企業的最大財富”。這話一點不假，李雲海對每一位員工都充滿真心，這真心，體現在對員工福利的保障上，也體現在對員工點點滴滴的尊重和關愛之中。

創業之初，公司缺少流動資金，有人出了個歪點子，説可以在100多號員工身上做做文章，一來把員工的報酬壓低一些，二來把當月發放的工資順延兩月發放，這樣，流動資金就盤活了。李雲海一聽就火了，他説，這種損害員工利益的事我們不幹，企業再困難，員工的工資一分不能少，不能拖。

企業走上正規後，員工人數達到了200多，潔利達健全了規章制度，對員工的工資福利和晉升空間有了更加明確的制度保證，公司還建立了愛心基金會，定期為困難員工發放補助，每年的年會上，公司還會組織員工表演節目，自娛自樂。有一件事在優秀員工中記憶猶新，那年年中，一位副總向員工承諾，年底將帶優秀員工去海南旅遊，可時近年關，公司卻遲遲沒有兑現行動。為此，有人在私底下發起了牢騷，李雲海獲悉後，很快查明瞭原委，原來是那位副總把此事忘到了腦後，李雲海根本不知情。為此，李總親自拍板説，“承諾了的事就要兑現”。他指示公司財務部門馬上安排，組織優秀員工赴三亞旅遊

好人好事的事蹟7

xx在校園是好學生，平時在課堂上她總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課後，抓緊時間寫作業，回到家裏的第一件事也是認真完成作業，如果作業沒有完成就不玩，對學過的功課認真複習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為進一步學習打下堅實的基礎。在歷次考試中她的成績一向名列前茅。在日常學習中，我用心參加校園組織的各種活動，努力爭當一名全面發展的好學生。

她熱愛勞動，在校園值日時總是早早起牀早早到校，從不遲到，打掃衞生時個性認真負責，並能提醒和幫忙其他小朋友共同完成打掃任務。在家裏，她努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，她就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到午後，她就會幫奶奶忙前忙後，幫奶奶擇菜，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都誇她是家裏的好幫手。

不管在上學、放學的路上，還是在公園、在校園，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經常笑咪咪地誇她：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學的稱讚。

好人好事的事蹟8

我是xx國小xx年級xx班的一名學生。

在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手潛力，取得了不錯的成績，用心配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間，還被評為“三好生”，並獲得榮譽獎狀。

在班級裏，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我潛力盡所能的幫忙解決，只要聽説有什麼捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請假時，我用心主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶裏。

在家裏，我是爸媽的好孩子。每一天我都按時回家，回家後，我總是自覺、認真完成作業，做完作業吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。

當我走在大街上，望見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；望見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；望見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；望見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋裏的錢拿給他

有一天，我望見了一個拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼裏，急在心裏，趕忙上前去幫大爺搭了一把勁，大爺也簡單多了。好容易到了坡頂，大爺走到我面前，激動地握住我的手，説：“少先隊員果真名不虛傳，但如今像你這樣‘以服務人民為榮’的少先隊員已經很少很少了！來，爺爺給你工錢！”我急忙回絕，説：“大爺，難道您認為我幫您是為了金錢嗎？”大爺又笑着説：“對不起，大爺不是那意思！那你能告訴我，你叫什麼名字嗎？”我撓撓頭，害羞地説：“大爺，您......您就別刨根問底了！”説完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來看她。有空的時候，我都會去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時連飯也忘了吃。這種時候，我就會幫她煮飯，或請她到我家吃。我就把她當做我的親奶奶來對待，所以她也對我很好。只可惜前幾天她與世長辭了。

有一次，我一上公交車就搶先佔到一個位置，心裏暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂裏能夠説是密不透風，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂着的身影，我本想不讓座給那個老奶奶的，只裝做沒望見，但是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什麼大不了。我站起來，對老奶奶説：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，3

