本科護理畢業論文格式

一、 題目

題目是文章最重要和最先看到的部分，應能吸引讀者， 並給人以最簡明的提示。

1.應儘量做到簡潔明瞭並緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創性、有特色的內容，使之起到畫龍點睛，啟迪讀者興趣的作用。

2.字數不應太多， 一般不宜超過20個字。

3.應儘量避免使用化學結構式、數學公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中儘量不要用標點符號。

4.必要時可用副標題來做補充説明，副標題應在正題下加括號或破折號另行書寫。

5.若文章屬於“資助課題”項目，可在題目的右上角加註釋角號(如 ※、#等)，並在腳註處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加註內容。

6.為了便於對外交流， 應附有英文題名，所有字母均用大寫，放在中文摘要與關鍵詞的下面。

二、 作者署名

是論文的必要組成部分，要能反映實際情況。

1.作者應是論文的撰寫者，是指直接參與了全部或部分主要工作，對該項研究作出實質性貢獻，並能對論文的內容和學術問題負責者。

2.研究工作主要由個別人設計完成的，署以個別人的姓名;合寫論文的署名應按論文工作貢獻的多少順序排列;學生的畢業論文應註明指導老師的姓名和職稱。作者的姓名應給出全名。

3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應寫全稱)，並註上郵政編碼。

4.為了便於瞭解與交流，論文的最後應附有通迅作者的詳細通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。

三、摘要

摘要是科研論文主要內容的簡短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內容表達出來(重點是結果和結論)。

1.具體寫法有“結構式摘要” 和“非結構式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結果和結論四個欄目，規定250字左右;後者不分欄目，規定不超過150個字，目前國內大多數的醫學、藥學期刊都採用“結構式摘要”。

2.摘要具有獨立性和完整性，結果要求列出主要數據及統計學顯著性。

3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。

四、關鍵詞

關鍵詞也叫索引詞，主要為了圖書情報工作者編寫索引，也為了讀者通過關鍵詞查閲需要的論文。

1.關鍵詞是從論文中選出來用以表示全文主題內容的單詞或術語，要求儘量使用《醫學主題詞表》(MeSH)中所列的規範性詞(稱敍詞或主題詞)。

2.關鍵詞一般選取3～8個詞，並標註與中文一一相對應的英文關鍵詞。每個詞之間應留有空格以區別之。

3.關鍵詞通常位於摘要之後，引言之前。

五、引言

引言(導言、序言)作為論文的開端，起綱領的作用，主要回答“為什麼研究”這個課題。

1.引言的內容主要介紹論文的研究背景、目的、範圍，簡要説明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究範圍和技術方案等。

2.引言應言簡意賅，不要等同於文摘或成為文摘的註釋。如果在正文中採用比較專業化的術語或縮寫詞時，最好先在引言中定義説明。

3.字數一般在300字以內。

六、 正文

正文是科研論文的主體，包括材料、方法、結果、討論四部分內容，其中某些部分(特別是方法和結果)還需列出小標題，以使層次更加清晰。

1.材料 材料是科學研究的物質基礎，需要詳細説明研究的對象、藥品試劑、儀器設備等。

(1)如屬動物實驗研究，材料中需説明實驗動物的名稱、種類、品系、分級、數量、性別、年(月)齡、體重、健康狀態、分組方法、每組的例數等;如屬用藥的臨牀觀察，應説明觀察對象的例數、性別、年齡、職業、病例種類、症狀體徵、診斷標準、分組方法、治療措施、臨牀觀察指標及療效判定標準(如痊癒、顯效、好轉、無效的標準)等。

(2)説明受試藥的來源、批號、配製方法等，中藥應註明學名、來源，粗提物應標明有效部位或成分的含量和初步的質量標準，若是作者本實驗室自行提取的應簡述提取過程。

(3)標明主要儀器設備的生產單位、名稱、型號、主要參數與精密度等。

(4)標明主要藥品、試劑的名稱(儘量用國際通用的化學名，不用商品名)、成分、批號、純度、用量、生產單位、出廠日期及配製方法等。

2.方法

(1)採用已有報道的方法只要註明文獻的出處即可，不必詳述其過程;若為有創意的方法，要詳細介紹創新之處，便於讀者依此重複驗證;若是對常規方法作出改進的，應具體描述改進部分及改進的理由，同時也要註明原法的文獻出處。

