![國中數學知識點總結中心對稱]( "國中數學知識點總結中心對稱")
- 知識要點：中心對稱和中心對稱圖形是兩個不同而又緊密聯繫的概念。中心對稱中心對稱圖形正(2N)邊形(N為大於1的正整數)，線段，矩形，菱形，圓，平行四邊形。中心對稱圖形並不只有一個對稱點，比如直線，再比如正弦曲線。只是中心對稱的圖形需要滿足不是軸對稱圖形。比如平行四邊形。也有...
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![中心對稱知識點總結]( "中心對稱知識點總結")
- 鑑於數學知識點的重要性，小編為您提供了這篇九年級數學中心對稱知識點總結，希望對同學們的數學有所幫助。中心對稱圖形正(2N)邊形(N為大於1的正整數)，線段，矩形，菱形，圓，平行四邊形。中心對稱圖形並不只有一個對稱點，比如直線，再比如正弦曲線。只是中心對稱的圖形需要滿足不是軸對稱...
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![中心對稱和中心對稱圖形數學教案]( "中心對稱和中心對稱圖形數學教案")
- 教學建議知識歸納1．中心對稱把一個圖形繞着某一點旋轉，如果它能夠與另一個圖形重合，那麼就説這兩個圖形關於這個點對稱，這個點叫做對稱中心，兩個圖形關於點對稱也稱中心對稱，這兩個圖形中的對應點，叫做關於中心的對稱點．中心對稱的兩個圖形具有如下性質：（1）關於中心對稱的兩個圖形全...
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![中心對稱圖形教學課件]( "中心對稱圖形教學課件")
- 學習目標：1、經歷觀察、發現、探究中心對稱圖形的有關概念和基本性質的過程，積累一定的審美體驗。2、瞭解中心對稱圖形及其基本性質，掌握平行四邊形是中心對稱圖形，會判斷一些常見圖形是否是中心對稱圖形。一、自主學習：（一）知識準備1、以合作小組為單位，課前收集一些美麗圖案、...
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![八年級數學示例《中心對稱和中心對稱圖形》]( "八年級數學示例《中心對稱和中心對稱圖形》")
- 知識歸納1.中心對稱把一個圖形繞着某一點旋轉，如果它能夠與另一個圖形重合，那麼就説這兩個圖形關於這個點對稱，這個點叫做對稱中心，兩個圖形關於點對稱也稱中心對稱，這兩個圖形中的對應點，叫做關於中心的對稱點.中心對稱的兩個圖形具有如下性質：(1)關於中心對稱的兩個圖形全等;(...
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![中心對稱與中心對稱圖形評課稿]( "中心對稱與中心對稱圖形評課稿")
- 週五我校進行了九年級年級的第一次“一課兩講”的教學教研活動，分別由王老師和李老師授課，兩位老師的講課各有側重、各有特色，都很成功，給我們做了很好的示範作用。但給我們更多的是思考——思考如何能把學習的主動性交回給學生，如何上一節高效的數學課。以下是我對這兩節課的一...
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![八年級數學《5中心對稱》評課稿]( "八年級數學《5中心對稱》評課稿")
- 這一節，就有許多值得品味和學習的亮點：1、情境獨特，引題自然通過對圖形的辨認和判斷，不知不覺地引出了課題，有水到渠成之妙。同時，遊戲極具趣味性，體現了“寓教於樂”教育思想。2、大處着眼，細節突破各個環節相扣，既緊湊又流暢。由引入，到明確定義和闡述性質，再到應用新知及拓展提高...
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![中心對稱的評課稿]( "中心對稱的評課稿")
- 本節課在學習軸對稱圖形與軸對稱的有關知識的基礎上，進一步學習另一個對稱－中心對稱，教師對中心對稱與軸對稱概念比較相似入手進行有效的教學，現就本節課的課堂教學評價如下：1、根據學生的實際情況和思維發展水平，把理解中心對稱與中心對稱圖形的概念，説出中心對稱的性質的作為...
