自動化專業大學生職業生涯規劃書6篇

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又有了新的工作，這也意味着，需要開始寫職業規劃了。好的職業規劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的自動化專業大學生職業生涯規劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自動化專業大學生職業生涯規劃書1

我是一名機電一體化專業的高職生，為了在今後競爭激烈的社會中取得立足之地，發揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現出自己的人生價值，特為自己制訂職業生涯規劃。

一、自我認知

我的基本條件：學習成績優秀，家庭經濟比較一般。

我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發明和小創造，運動。

我的擅長：擅於觀察事物，能夠較快地適應新環境，擅於搞研究。

我的優點：性格活潑開朗，學習目的明確，勤奮努力；做事認真謹慎，工作踏實肯幹，待人坦蕩；有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關係。

我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁；動手能力不強；開拓創新能力較弱，對社會的發展趨勢認識不全。

二、專業認知

我的專業是機電一體化，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學、工程機械製圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向：機電一體化設備製造。啊、安裝、調試、維護；工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護；單片機開發技術應用、電工技術應用。

三、確定目標

當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發展，前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

我們生存在一個競爭異常殘酷的社會裏，我們每個人為了能夠在這個社會裏站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會的發展要求。

四、發展規劃

第一階段：

時間：

目標：大專畢業，拿到畢業證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業證書等。

第二階段：

時間：

目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業證書。

第三階段：

時間：

目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經驗和社會實踐經驗。

第四階段：

時間：

目標：獲取高級電氣師資格證書。

五、步驟措施

為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

第一階段我必須做到：

1.努力學習，爭取學習成績名列前茅，每年能夠拿到獎學金。

2.合理利用課餘時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質和動手能力。

3.提高自學能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

4.利用節假日和假期，積極參加勤工儉學活動，進一步接觸和了解社會。

6.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。

第二階段必須做到：

1.大專畢業後邊工作邊學習，利用業餘時間攻讀本科。

2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

3.努力學習，虛心求教，積累實戰工作經驗。

第三階段必須做到：

這一期間，我會更加勤奮地工作，對電子元器件的發展趨勢和研究方向有十分明確的認識，並通過自己的實驗研究，寫出有關論文，提升自己的專業素養和專業知識，為自己獲得高級電氣工程師做好準備。

自動化專業大學生職業生涯規劃書2

引言

隨着西部大開發進程不斷加快，鹽湖集團的發展日新月異。每一位鹽湖的員工，都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮鬥，無私奉獻的精神。作為祖國七八點鐘的太陽，本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項目團隊的一員，對於我來説，既是個機會，也是個挑戰。做為鉀鹽項目新注入的血液，做好職業生涯規劃，對我今後在公司做好本職工作，實現自我價值十分重要。職業生涯都是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間與生命的浪費。因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的職業未來好好設計一下。只要有擁有目標，就會擁有動力。規劃將作為公司領導對我的評價參考和本人今後事業生涯的指導。在規劃編制過程中，感謝公司領導對我的支持與關懷，感謝周圍同事對我無微不至的照顧，感謝我的家人和朋友對我的鼓勵。

一、自我認知

306度評估

評估方式優點缺點

自我評價樂觀積極，有着無限的激情與活力。做事認真。個性獨特浮躁，容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過張揚

他人評價家人評價孝敬，有愛心，具有良好的品德和家教、為人正直倔強

領導評價具有上進心，良好的工作態度有點浮躁

同事評價細心，做事有條理，有規律，具有領導能力，待人隨和有時候太過於認真，得罪許多人。

朋友評價直爽，關心朋友。守信情緒波動幅度很大，比較像小孩子

其他社會關係評價心地善良，樂於助人。不願意乾的事情一點不做

櫥窗分析

櫥窗類型分析內容

櫥窗1：公開我我充滿活力、激情。完成他人交代的事情從來不拖欠，喜歡結交朋友，總是以比我真實年齡小兩歲的面貌出現在他人面前。充滿正義感，對不公平的事情嫉惡如仇。對待以強凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射，而在休息事件中則會變成另一個我，死氣沉沉。

櫥窗2：隱藏我情緒化，會感到少許的失落感。情緒總是支配着我的行為。

櫥窗3：潛在我由內而發，我具有堅韌的品質，自信能夠改善不利的局面，具有積極的心態，能帶動起周圍同伴的情緒。能夠處理好人際關係，有自己的理想，並且會加以實現。

櫥窗4：背脊我追求完美的自己。

自我認識小結

知己知彼，瞭解全面的自我，是規劃好自己的人生的第一步。通過各種渠道我已對自己有了一個全方位、多角度的瞭解，現將其總結如下：

（1）我的性格

對於自身，我感覺我是一個感性的人，情緒總是會支配着我的行為，外在的我開朗居多，能夠與人較好的交流，自信心很強，有時會有點自負。在公眾場合的我，會十分張揚。我脾氣有點壞。有時會開懷大笑，而有時會沉默寡言。做起事情認真負責，充滿激情。總體來説我是做事認真，心地善良，腳踏實地的人，是個充滿理想的青年。