你坐，不用管我。”我笑着説："奶奶，我一會就下車了，您坐吧！”奶奶拗但是我，就只好坐上去了。老奶奶下車前還表揚了我，説我像個小雷鋒似的。

我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時，我會笑笑説：“我還會繼續努力的。”所以我以後要更加努力向雷鋒學習，學習雷鋒樂於助人的精神，好好學習，天天向上，為將來的祖國貢獻一份力量。

好人好事的事蹟9

xxx，女，中共黨員，xxx村計生信息員。

計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專幹的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專幹，學習是關鍵，尤其是要鑽研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。於是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全村育齡羣眾學習，經常入組入户為育齡羣眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鑽研，通過刻苦鑽研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”幹起來更有勁頭。

她默默無聞，埋頭苦幹，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家户户。二是勤用手，把xxx村計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大羣眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、户口登記等，三是勤用腿，跑遍了全所有育齡婦女家庭，及時收集羣眾意見、傾聽羣眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導彙報情況，做到下情上報，並及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不矇混過關，使上級能及時掌握全村的計生工作動態，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。

計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什麼時候，從不間斷。她在羣眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的孃家人，回首這麼多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

好人好事的事蹟10

滴答!嘀嗒!雨滴打在我身上，放學了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了，我急忙接了電話，看都沒看是誰，“喂!”一個熟悉的聲音，我恍然大悟，哦!原來是爸爸。

“喂!爸爸怎麼了，有什麼事嗎?”

“今天爸爸有事，你先去餃子館寫一下作業，媽媽等一下就來接你。”“好的。”

掛了爸爸的電話後，我走向餃子館。路上，我看見了一個小女孩坐在地上哇哇大哭。她大約有4、5歲，眼睛已經哭得紅腫。是管她還是繼續走我的路呢?腦海中經過一小會兒時間的糾結後，我這種人怎能見死不救呢!

於是，我跑過去，左瞧瞧右瞧瞧，沒有發現這位小女孩家長，關切的問了問：“怎麼了?小朋友，是不是遇到什麼困難了?你叫什麼名字啊?我可以幫助你。”她擦擦眼淚，傷心地説：“本來我和媽媽在這裏吃餃子，看見了一個賣氣球的，我就跟過去了，回來就沒有看見媽媽了。”

我想了想，接着問：“那你知道你家長的電話號碼嗎?”

“嗯嗯，我知道。”她一個字一個字的把號碼報了出來。

“喂!請問你是那個小女孩的家長嗎?我是她的朋友。”

“是是是，你們在哪裏?”一位阿姨焦急地問。

“我們在吃餃子的地方。”

“哦，好的。我馬上過來。”

沒過一會兒，她的媽媽急匆匆地走來了，一隻手把小女孩往懷裏拉，另一隻手啪啪啪的打了小女孩的屁股，大聲吼道：“叫你亂跑!要不是這位小姐姐幫我打電話，如果你被人販子抓走了怎麼辦?”

看到她們母女團聚，我心裏樂開了花。經過了這件事，我也明白：贈人玫瑰，手留餘香。

好人好事的事蹟11

陽明裏社區好人好事事蹟

李文順男41歲，居住在陽明裏5—3—503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志願者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，個性是下雪天氣，他都很早帶着工具和主任們一齊清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都用心獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。

今年7月12日本樓內塗鴉問題很嚴重，已經看不出牆面的本面目，他看在眼裏，急在心上，自我掏腰包花了60餘元，買了一桶塑料漿把樓內牆壁粉刷的乾乾淨淨，樓內居民看到此狀況後，十分感激，都紛紛表示必須向他學習，人人維護樓道衞生，爭做和諧樓門。

陽明裏居委會

好人好事的事蹟12

古稀老人勇救落水兒童

20xx年3月19日上午9時許，羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地裏弄了點蔬菜後，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個幼童溺水了。只見小孩面向水裏、背朝天半沉半浮在河水中，已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脱下身上厚厚的棉衣，就跳進了河水中。她一隻手抓住水橋邊的面板，另一隻手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由於離小孩較遠還是無法抓到孩子。

