關於工商管理自我鑑定合集9篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，自我鑑定可以使我們更加明確目標，因此我們是時候回頭做好總結。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的工商管理自我鑑定9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工商管理自我鑑定 篇1

今年開始，我在某工程公司附屬單位XX公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的AB公司，隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘台；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於xx年通過了ISO9002質量體系認證；xx年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

工商管理自我鑑定 篇2

我是玉環電大20xx級秋季工商管理專業的學生，懷着對知識的求知慾和進取心，現已修完電大全部課程，即將畢業。兩年的電大學習，使我獲益良多。

以前認為學歷不代表能力，有豐富的工作經驗，能彌補理論及專業知識的不足。經過工作實踐，發現之前在校所學的知識及目前的工作經驗，一定程度上已經不能滿足現在的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在電大可學到許多實用知識，通過運用，能不斷增強自己工作能力，提高工作效率。電大學校良好的管理校風，營造了優良的學習氛圍。在輔導老師的悉心指導下，我積極參加輔導學習，按時完成課程作業，並積極與同學和老師進行交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。

經過兩年的電大學習，在理論與實踐結合的過程中已有成長。後續我還需要不斷的學習創新、成長進步。把所學知識運用於工作實踐中去，做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職工作者。

工商管理自我鑑定 篇3

轉眼電大的學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐，不斷重複的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。

以前一直認為，學歷不代表能力，只要有豐富的工作經驗，就能彌補理論及專業知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗，再加上不同的工作環境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閲讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉澱，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加電大學習後，更是認識到，通過電大的學習，能夠學到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創造了良好條件。這樣理論與實踐的結合，才能發揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容和課本教材裏的知識點。而同班的同學們，都是來自不同的行業和工作環境，有着各自豐富的經驗和方方面面的知識，通過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收穫。除此之外，我們也會積極參加各種學校組織的活動和班會活動，這讓我們在工作和課餘後，能更好的放鬆、調整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。

兩年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習，讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道，這並非終點，還需要不斷的學習、創新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬於自己的人生之路。

工商管理自我鑑定 篇4

經過了近三年的工商管理專業學習，自己在企業管理知識方面得到了很大提高，社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。 在調查相關企業時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關的材料，力求做到準備充分，有的放矢為調查報告內容的準確，翔實打下基礎。調查訪問的過程同時也鍛鍊了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質，要通過現象看到更多的信息，必須要全面瞭解事情的起因經過，當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導，通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解，為以後學以致用提供了很好的幫助。 由於三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的**鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善，才能立足於市場從而有所發展的觀點。

在校兩年來，學習上我嚴格要求自己，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。在班上學習態度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚！

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的中專生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過將近三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的社會生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

工商管理自我鑑定 篇5

我叫xx，是xx理工大學工程技術學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生，大學四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。我於xx—xx年9月考入成都理工大學工程技術學院，通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備着。

在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面，我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。

心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，理論與實踐相結合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。20xx年暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐，雖然很苦很累，但是通過一個暑假的鍛鍊，我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。20xx年暑假我市市公安局輯毒支隊做兼職，將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，儘管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。自信來自實力。

大學四年，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。

當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求！

工商管理自我鑑定 篇6

從xx年年開始，本人加入xxxx有限公司，擔任倉庫主管一職。在此之前本人已有二年多的物料、倉儲主管經驗。xxxx有限公司是偉創力集團的全資子公司，是世界第二大ems(electronicsmanufacturingsevice電子製造服務)公司。產品主要涉及數字電視機頂盒，筆記本電腦，打印機，通訊產品，醫療器材等。

在偉創力擔任倉庫主管期間，主要負責倉儲、物料的管理，對庫存進行管控，組織倉庫的盤點工作，合理規劃倉庫，節約倉儲空間和成本，制定貨倉的管理制度，參加公司內部和外部的審核，定期培訓下屬員工，組建團隊等工作。這此期間本人帶領的團隊最多超過80人。使我深刻的認識到了團隊建設的重要作用，團隊精神在企業中的意義。

同時參與了偉創力公司每月的改善活動。主要參加的改善項目有，降低生產製造前置時間，提高庫存週轉率，倉庫超市的流程改善，優化供應鏈管理，收貨、來料檢料流程改善，優化包裝材料在產線的庫存，降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動，一方面使我認識到改善在企業中是永無止境，改善活動在不斷的提升企業的效率。另一方面，通過每個月五個工作日的親自參與，提升了個人管理能力，並接觸了許多新的工作領域，增加個人的工作經驗。

在工作實踐方面，偉創力公司有先進erp系統，十分注重物料、倉儲、庫存的管理，同時物料種類多，庫存量大，倉儲空間不足影響了企業的生產經營，為了解決這些問題，採取了增加物料超市和物料補充頻率，增加供應商送料上線的數量，實行供應商管理庫存的模式，取得了良好的成效，另外還外租倉庫由第三方物流公司進行管理，在緩解倉儲空間壓力和降低倉儲成本上起到了一定的作用。另一方面加強對貴重物料管理，專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環盤點，保證了庫存的準確性。通過這些管理實踐，為公司倉儲和庫存管理作陳出了努力，貢獻了個人力量，也使我認識到了偉創力公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺餘力。

在人員管理方面，倉儲部是服務性質工作單位，所以團隊建設尤其重要。我帶領的團隊不論在工作績效，工作質量，團隊融洽度，合作性，員工穩定性方面都有良好的表現。這主要得益於對赫茨伯格的雙因素激勵理論的運用和個人的敬業、民主、親和的領導風格。雙因素理論使我認識到作為管理者不光要關注激勵因素，適時激勵員工，提高效率，同時也要關注保健因素，經常和員工溝通，解決他們的困難，更有利於增加員工的滿意度和凝聚力。

在學習上，本人於xx年10月參加了廣東省自學考試，完全通過個人自學於xx年10完成工商企業管理的專科學業，並繼續參加本科的學習，邊工作邊學習，雖然經歷了許多挫折，但在學習的過程中提升了個人的綜合素質。同時把學習到管理知識運用到實踐中，對自已的工作起到良好的作用。

總的來説，在偉創力公司的管理實踐中，積極負責，不斷進取，使本部門的工作有了很好的改善。我也體會到了，學習一定要和工作實踐相結合，才有效果，在工作中運用所學的知識，這才是自學的真諦。

工商管理自我鑑定 篇7

今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的ab公司，隸屬於某工程公司。該工程公司

是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業， 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘台;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了i12國際標準認證，取得了"計量保證確 認合格證書"; XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的.特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

工商管理自我鑑定 篇8

轉眼電大的學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐，不斷重複的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。

以前一直認為，學歷不代表能力，只要有豐富的工作經驗，就能彌補理論及專業知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗，再加上不同的工作環境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閲讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉澱，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加電大學習後，更是認識到，通過電大的學習，能夠學到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創造了良好條件。??永礪塾朧導?慕岷希?拍芊⒒映齦?蟮男Ч??膊拍芨?玫耐晟譜約海?嶸?約骸?/p>

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解跟掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容跟課本教材裏的知識點。而同班的同學們，都是來自不同的行業跟工作環境，有着各自豐富的經驗跟方方面面的知識，通過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收穫。除此之外，我們也會積極參加各種學校組織的活動跟班會活動，這讓我們在工作跟課餘後，能更好的放鬆、調整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。

兩年的電大學習生涯跟社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習，讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道，這並非終點，還需要不斷的學習、創新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬於自己的人生之路。

工商管理自我鑑定 篇9

今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理工作。在中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所的AB公司，隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘台；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。