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![中心對稱圖形練習題及答案]( "中心對稱圖形練習題及答案")
- 在平面內,把一個圖形繞着某個點旋轉180°,如果旋轉後的圖形能與原來的圖形重合,那麼這個圖形叫做中心對稱圖形,為大家分享了中心對稱圖形練習題答案，一起來看看吧！一、選擇題1、如果正多邊形的一個外角是，則這個多邊形是（）A．正十邊形B．正九邊形C．正八邊形D．正七邊形2、如圖圓形的...
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![中心對稱評課稿]( "中心對稱評課稿")
- 本節課在學習軸對稱圖形與軸對稱的有關知識的基礎上，進一步學習另一個對稱－中心對稱，教師對中心對稱與軸對稱概念比較相似入手進行有效的教學，現就本節課的課堂教學評價如下：1、根據學生的實際情況和思維發展水平，把理解中心對稱與中心對稱圖形的概念，説出中心對稱的性質的作為...
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![八年級數學《5.4中心對稱》評課稿]( "八年級數學《5.4中心對稱》評課稿")
- 這一節，就有許多值得品味和學習的亮點：1、情境獨特，引題自然通過對圖形的辨認和判斷，不知不覺地引出了課題，有水到渠成之妙。同時，遊戲極具趣味性，體現了“寓教於樂”教育思想。2、大處着眼，細節突破各個環節相扣，既緊湊又流暢。由引入，到明確定義和闡述性質，再到應用新知及拓展提高...
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![軸對稱與軸對稱圖形的性質知識點總結]( "軸對稱與軸對稱圖形的性質知識點總結")
- ①關於某直線對稱的兩個圖形是全等形。②如果兩個圖形關於某條直線對稱，那麼對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。③軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。④如果兩個圖形的對應點連線被同條直線垂直平分，那麼這兩個圖形關於這條直線對稱。⑤...
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![對稱建築作文]( "對稱建築作文")
- 在學校裏我們很早就學了對稱軸。一開始我以為，對稱軸只會在教科書裏出現，可是前天我就發現了一根現實中隱藏的對稱軸。晚上，我、妹妹、媽媽和大姨來到華南農業大學辦公樓前的空地運動。我繞着空地的邊緣跑了一圈，感覺空地像個梯形。它是不是等腰梯形呢？我邊跑邊心裏嘀咕着，不由...
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![辦公用品名稱中英對照]( "辦公用品名稱中英對照")
- 辦公花瓶minivase辦公用大頭針officepin日記簿diarybook塑封機plastic-envelopmachine萬字夾paperclipholder文件袋expandingfile文件櫃documentcabinet文具架stationeryrack相框photoframe信報箱letterbox修改膠帶correctiontap桌上辦公用品deskaccessories桌上日曆desk...
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![辦公室職務職稱中英對照]( "辦公室職務職稱中英對照")
- 市場/公關/廣告Marketing/PR/Advertising市場/廣告總監Marketing/AdvertisingDirector/VP市場/營銷經理MarketingManager市場/營銷主管MarketingSupervisor市場/營銷專員MarketingExecutive/Communication市場助理MarketingAssistant/Trainee產品/品牌經理Product/BrandM...
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![《對稱》教學素材]( "《對稱》教學素材")
- 一、教學實錄教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書數學二年級上冊教材簡析：對稱是一種最基本的圖形變換。在自然界和日常生活中具有對稱性質的事物很多，學生對於對稱現象並不很陌生。本節課按照知識引入──概念教學──知識應用的順序逐步展開的，體現了知識的形成過程...
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![三年級數學下《軸對稱圖形對稱軸》評課稿]( "三年級數學下《軸對稱圖形對稱軸》評課稿")
- 本課教學重點是使學生長方形、正方形等軸對稱圖形各有幾條對稱軸的探索過程，會畫簡單的幾何圖形的對稱軸，讓學生在學習過程中進一步增強動手實踐能力，發展空間觀念，培養審美情趣。在課的導入時，出示飛機圖，獎盃圖，蝴蝶圖，問學生這些圖有什麼共同特徵？設計此環節，可以引起學生對有關...