3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來，73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難，但她腦海中只有一個念頭：此時耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手划着水面，向孩子的方向挪去，冒着生命危險挽救了一個幼小的生命。當週圍的鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當時哪來的這麼大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應，當你看見一個孩子在水中奄奄一息時，能忍心不救嗎？換作誰都會這樣做的。”

幾十年來，徐秀珍幫忙的人、做過的好事，沒人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

好人好事的事蹟13

xx是xx街道東湖第三社區的黨支部書記。有着34年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的企業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，曾被評為局級模範黨務工作者，連續多年被評為各級先進個人、優秀黨員。xx年11月，她與企業有償解除勞動合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區幹部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶着一顆感恩的心，走上了社區這個工作崗位。

一、盡職盡責，做好社區帶頭人

xx常説，做社區負責人要具備四種能力，實際工作中她就是這樣做的。一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區幹部形象，不但拉近和居民的距離，並且給居民一中親切感。每當她走在轄區裏和居民聊天，都有説不完的話，居民有事都愛和她説，有困難她會盡力幫助解決。二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開展，離不開一支過硬的社區幹部隊伍。常言説：打鐵先得自身硬。xx在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀律、工作態度都給社區幹部做出榜樣。她具備良好的素質和修養，並具備能寫、能説、能幹的素質，社區各項工作都能説清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區幹部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，採取以例會代培訓、佈置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作考核的管理機制，使社區幹部隊伍作風一派正氣，居民信得過。三是務實工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨幹力量。她説話辦事始終堅持一個原則，那就是為居民做事要務實。在社區工作的開展中，她要麼不做，做就做好。無論是為居民服務還是組織各項活動，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就説明了社區的價值。所以居民信任她，居民骨幹都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚水關係，這是和她的務實工作分不開的。四是具備協調能力，才能調動轄區單位參與社區工作。幾年來，xx採用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動上門溝通又經常搞聯誼活動的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關係，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開展奠定了基礎。正是xx的這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。

二、心繫居民，腳踏實地為居民做事

幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩的週末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑後的幫助解決，居民有事找社區，儘管她的權力有限，她就上下左右聯繫，讓居民滿意。

一是她心裏時刻裝着那些特殊羣體，把他們當作親人。無論平時工作多忙，她都要抽時間去看望那些低保户、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區幹部去看望他們，送去社區組織的一片愛心。轄區市政退休職工夏桂蘭，自己無兒無女，身體多病，老伴去世後她曾一度處於悲痛中不能自拔，xx得知後，就帶着社區幹部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂蘭都激動的淚流滿面，拉着xx的手久久不願鬆開。當她遇到採暖費交不上的困難時，xx就多次與物業及區政府相關部門負責人聯繫溝通得到了解決。後來，她慢慢的高興起來，把社區幹部當作了她的親人。xx對轄區的孤寡老人照顧的更周到，經常去看望，幫助打掃衞生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地説：“我雖無兒無女，但社區人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了。”

二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。xx經常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區求助，她每次都耐心的聽着訴説、哭訴，並陪着掉淚，誠心誠意的安慰、勸説，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來社區哭着要離婚，，在瞭解情況之後，xx帶着社區人員去她家進行調解，讓夫妻雙方都説了心裏話，話説開了，矛盾解決了，夫妻從歸於好。有時鄰里之間產生矛盾來求助，xx就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。

好人好事的事蹟14

美麗的江西之旅已經結束了，那裏天藍藍的，偶爾有幾隻飛鳥飛過，看着成片成片的油菜花，我眼花繚亂，不過，我卻永遠也忘不了那三位叔叔……

週六早上，我們來到了俗稱——油菜花海的江灣，“哇，真美”我不時讚歎道。媽媽輕輕歪過頭來，低聲告訴我：“快到了，那時會更多!”説完我就閉目養神，準備一下子看個夠。一個急剎車，打破了這寧靜，我頭一歪，眼睛瞪的溜圓——堵車了，司機着急的直按“嘀嘀”可也不見效。

