最新幼兒園優秀教學活動設計評比方案

一. 活動目的：

為了進一步總結與推廣優秀教學經驗，推進新課程的實施，促進幼兒園特色的研究與形成，並以此作為培養教師的契機和抓手，提高教師的專業化能力，打造一支理念新、能力強、業務精的`優秀教師隊伍，使教師掌握正確的園本教學，特開展本次活動。

二. 活動時間：

2010年12月上旬

三. 評委名單：王英 俞愛花 袁臘秀

四. 具體要求

1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容，自已分析理解教材內容，充分體現新課程理念，並制定出自己的教學活動方案並儘可能與本園特色相聯繫。

2、活動設計限於集體教學活動，有一定的創新性，每篇設計以一個課時為單位，並標明年齡段和內容出處。

上交一份至園長室，從中評選出三篇優秀的教案。

五. 優秀教學活動設計評價：

l. 活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，並能與本園特色相聯繫。

2. 活動目標定位具有適切性，符合二期課改要求，適合幼兒的年齡特徵，基本吻合本次活動的特質。

3. 活動內容具有挑戰性，重難點把握得當，符合幼兒經驗特點。

4. 活動過程具有遊戲性和創造性，並與目標相匹配

5. 教案書寫規範，並突出各環節教師重點關注的問題。

六. 獎項設置：

一等獎１名，二等獎2名。