(2)對於實驗條件可變因素的控制方法(如放射免疫法的質量控制)要加以詳細説明，以顯示本文結果的可靠性和準確性。

(3)實驗研究論文要設立陰性對照組和陽性藥物對照組，前者一般採用溶劑作為對照，後者選用被公認的、確有療效的藥物，以驗證實驗方法的可靠性。

(4)在進行藥效學和毒理學研究時，通常要設高、中、低三個劑量組，以體現出藥物的量-效關係。

(5)實驗設計時應考慮到每組有足夠的樣本數以滿足統計學處理的需要，一般地説，小動物(如大、小鼠)每組至少8～10只，大動物(如狗)每組至少4～6只。同時應説明數據處理的統計學方法，統計學處理結果一般用P>0.05、P<0.05、P<0.01三檔表示。

3.結果試驗結果是論文的核心部分，這一部分要求將研究中所得到的各種數據進行分析、歸納，並將經統計學處理後的結果用文字或圖表的形式予以表達。

(1)表格

①表格設計要清晰、簡練、規範。每個表格除有欄頭、表身外，還要有表序(如表1、表2、表3……)和表題，表題與表序居中寫，中間空一格將兩者分開。在正文中要明確提及見表×。

②表隨文放，一般應列在“見表×”文字的自然段落的下面。

③表格一般採用三線表。

④表題應有自明性。若表中數據均用“均數±標準差”表示，則在表題的後面註上( ±S);若表中各組的例數相等，則在表題後面統一註上(n=X)，若例數不等應另加一列，分別註上各組的例數;表中計量單位若一致，可寫在表題的後面，若不一致應分別寫在每個欄頭之下，不加括號。

⑤表內阿拉伯數字上下各行的個位數對齊，未發現的數據用“-”表示，未測或無此項用空白表示，實測結果為零用“0”表示。

(2)插圖

①圖包括示意圖、曲線圖、照片圖等。

②圖要求大小比例適中， 粗細均勻，數字清晰，照片黑白對比分明。與表一樣圖也要隨文字放，先見文字， 後見圖。

③每幅圖都要有圖序和圖題，通常寫在圖的.下方。圖題要有自明性。

(3)結果處理時要尊重事實，要求結果中的數據精確完整、可靠無誤，同時要注意不應忽視偶然發生的現象和數據。

(4)藥物的臨牀療效研究結果，要注意交待與藥物有關的全部信息，如療效、毒副作用及注意事項等。

4.討論

討論是結果的邏輯延伸，是全文的綜合、判斷、推理，從感性提升到理性認識的過程，也是作者充分運用自已對該領域所掌握的知識，聯繫本課題的實踐，提出新見解、闡明新觀點之處。

(1)討論應從結果出發，緊扣題目，不宜離題發揮。具體地説應對本實驗所觀察到的結果，分析其理論和實踐意義，能否證實有關假説的正確性，找出結果中的內在規律，與自己過去的或其他作者的結果及其理論解釋進行比較，分析異同及其可能原因，根據自己的或參考別人的材料提出新見解。

(2)討論中應該運用一分為二的觀點，正確地分析和評價自己工作中可能存在的不足之處和教訓，例如本研究所用方法是否有侷限性等;提出今後研究方向及本結果可能的推廣應用的設想，這往往對讀者的思路有所啟發。

(3)篇幅較長的討論，應分項目編寫，每個項目應集中論述一箇中心內容，並冠以序碼。討論的中心內容應與正文各部分，特別是結果部分相呼應。討論中不應過細重複以上各部分的數據。

(4)為體現討論的客觀性，寫作時一般採用第三人稱語氣。

(5)討論切忌寫成文獻綜述，更不應簡單地重複實驗結果，而是從理論上有選擇地對研究結果進行分析、比較、解釋、推理，對主要問題，特別是本研究創新、獨到之處加以充分發揮，提出新的假説，揭示有待進一步研究的問題及今後的研究方向。

七、致謝

凡不具備前述作者資格，但對本研究作過指導、幫助的人或機構，均應加以感謝，但必須得到被致謝人的同意後才能署其姓名。致謝一般單獨成段，放在正文的後面。

八、參考文獻

參考文獻要求引用作者親自閲讀過的、最主要的文獻，包括公開發表的出版物、專利及其他有關檔案資料，內部講義及未發表的著作不宜作為參考文獻著錄。

1.論文所列參考文獻一般不超過10條，綜述不超過30條。

2.文內標註法：著錄時按文中引用文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，直接引用作者全文的，文獻序號置於作者姓氏右上角方括號內。

