如何制定期末複習計劃

　　如何制定期末複習計劃

期會考試已經成定局，即使考的不理想也沒有關係，只要從現在開始找對高效學習的方法以及期末衝刺複習計劃，一樣可以在期末考出一個不錯的成績。

但是，如何才能夠制定出高效的期末考試複習計劃，哪些複習方法會更有針對性呢，在此，卓越教育給大家一些建議吧。

首先，心態、狀態是決定成敗的一個關鍵

期會考試過後，很多學生都會出現焦急緊張的情緒，尤其是在期會考試中發揮不是很好的同學，低迷、緊張、行動緩慢、無法靜下心來等等，久而久之，自然考試成績就不會理想。那麼什麼樣的心態，狀態才是最佳的呢？考試關注的不僅僅只是成績，所以也沒有必要過分的在意結果，腳踏實地的落實好每一個知識點，只是儘自己最大的努力就好。

其次，結合自身情況，明確複習目標，針對性複習

期末考試複習，本來相對時間就較短，要在有限的時間裏提高自己的學習效率，那一定要將就方式方法才行，並不是廣泛撒網，亂碰亂撞。首先清晰的瞭解現在自己的.一個學習狀況；其次，考試的重點是落實基礎，提升自己綜合運用能力；針對性查漏補缺，才可以最大化的提升複習的效率。

第三，不偏科，平衡發展才是最重要的

偏科、弱科是很多學生家長都十分頭疼的問題，學習一定要做到均衡發展，揚長避短，絕大部分學生學習成績不是很理想，基本上都是因為薄弱學科。要想期末考試取得高分，首先要突破的難關就是將弱科不起來，多給自己點信心，多花點時間，多詢問老師同學、多總結反思，期末考試的時候一定會有很大的突破。

第四，期末考前複習主次梳理很重要

首先我們要明確做題不是複習的全部，複習是對知識的梳理，要做到以下三點：一是把知識點串起來；二是對重點知識加以鞏固，要做到真正理解；三是解決疑點，把自己沒有完全理解或者根本不理解的問題想辦法解決，自己實在解決不了的一定要找老師或者同學解決。當然也得做一定量的練習，但是不要追求多，更不能做那些偏和怪的題，對於基礎比較弱的學生太難的也不要做，基本的和中等難度的都做會了就很好，就是大學聯考的話也能取得不錯的成績。做練習的時候要專注，要定時定量、實戰演練，等做完之後再對答案，做錯的和當時做的時候比較困難的習題再加以分析，再多花時間去鞏固。

無論是期末考試還是中大學聯考，最高效的複習過程，一定會包括回顧知識點包括難點、重點和易錯點，也能梳理知識體系，還能在知識濃縮的過程中進行錘鍊，鞏固對知識的理解和運用。再加上良好的應考心態，正常發揮出自己的真是水平，就一定能夠考出一個不錯的成績。

　　如何制定期末複習計劃

在會考最後的複習衝刺階段，制定合理的複習計劃是至關重要的。在計劃的具體制定的過程中，什麼樣的複習計劃才會更有效呢？家長們可以通過以下幾個部分來檢查孩子在這方面是否存在問題，如果出現了問題，家長應幫助他們迅速做出調整，具體內容包括：

1)結合實際原則

制定計劃是為了提高學習效率，但必須以實際情況為前提，家長在計劃指導方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特點的實際。例如，孩子的個性比較好動，但他計劃中的時間安排卻從早到晚滿滿當當，這顯然是和他自身的特點相沖突的，像這樣的計劃就不具有很好的操作性。

2)循序漸進原則

計劃的制定也應遵循循序漸進原則，一般情況下，內容的安排要先易後難，尤其是那些比較缺乏自信、內心敏感的孩子，更要注意這一點，開始安排一些比較容易理解和掌握的內容，在積累了相關知識後再慢慢地增加難度比較合理，但如果從一開始就安排了難度較高的內容，孩子理解時感到吃力，就很可能影響到其後來學習的積極性和自信心。

3)主次分明原則

在全面複習開始之前，家長要指導孩子對自己的學習情況進行一次全面的分析，看看自己在學習方面還存在什麼問題，哪些知識掌握得很好，而哪些還需要加把勁等，再結合考試大綱的相關內容，明確複習重點。切忌平均分配複習時間和精力，而是要從整體出發進行有針對性的複習。

4)科學分配原則

作為有機體，人的能力、體力、情緒都會時起時落、不斷變化，但是這種變化又有一定的規律可循，如果在最佳的狀態從事最需要精力投入的工作，效率一定很高，所以家長要和孩子分析其自身的規律，調節其生物鍾，在最佳時間學最重要的內容，並且要注意各科知識的學習要交替進行，最終才能提高學習效率。

同時還應該加強與老師的聯繫，關注孩子的學習動態和心理動態，使孩子的會考複習處於良好的狀態，精神飽滿的投入到會考複習中，為孩子的會考勝利打下好的基矗