（2）我的愛好

愛好對於一個人來説是體現性格的窗口。我喜歡攝影，喜歡獨自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運動，喜歡奔跑在足球場上，與隊友慶祝勝利。我喜歡搖滾，喜歡站在舞台上歇斯底里的怒吼着心中的想法。我喜歡古典文學，從中體會古人的智慧。

（3）我的價值觀

千里馬常有，而伯樂不常在，年少是的我總是為無人發現自己才能而感到失落，但隨着年齡的增長，突然發現，自己是自己最好的伯樂。雖然自己現在還沒有做出貢獻，但我相信，是金子，總是會有發光的時候，而給我的展現的時間，可能只是一個花絮。我會盡自己最大的努力，在這個花絮時間，讓人們都記住我，我不害怕默默無聞，只想着做任何事情問心無愧。等到我老去，對自己的子孫講述我的經歷時，不會那麼淡然無味，就心滿意足了。

（4）我的能力

由於剛來公司不久，我的能力在各方面都有待學習和提高，我相信通過自己的學習態度和永不退縮的精神，一定能夠在企業發展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻。

二、職業認知

我從小成長於和諧幸福的家庭，父親是西寧市自來水公司職工，在基層默默工作了三十年，母親是我最好的導師，從小教育我做一個對社會貢獻的人，教我做個正直的人。我屬於獨生子女，在父母的無微不至的關愛下長大，我於20xx年就讀於江蘇省鎮江市高等專科職業學校數理化工系，專業是應用化工技術與電氣自動化技術，在校期間任職學生會文藝部部長，負責組織演出活動與院系的宣傳工作。畢業後先後任職《鎮江樓市》雜誌社、中技公司青百改擴建工程項目部、《青海廣播電視報》編輯部。從事記者，技術員與採編的工作。雖然與我所學的職業相差勝遠，但給予興趣愛好與努力學習，在工作中都受到了好評。這些工作所以對於本人的學習能力與應變能力都提出了極大的挑戰，並對於我成為一個萬金油型人才感到了濃厚的興趣。今年4月，我應聘到鹽湖元通公司工作，對於我來説，新的挑戰開始了，很喜歡現在的工作，而父母也非常支持現在的工作。人我會努力學習相關的專業知識，並希望能在工作中有所成就。

自動化專業大學生職業生涯規劃書3

一、自我盤點

1、興趣愛好：

業餘愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫等等。

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨

喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《水手》、《愛拼才會贏》、《我的未來不是夢》

2、優勢盤點：

從小生活條件的艱苦，使我養成了不怕苦的精神，勤儉節約的好習慣，創業的一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點：

因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對而言是很低的，應該説是從零開始的，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，其他榮譽證書太少。

4、優點盤點：

樂觀，開朗，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。

5、缺點盤點：

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，有點惰性。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

三、社會環境分析

1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。

2、特殊社會環境：(將要從事的職業行業的環境。)

四、角色建議：

父親：目前，必須搞好學習，為以後找工作奠定基礎，同時，還要多鍛鍊自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真，最好要考研

老師：聰明、機靈古怪

同學：有責任心，工作能力較強，很聰明。

自動化專業大學生職業生涯規劃書4

一、前言

對於目前就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裏,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

看書，聽音樂，電子設計，聊天，網頁設計，看電影。

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。

3)在工作中的優勢

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3.特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

4.一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節

5.相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式

6.有穩定平和的心態

4.)在工作中的不足：

電氣自動化大學生職業生涯規劃書電氣自動化大學生職業生涯規劃書

1.不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3.有時會由於近期目標而忽略長遠需要

4.辦事死板;必要的時候難以或不願適應新境況

5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6.見到實際應用後的結果才肯接受新觀點

7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性。

2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受。

3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候，主動承擔一些工作

5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

三、職業傾向分析

適合的崗位性質:

工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情

有較多的獨立工作時間，可以專心的'完成整個項目或任務

較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量

要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

四、職業目標選擇

根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

1.工程電氣設備安裝與調試工：技術型工作，我所讀的專業是電氣自動化，應該朝自己專業方向發展

2.維修電工：在專業課裏最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。

電氣自動化大學生職業生涯規劃書職業規劃

與單片機，學的還算可以，能做技術性不強的工作

目前我報考了《英語四級》，正打算學習駕駛，本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內，對自己還是比較有信心的!

五、未來六年職業規劃

20xx.6開始工作的職位是設備調試員，爭取：

2年成為中級技術工程師

4年後成為高級技術工程師

6年後朝管理方向發展

六、準備工作

由於以後會工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經驗。鑑於這些，我會在實習前的日子裏多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業、全面、冷靜的分析，然後進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果。

自動化專業大學生職業生涯規劃書5

我們嚮往着美好的明天，所以一直為着心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

第一部分自我探索

1.職業興趣——攝影類，製圖類

我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

2.職業性格——敢於創新，堅持不懈

我是一個善於發現新事物和探索新事物的人，敢於創新，敢於探索，總是堅持不懈!