3.文獻序號作正文敍述的直接補語時，應與正文同號的數字並排，不用上角碼標註。如：實驗方法見文獻〔2〕或據文獻〔2〕報道。

4.著錄格式

(1)雜誌： 序號(頂格)。 作者，文章名，刊物名，年、卷(期)、起始頁碼。如：劉康， 季暉，李紹平等。三種大鼠骨質疏鬆模型的比較。中國骨質疏鬆雜誌， 1998， 4(4)：13～18

(2)書：序號(頂格) 著者，書名，版次，出版地，出版者，出版年，起訖頁碼。如：徐叔雲，卞如濂，陳修主編。藥理實驗方法學第三版 北京 人民衞生出版社 2002： 911～916

5.著錄規則

(1)作者： 3名或少於3名者全部寫出，並用逗號分隔， 3名以上寫前3人的姓名，後加“等”或“etal”。集體作者要寫全稱。

(2)刊名： 中文均寫全稱，外文縮寫可按美國醫學索引《InderMedicus》的格式。

(3)版次(本)： 第一版不標註，其它版次用阿拉伯數著錄。如“第2版”，“2nd”。

護理專業論文

【摘要】隨着現代醫學模式的轉變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學作為一門實踐性很強的應用學科，已得到普遍認可並廣泛應用於臨牀護理實踐。心理護理作為現代護理模式的重要組成，應貫徹臨牀護理全過程，遍及護理實踐的每一個角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導。

【關鍵詞】心理護理 育齡婦女 語言

AbstractWith the transformation of modern medicine, the role of psychological care and more attention. Psychological nursing as a very practical applied science, has been widely recognized and widely used in clinical nursing practice. Psychological care as an important component of modern nursing model, should implement the whole process of clinical care, nursing practice throughout every corner. Good psychological care, control, improve communication skills, good psychological counseling.

Key wordspsychological care for women of childbearing age language

語言作為人類最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時地交流信息，溝通情感。但有時不恰當的語言表達，往往會產生誤導，產生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術等候期間，患者可以藉助優美、流暢的輕音樂，得到適當調整和放鬆。整個手術過程中患者有任何不適或需要，可隨時向巡迴護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問題無法及時正確回答，有時解釋不當，會加重患者的心理負擔。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時總覺得無話可説。為了使大家掌握交流技巧，提高語言表達能力，平時晨會抓緊各方面知識訓練，模擬心理問題，尋找最佳語言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實踐基礎上，不斷完善。

常年以來，心理護理問題在我們指導站非常普遍而且十分突出，應引起醫務人員、育齡婦女、家屬、親友和社會的足夠關注。正確對待和認真解決心理問題，並嘗試從各自的角度，調動育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應的發生，營造和諧的診療心理環境，向有利於康復的方向發展，為構建和諧社會和睦家庭、共享健康快樂的美好人生貢獻愛心和力量。育齡婦女到我們指導站，我們護理人員應當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼關懷周到，建立良好的關係，使育齡婦女感到醫護人員可信，醫護人員可以讓她們信任和放心，同時對育齡婦女來説又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。

計劃生育四項手術後遺症患者隨着病情變化，有時高興、有時悲傷、有時滿意、有時失望;緊張、焦慮、憂愁、憤懣、急躁、煩悶等消極情緒也經常出現。有些後遺症患者，由於長期的疾病折磨，人的性格也會發生變化，比如以往那種興高采烈、生機勃勃的形象不見了，代之以動作遲緩、情感脆弱、謹小慎微、被動依賴、敏感多疑，處處以自我為中心等表現。這些後遺症患者會過分關注自己的機體感受，過分計較病情變化，一旦受到消極暗示，就迅速出現抑鬱心境，有時還可產生悲觀厭世之感。為了減少四項手術後遺症，我們護士必須做到態度和藹、語言親切、醫療操作技術要嫻熟、工作作風要嚴謹，使她們取得對我們的信賴。在日常護理中，要加強基礎護理、心理護理、給予她們更多的安慰和鼓勵，使她們在良好的心理配合下，接受手術。另外，幽雅的環境、舒適的治療條件，也能減少生理和心理上的不適感覺。因此，為她們創造一個和諧、舒適、安全、安靜的環境就顯得非常必要。

1 四項手術、術前的心理與心理護理

無論手術何等重要，也不論手術大小，對育齡婦女都是較強的緊張刺激。如果意識到了這種緊張刺激，就會通過交感神經系統的作用，增加腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌，引起血壓升高、心率加快，有的臨上手術枱時還可出現四肢發涼、發抖、意識域狹窄，對手術環境和器械等異常敏感，甚至出現病理心理活動(如：心情緊張就有可能出現人流綜合徵)。

