高一物理期末複習提綱

高一物理期末複習提綱

1.質點：

質點：將物體看成一個有質量但無體積、無形狀的點。

理想化模型：現實中並不存在。

影響：對研究結果無影響時才能將物體看成質點。

例如:研究地球自轉、研究火車過橋、給體操運動員打分時，不能將其看成質點。

2.位移：

位移：起點到終點的有向線段。

大小：從起點到終點的距離。

方向：從起點指向終點。

無關：與中間路徑無關。

路程：起點到終點的路徑的長度。

例如：在圓形操場跑一圈，位移等於0，路程等於周長。

3.平均速度：

平均速度：總位移與總時間之比。

大小：總位移除以總時間。

方向：從起點指向終點。

無關：與路徑無關。

平均速率：總路程與總時間之比。

例如：在圓形操場跑一圈，平均速度等於0，平均速率等於周長除以時間。

4.瞬時速度：

瞬時速度：某瞬間、某時刻、某位置的速度。

大小：無限短距離內的平均速度。約等於極短時間內的平均速度。

方向：軌跡的切線方向。

瞬時速率：瞬時速度的大小。

5.矢量：

矢量：遵從平行四邊形定則的物理量。矢量有方向。

目前學過：力、位移、速度、加速度。其他是標量。

標量：不遵從平行四邊形定則的物理量。標量沒有方向。

6.國際單位制：

包括：基本單位（7個）、導出單位、*輔助單位（2個）。

目前學過的基本單位：千克、米、秒。（*另有安培、開爾文、摩爾、坎德拉）。

導出單位：由基本單位推導出來的單位，例如：牛頓。

非國際單位：釐米、克、英寸等。

7.時間和時刻：

時刻：時間軸上的一個點。

時間：時間軸上的一個間隔。

之差：時刻之差等於時間。

例如：火車時刻表上的出發到達“時間”都是指時刻。運行“時間”是指時間。

8.加速度：

表示：速度變化的快慢。即速度的變化率。

大小：速度的變化量與時間之比。a=dv/dt

方向：等於速度變化量的方向。等於合外力的方向。

無關：加速度大小與速度大小或速度變化量的大小無關；加速度的'方向與速度的方向無關。

正負：假如選初速度方向為正方向，加速運動的a>0;減速運動的a<0.

原因：合外力是產生加速度的原因；

9.慣性：

慣性：物體保持靜止或勻速的性質。

固有屬性：物體本身具有保持靜止或勻速的性質。（不變快，不變慢，不轉彎）

大小：質量大的物體慣性大。

無關：與速度大小無關。

不是力：慣性不是力，是性質。

10.運動學公式：

位移公式：

x=v0t+(1/2)at^2

x=(1/2)at^2

h=(1/2)gt^2

速度公式：

v=v0+at

v=at

v=gt

推論：

v^2-v0^2 = 2ax

v^2= 2ax

v^2= 2gh

平均速度：

v=(v0+v)/2=x/t=vt/2

x=t(v0+v)/2

11.運動學解題方法：

1）畫線段圖

2）標出已知和所求量（初速度、末速度、位移、時間、加速度）

3）按特徵選擇公式

12.三種性質力：

重力:G=mg，豎直向下

彈力:f=kx、垂直於接觸面

摩擦力：f=uF, 0<=f<=fmax平行於接觸面,阻礙相對運動。

13.牛頓第一定律

牛頓第一定律：物體總是保持勻速直線運動或者靜止，除非有外力改變它。

表明：保持勻速或靜止是物體的性質；力不是維持物體運動狀態的原因。力可以改變物體的運動狀態。

14.牛頓第二定律

牛頓第二定律：物體加速度的大小與合外力成正比，與質量成反比；加速的方向等於合外力的方向。

表明：力是改變物體運動狀態的原因。

公式：a=F/m 或F=ma.

15.牛頓第三定律

牛頓第三定律：物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。

相互作用力：等大、反向、共直線；同生、同滅、同性質；作用點在相互作用的兩個物體上；合力無意義。

二力平衡：等大、反向、共直線；作用點在同一個物體上；合力為0.

16.超重、失重：

超重：壓力大於重力，人體感覺自己變重了，其實重力不變。

失重：壓力小於重力，人體感覺自己變輕了，其實重力不變。

例如：電梯加速上升或減速下降時人體處於超重狀態；電梯減速上升或者加速下降時人體處於失重狀態；宇航員經常處於完全失重狀態，宇航員仍然受地球引力。

17.合力、分力

合力：能夠等效替代兩個力（或多個力）的那一個力。

分力：能夠等效替代一個力的那兩個力（或多個力）。

合力與分力的關係：等效替代關係。

例如：斜面上的物體受重力mg作用，可將重力分解（替代）為沿斜面向下的下滑分力mgsina和垂直於斜面的分力mgcosa.

13.合成、分解力的原則：

平行四邊形定則：若用平行四邊形的兩條相鄰的邊表示分力，那麼它們所夾住的對角線就表示合力。

三角形定則：若用三角形的一條邊表示合力，那麼另外兩條邊（首尾相接）就表示分力。

關係：三角形定則是平行四邊形定則的一個變種，它們適合不同場合。

14.平衡：

物體平衡：物體靜止或者勻速（緩慢移動看成平衡）。

力平衡：能使物體平衡的幾個力。

物體的平衡條件：合力為0。

不平衡：加速運動、減速運動、轉彎。

15.求解平衡問題方法：

合成法：三個力平衡時，兩個力的合力與剩下一個力是一對平衡力。

正交分解法：平衡力分解到座標軸上後，兩個座標軸上的力分別平衡。

建立座標的方向：垂直力多的方向；無關的未知力的方向；對稱軸的方向。

整體法：相對靜止或相對勻速的幾個物體，可以看成一個整體。

先整體後隔離：整體法不考慮內力，簡單。

先兩頭後中間：兩頭的物體受力少，簡單。

16.求解不平衡問題方法：

合成法：受個力作用時，兩個力的合力（對角線）方向沿着加速度方向。

建立座標：沿加速度（合外力）的方向建立直角座標系。

正交分解法：建立直角座標系；分解不在座標軸上的力到座標軸上；列平衡方程和牛頓第二定律。

整體法：相對靜止或相對勻速的幾個物體，可以看成一個整體。

先整體後隔離：整體法不考慮內力，簡單。

先兩頭後中間：兩頭的物體受力少，簡單。

加速度相同：隔離體與整體的加速度相同。

17.實驗：

探究合力與分力的關係；

探究加速度與質量、與合外力的關係；

記住原理、工具、步驟、注意事項。