切勿過早給孩子電腦教育

“教育要從娃娃抓起”，在信息高速發展的今天，教育變得更為迫切和重要。隨着電腦的普及，家長們紛紛把目光投向兒童的電腦教育，希望通過電腦這個教育工具，讓自己的孩子在走向未來科技世界的競爭中"搶先一步"。

然而，一個國際保護兒童組織“兒童聯盟會”發表文告，呼籲暫停給年幼兒童通過電腦學習基本教育的做法，除非有關電腦旨在協助某些天生特殊殘障的兒童。

這個聯盟會的成員包括75位教育家、兒童培育和衞生當局，他們聯合發表了一份報告書，主題為《傻瓜的金牌獎：省視電腦充斥的童年》。這份報告書列了電腦對幼童身心和智能發展的種種危害。他們也呼籲學校等有關部門暫停購買新電腦，並請美國衞生局醫務主任發表一份完整的報告，以鑑定電腦在兒童的健康、精神和成長方面所造成的危害。

這份報告書同時警告説，電腦會使兒童產生性情孤僻、視覺疲勞等症狀。越來越多的研究顯示，電腦能夠影響兒童在體能、精神、社交、道德和智能方面的發展。電腦對兒童所造成的'不良影響可以從以下幾方面體現出來：

（一）削弱思考、想象力、創造力

（二）破壞書寫、拼字和閲讀技能

（三）削弱語言和識字技能

（四）注意力差

（五）電腦使兒童不耐煩

幾點建議

在提供電腦給孩子之前，先讓他們健康成長。在現實世界裏，有許多可讓孩童學習和提升自己的機會。在現實世界，很多東西都是立體的，孩童們會遇上夢想不到的驚喜和失望。在電腦屏幕上，兒童只看到電腦程序安排出的抉擇，鍵盤和鼠標限制了孩童們向外伸展的觸角。

一、把電腦放在你注意力可及之處或顯眼處，不要把電腦放進孩子房間，除非他已足夠成熟或有責任感。

二、必須採取果斷行動，如果你發現孩子已經為電腦犧牲掉日常社交活動、荒廢學業、過份迷於其中、睡眠不足、或因過份操作電腦而至精神頹廢。

三、不要只關注孩子的電腦力發展，注意他們的身體健康，別讓他們整天坐在椅上凝視屏幕，叫他們走出户外活動，體力遊戲能促進身體發育，健康健腦。研究成果顯示：喜好遊戲的兒童會在其他方面有卓越表現，比如語文能力、社交技能和想象力。

四、如果你購買軟件，選擇那些讓孩子成為主導者（不是被動者）的類型，避免買用那些刻板地重複和只有單一模式答案的軟件，也避免買用美其名曰"教育娛樂並重"內容卻充滿電子遊戲色彩的軟件。

五、確保你孩子每隔20分鐘遠離電腦休息一會，面對電腦的時間以不超過45分鐘為準，不管在家或在學校，兒童面對電腦的總時間以每天不可超過4小時。