因此，術前的心理護理具有極為重要的意義，為此應當進行術前心理諮詢。諮詢應由專業的醫生和護士進行，耐心聽取患者的意見和要求，向家屬詳細説明手術經過，闡明絕育手術是很小的手術，尤其要對手術的安全性做好充分的説明，決不能向患者強調什麼千分之一的危險性。專業性和權威性的諮詢對患者獲得安全感極為重要，還要依據不同的育齡婦女用恰當的語言交代術中必須承受的痛苦。輸卵管結紮術是在局麻下做的下腹部手術，就應告訴育齡婦女術中牽拉臟器時會感到不適和疼痛，屆時應有思想準備，並行深呼吸，努力放鬆，可以減輕疼痛等。另據研究報道，術前焦慮程度對手術效果及預後恢復的快慢也有很大的影響。資料表明：有輕度焦慮者，效果較好;嚴重焦慮者，預後不佳;而無焦慮者，效果往往更差。這是因為，無焦慮的患者由於對醫生或手術過度依賴，過分放心，對生理上帶來的不可避免的痛苦缺乏應有的心理準備。另有手術的環境和氣氛也極為重要，所以手術室一定要整齊清潔，牀單無血跡、手術器械要掩蔽。一個手術室內最好只擺一張手術枱，不宜幾個手術枱並排擺列，以免產生消極暗示。手術室醫生和護士的舉止言談也十分重要，因為他們一進手術室就失去了對自己的主宰，一切痛苦大小甚至包括生命如何，全都由醫生和護士掌握了。所以，醫生和護士都應端莊大方、態度和藹、言語親切、使患者產生安全感。術中醫生、護士都應時刻注意患者的情緒變化，如患者心理過度緊張時應及時給予安慰。器械護士必須手疾眼快地配合手術，醫生之間要全神貫注、緊密合作，以減輕患者的痛苦。手術室內不應閒談嬉笑，也不要竊竊私語，應儘量減少、減輕手術器械的碰擊聲，避免給患者的一切不良刺激。在術中一旦發現病情變化或發生意外，醫護人員要沉着冷靜，不可驚惶失措，以免給育齡婦女造成恐怖和緊張[1，2]。

2 四項手術、術後的心理與心理護理

育齡婦女經過手術，這時她們渴望知道自己的真實情況和手術效果。醫生護士應以親切和藹的語言及時告知手術效果，進行安慰和鼓勵，告訴她們手術進行得很順利，只要忍受幾天痛苦，在正確的醫療護理下，很快就能恢復健康了。這時可能產生新的疑慮，怕傷口裂開，發生意外(因為現在的輸卵管結紮手術外層皮膚不縫合)。這時就要告知如何適當進行活動、注意事項及健康指導，讓她們聽喜歡的音樂等。同時醫生和護士應當傳達有利的信息，給予鼓勵和支持。

幫助育齡婦女克服抑鬱反應。個別育齡婦女術後平靜下來之後，會出現一些抑鬱反應，主要表現有：不願説話、不願活動、食慾不振及睡眠不佳等狀況。患者的這種心理狀態如不及時地排解和調整，必將影響其及時下牀活動，而不能儘早下牀活動將會影響呼吸系統、循環系統及消化系統等功能，容易產生營養不良、靜脈血栓或繼發感染等。所以要努力幫助這些育齡婦女解決抑鬱情緒。要準確地分析其性格、氣質和心理特點，注意她們不多的言語涵義，主動關心和體貼她們，總之，使她們意識到既然已順利手術，就要爭取早日恢復健康。

3 體會

為了減少四項手術後遺症，我們護士要嚴格遵守診療和護理操作規程，還應根據不同服務對象應用不同的心理療法，積極做好心理護理工作，常言道“言為心聲”，語言是人與人進行情感交流最直接的方式，作為護理人員，應該充分利用語言，把一片愛心傳遞給育齡婦女，根據其心理問題逐一認真、正確的解釋指導，從而獲得理解和信任，解除或減輕術前焦慮情緒，保證手術順利進行，充分體現“一切以育齡婦女為中心”的工作宗旨，符合和諧社會的需要，也是現代醫學模式的需要。通過我們的努力餘杭區四項後遺症患者逐年減少，3年(2006、2007、2008年)未增加一例。

【參考文獻】

1 李小寒，尚少梅.基礎護理學，第4版.北京:人民衞生出版社，2006.

2 周鬱秋.護理心理學，第2版.北京:人民衞生出版社，2006.