望着前方無頭的車，心一下子從天上降到了地下，失落的坐在車位上，直歎氣。人們有的在車裏來回走動，有的討論解決方案，有的哭喪着整張臉下了車，媽媽早就頭痛，靠在椅子背上休息了。

突然，有個聲音從我耳邊飄過：“這麼等也不是辦法，要不然我下去指揮吧，為全車人出一份力。”聽了這句話，坐在旁邊的兩位叔叔同時回答：“也讓我們去吧。”説完，就“忽”的一下跳下了，快步跑到車流中。一位叔叔，左手太高，右手不斷的前後擺晃，這邊通了又跑去另一邊，這邊好了，又去另一邊，三位叔叔井然有序的.工作。“別去哪兒了，這不也有很多花嗎，浪費時間有沒有好心情。”一個乘客不耐煩的大喊道。“馬上好了。”導遊用力維持紀律“再等等!”

一位叔叔把右手高高舉過頭頂，左手平伸，不讓車子過來，可是一個黑車突然加了進來，而結果卻是一位叔叔的怒吼聲：“你看，這都多少車了，哎，你有沒有心眼呀，這還走得動嗎?”説完用力瞪了司機一眼走開了。車裏的人説：“車裏太熱了，下去休息一下吧。”我扶着媽媽小心地走下了車，過了20分鐘，車終於動了，我小心拉着媽媽往車裏走，卻被媽媽用無力的聲音説了一頓：“傻孩子，前面沒頭的車，我們上的去嗎?”

我輕輕踮起腳尖，向“事發地點”望去，車還是那麼多，絲毫未變，而三位叔叔揮汗如雨，在車之間來回走動，生怕落下每一輛車。“快點，上車吧!”一個聲音喊道。我拉着媽媽大步流星的飛奔上去，一屁股坐下，車開了幾千米，正以為這場鬧劇完了時又“吱”的停住了，原來又被一個大巴卡住，三位“交通員”愣了一下，又飛奔到哪，“對，往後倒一點，左打一點，對!倒!停!”三位叔叔異口同聲説。

終於，車開了起來，三個叔叔面帶微笑，小心的走了上來，“太好了，動了!動了!”全車人一齊高聲歡呼着……

太好了，終於見到了“難得一見”的油菜花，一片又一片的油菜花好像在和我們熱情的招手，站在花叢中，回憶起三位叔叔，心裏一下子湧出了無限温暖!

好人好事的事蹟15

鄧志軍，中共黨員，1962年6月出生，河南誠城集團黨委書記、董事長，新鄉市誠城社區黨委書記。

白手起家的鄧志軍，一手創建了“河南誠城集團”，憑着誠信經營做到企業年銷售近十億元。他嚴把質量關，把產品當人品，寧可自己吃虧，也絕不丟掉誠信。他所經營的企業被銀行業評為最高信譽單位，被税務部門評為誠信納税A級企業。他積德行善，關愛員工，25年誠信經營的鄧志軍鑄就了百姓讚譽的“誠城模式”。

“寧可虧自己，也不失誠信”他靠誠信起步

1991年，鄧志軍響應政府號召放棄“鐵飯碗”，下海辦企業成立了防腐保温公司。他憑着“寧可虧了自己，也不會失了誠信”的理念，掙得了人生第一桶金，從此走上了創業之路。在發展過程中，他始終秉承誠信第一、品質至上的經營思路，與工人同吃同住，對客户、對工友承諾的事從不食言，他這種紮實肯幹、誠實守信的工作作風感染了身邊的同事們甚至是工地附近的居民，他先後開發完成的項目贏得監管部門、羣眾和同行業的一致好評!他説：“企業要擴大經營長期發展，只要誠實守信，敢於擔當，不管做什麼生意，就沒有幹不成、做不好的!”。

