和小狗小貓一起玩幼兒園遊戲設計
- 設計
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活動目標:
鼓勵幼兒跟着教師和同伴一起説説玩玩
引導幼兒區分小貓和小狗的顯著特徵,培養孩子熱愛動物的興趣。
活動準備:
自制玩具小狗和小貓
活動過程
1、看故事表演:
教師手拿小狗和小貓的自治玩具,表演出小狗和小貓的動作和特徵(動作儘量簡單,如小狗小貓分別從兩邊上,在中間碰頭,小貓叫叫、小狗叫叫,小貓和小狗抱一抱)鼓勵幼兒根據音樂拍拍小手,並和小貓小狗一起叫喵喵喵、汪汪汪。
2、辨別小狗和小貓的特徵:
教師出示玩教具小狗和小貓,讓幼兒觀察嘴小貓和狗的.不同,並鼓勵幼兒向小動物表示問候。如:小貓你好,小狗你好。(用教具獎勵問候聲音響亮的幼兒)
3、遊戲:
誰不見了,教師輪流將小狗和小貓藏在背後,讓幼兒説説誰不見了,鼓勵幼兒區分兩者的不同。
4、遊戲:
小狗小貓做朋友,讓喜歡小狗和小貓的幼兒分別站在兩邊,跟着教師手裏的玩具一起玩,小狗小貓碰頭後,叫着擁抱一下。(遊戲可反覆進行)
5、活動結束
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