3.職業價值觀

值觀排在前三的是注重關係(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)，我的具體的是：首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關係相處的融洽，在這之後要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人

4.職業能力優勢能力：

敢於創新;堅持不懈;具有主動向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢能力：

做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;5.自我探索總結

我是個勇於挑戰勇於創新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以後的職業生涯來説都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達能力等，以後我會試着去改變。

第二部分環境探索

1.家庭環境分析

我的父母做一些加工木材的小本買賣，由於加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，並對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響着我，所以我選擇了機械設計製造極其自動化專業。父母對於我能報這個專業也很開心，希望我能好好學子知識，畢業後成為一名合格的機械工程師。

2.學校環境分析

我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由於學校實力不錯，所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計製造極其自動化方面的老師都是相當有實力的，所以我們要在學校期間努力向他門請教問題，儘量減少自己在此方面知識的盲點。此外，學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道，工科專業的實習是十分重要的，所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會，增長經驗。

3.社會環境分析

我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械製圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

4.職業環境分析

隨着我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

5.環境探索總結

我認為周邊給了我一個優良的就業環境，但這並不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有：

(1)從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;

(2)從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;

(3)從事工藝工裝的設計、製造工作;

(4)從事數控機牀、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;

(5)從事機械CAD/CAM技術的應用工作;

(6)從事機械設計與製造的現場技術管理工作;

(7)從事機電產品的銷售和服務工作;

(8)在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政

第三部分決策目標

1.職業生涯決策平衡單

考慮因素

重視程度考研找工作創業

分數分數分數

收入情況50+2+3

健康狀況5+1-1-3

工作時間2+0+2-2

休閒生活3+200.

有成就感4+10+2

家人自豪5+0+2+3

改變生活方法1+0+1+0

總分15+20+19

結果説明，我畢業後我更適合去找工作

分析

綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下

內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

工作認真負責，做事小心細緻，有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。

3.職涯目標確定

我希望將來從事機械設計或機械製圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻

4.職涯目標分解

職業目標：將來從事機械設計或機械製圖的職業職業發展策略：回自己家鄉福建寧德發展

職業發展路徑：打好基礎，循序漸進

第四部分計劃行動

1.職業預備期

大學一年級：瞭解大學年活，瞭解專業知識，瞭解專業前景，瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

大學三年級：着重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職，積累工作經驗，

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

2.職業前期目標

20xx～20xx

畢業後能找到發展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關係，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。

3.職業中期目標

20xx～20xx

能成為一箇中級或高級的技術人員。學習更多的技能，能拿到高級證書。積累更多的經驗，多創新，多思考。謙虛學習，多向有經驗的師傅。

20xx

已累積一定資金，向他人學習管理經驗並提高自己的管理水平，準備創業!

第五部分評估與調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那麼我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，者嘗試其他的職業。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時瞭解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。

2、規劃調整的原則：

要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以諮詢身邊的朋友或同學，瞭解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

自動化專業大學生職業生涯規劃書6

一：職業認識與分析

1：電力外部環境概況前景

電做為國家的命脈行業，它已經滲透到社會的各個方面，大到某地區發電廠的建立，小到家用照明，它已經改變了我們的國家社會生活。而今後，電將繼續扮演重要角色，為我們國家的未來，社會的發展，生活的提高增光添彩。

2：目標職業分析

電氣自動化的畢業生首先以實踐為主，站在產線的前沿，這樣才能接觸更實際，更現代化的科技產品。之後，隨着年齡和經驗的增長，將進一步向電氣工程師設計師邁進。

3：課程介紹

電工基礎，模電數電，計算機技術基礎，自動控制理論，電路，信號與系統分析，單片機，plc基礎，AUTOCAD,等等。

4：就業方向

對於關係網稀疏的自己來説，不去期望哪些重要的部門，而要立身自我，在民企發揮自己的一技之長，貢獻自己的力量。

二：自我剖析

1：性格特點

可能家庭教育嚴，傳統木訥內向一直是自己性格特點的突顯，使自己的冒險大膽創新精神缺少鍛鍊。但沉穩敢於面對現實或許又是上帝給我開的一扇窗。

2：興趣愛好

業餘愛好：打打球，跑跑步，聽聽音樂，玩玩電腦。喜歡偶像：賈乃亮，馬雲。喜歡的文學作品;<你若安好，便是晴天.><人性的人弱點.>喜歡的音樂：只願得一人心，偏愛，明天會更好。

三：學習規劃

計算機作為當代發展最迅速的行業，一定對它進行全面深入學習，並考取證書為更深入的學習做準備。英語作為第二門語言，不知是為了拿取證，是與人交流得另種表達方式。

未來四年計劃

大一：20xx.9——20xx.9統籌兼顧，廣泛涉獵，為大二相關學習做準備

大二:20xx.9____20xx.9計算機二級證，英語四級，專升本，大三做準備

大三：20xx.9——20xx.9進入全面專業知識階段，理論轉化實踐，給自己創造更多工作經驗。

大四：20xx.9——20xx.9編寫論文，瞭解專業招聘信息，面試簡歷投遞，

任何的人生規劃，只説不做都是一場空。未來是未知的，所以定出的目標可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題，而我要做的保持清醒的頭腦，適時調整規劃目標。通往成功的路或許很漫長很曲折，但正是所謂的漫長曲折構成了我們的人生夢想。