“自強不息，以誠築城”他從容面對金融危機

1999年，他成立了“河南省鑫城房地產開發有限公司”。隨着企業的不斷髮展壯大，20xx年5月，成立新鄉市正隆置業有限公司。當時的金融危機已現端倪，面對經濟嚴峻的經濟形勢，公司內部出現了不同的聲音，可他依然在企業全體員工大會上承諾不裁員、不降薪。20xx年金融大海嘯來襲，全球經濟萎靡，很多企業相繼倒閉，而他卻信守承諾沒有主動裁減一位員工，沒有拖欠員工的一分錢，正是憑藉這樣的誠信理念，讓他和全體員工團結一心、眾志成城，安然度過危機。當年開發的項目，也沒有因為市場行情不好降低工程質量，他説：“老百姓一輩子省吃儉用買房不容易，我們所建的房子要讓居民羣眾買的放心、住的舒心。”負責安裝空調的工作人員，一聽説是誠城集團開發的房子，總要因為牆體堅實多收100元的牆體打孔費。他説：“先德尚誠、自強不息，以誠築城、幸福一生!”。

“多花錢也要讓農民住上好房子”他成為城中村改建典範

20xx年5月18日，河南誠城集團新鄉市正隆置業有限公司經過市、區、鎮、村4級的考察，取得了喬謝新村改造項目。針對當時城中村拆遷改造中發生的種種問題，他堅持“現場量房寬讓於民，回遷補償讓利於民，寧可企業吃虧，絕不讓老百姓受屈”的原則，要求公司上下“給喬謝村民蓋房子，要象給自己家蓋房子一樣，規格要高、質量要好，拆遷房當作商品房來建設，寧願多花錢也要讓農民住上好房子。”在拆遷改建過程中，他始終堅持安全第一、質量至上、誠信立身，處處維護村民利益，實現了文明拆遷、和諧改建，做到了讓政府放心，讓喬謝村民滿意。交房當日，喬謝村民將寫有“和諧拆遷守誠信、品質優良村民樂”的錦旗贈送給他。《新鄉日報》讚譽喬謝現象、為城中村改建的典範;《河南日報》整版專題報道，將喬謝現象作為河南省城中村、改造的民生實踐樣本。中央電視台經濟頻道、農業頻道爭相報道，引起了中央、省、市的高度關注，其他友鄰省、市政府部門、知名企業相繼前來參觀學習。

樂於奉獻，敢於擔當社會責任，他造就了“誠城模式”

在他的心中，服務同樣能夠創造價值。20xx年8月，誠城社區正式成立，鄧志軍擔任社區黨委書記，並將價值3000萬的辦公樓整體移交社區使用，每年用於社區的投資達100萬元以上。從入住到服務，從服務到回訪，從投訴到回覆，每個細節他儘可能地想居民之所想，急居民之所急，推出貼近民心民意的服務內容，他協調誠城物業公司及有關企業、社會組織和個體經營者在小區開設公益性、微利性商業服務，對與居民羣眾日常生活密切相關的網點實行零租金或減免租金等優惠政策，涉及面積約7000平方米，免收年租金200多萬元。

他把家安在自己建的小區裏，常和居民拉拉家常、説説知心話，每逢重大節日，他就帶領社區開展黨員“連民心、聽民聲、解民憂”結對幫扶活動，為社區的老黨員、老軍人、空巢老人、殘疾人等困難羣體送去慰問物資。據不完全統計，他先後為希望國小、失學兒童、貧困大學生、困難職工、抗震救災捐助資金3000餘萬元。

他深信，以誠為本、以信立業是立身之本，心繫羣眾才能枝繁葉茂。誠實守信、規範經營，承擔責任，回報社會，這就是他的“誠城模式”。