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![《感受對稱》中班藝術教案]( "《感受對稱》中班藝術教案")
- 目標：1、初步理解對稱的概念，感受美術作品中對稱的美。2、通過實際操作鞏固對對稱的理解。準備：1、每人一份圖形操作材料、一張圖畫紙、一個膠棒。2、對稱的畫過程：一、老師出示有關對稱的畫，引導小朋友仔細觀察發現其規律。鼓勵小朋友勇敢的發言（小結：左右兩邊的花紋和顏色完全...
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![《軸對稱圖形的對稱軸》的評課稿]( "《軸對稱圖形的對稱軸》的評課稿")
- 本節課內容是在學生已經初步認識軸對稱圖形和對稱軸的基礎上，進一步認識軸對稱圖形的特徵，明確不同的軸對稱圖形對稱軸的條數可能不一樣。教學重點是探索軸對稱圖形的對稱軸，進一步認識軸對稱圖形的特徵，教學難點是畫出一個軸對稱圖形的所有對稱軸。顧老師首先讓學生用長方形...
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![中俄對照各種職業稱呼]( "中俄對照各種職業稱呼")
- адвокат，律師Webдизайнер，網頁設計師программист，程序設計師АвтомеханикАвтослесарь，汽車修理工Агентпонедвижимости，地產經計人Агентпопродажам，銷售代理Агентрекламный，廣...
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![對稱建築週記]( "對稱建築週記")
- 在學校裏我們很早就學了對稱軸。一開始我以為，對稱軸只會在教科書裏出現，可是前天我就發現了一根現實中隱藏的對稱軸。晚上，我、妹妹、媽媽和大姨來到華南農業大學辦公樓前的空地運動。我繞着空地的邊緣跑了一圈，感覺空地像個梯形。它是不是等腰梯形呢？我邊跑邊心裏嘀咕着，不由...
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![心理學提出幸福的不對稱論]( "心理學提出幸福的不對稱論")
- 人們渴望幸福，往往又缺乏幸福感，這是為什麼呢？荷蘭阿姆斯特丹大學心理學教授尼科·弗裏達日前提出“幸福不對稱論”。他認為，即便引起愉快感覺的環境一直存在，這種感覺也很容易消散。然而，消極的情緒卻會伴隨着環境而持續存在。就是説，人類很容易適應快樂，卻永遠不能習慣悲哀。西...
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![古風虐心悽美對稱句子]( "古風虐心悽美對稱句子")
- 導語：曾經你説，死生契闊，與子成説；後來緣分已盡，各安天涯。你説，十里桃花，兩人一馬;後來，謝了繁華，生死無話。你説，修起籬笆，閒話桑麻;後來，歲至月臘，空負韶華。你説，對坐飲茶，共看晚霞;後來，慘淡月牙，心思暗啞。你説，不戀戎馬，歸田卸甲;後來，傾覆天下，一夜白髮。你説，花轎起駕，八字待嫁;後來，一...
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![中班藝術《感受對稱》教案]( "中班藝術《感受對稱》教案")
- 目標：1、初步理解對稱的概念，感受美術作品中對稱的美。2、通過實際操作鞏固對對稱的理解。準備：1、每人一份圖形操作材料、一張圖畫紙、一個膠棒。2、對稱的畫過程：一、老師出示有關對稱的畫，引導小朋友仔細觀察發現其規律。鼓勵小朋友勇敢的發言（小結：左右兩邊的花紋和顏色完全...
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![《對稱》評課稿]( "《對稱》評課稿")
- 《對稱》評課稿1“軸對稱圖形”是人教版二年級下冊第29頁的教學內容，認識對稱現象和軸對稱圖形是本課時的教學重點，識別軸對稱圖形是本節課的教學難點。李鳳老師執教的，課堂結構變化明顯，教學理念有所創新，學生能力有所提升，學習方式有所變革，主要體現在以下幾方面：1、為學生學習...
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學問谷
