建築物作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的建築物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

建築物作文 篇1

我們的校園真美啊！

走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衞士一樣，日日夜夜守護着我們的校園。水杉樹後面是個正方形的大花壇，花壇裏的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞台，“六一”兒童節，同學們可以在上面表演自己的才藝。

文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來幹什麼呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛鍊。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！

我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！

建築物作文 篇2

國慶長假的第一天，我們全家一起驅車去岳陽旅遊，不一會，我們就到了第一個目的地——張谷英村。

下車後，撲入我們眼前的是一副山清水秀的'風景畫，那裏有很多山，山上綠草芬芳，使人神清氣爽，來到前坪大廣場，只見地上有長排不同寫法的“福”字整齊地排列着，我就沿着福字一直走進去，進了張谷英村，只見這些房子都是連在一起的，真是房連着房，屋連着屋，這裏生活的人，雨天不濕鞋，晴天不見陽。在張谷英村有許多古時候的用品，比如説：石磨、水車、打麥器、秤、織布機等等，這裏真是一個神奇的村子。

然後，我們又到了岳陽樓，這是一座三層建築物，紅黃相間，黃色的琉璃瓦閃閃發光，硃紅的牆壁耀眼奪目，每一層的角都有一隻展翅高飛的鳳凰。然後我又來到洞庭湖，俗話説八百里洞庭，可是耳聽為虛，眼見為實，到了那一看，才知道洞庭湖果真一望無際、無邊無際啊！

回到家，我想長沙和岳陽並不近，可一下子就到了，真是“千里江陵一日還“啊！

建築物作文 篇3

走進校門，向正前方直走大約20米，你就會來到我們學校的國旗台前，每個星期一，高年級優秀的同學們就會在國企台上升國旗。

國旗台上的紅色地板很光滑，如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒，而且國旗台是一個很神聖的地方，為了安全和榮譽，我們是不可以在國旗台上打鬧的。以前，國旗台周圍什麼裝飾都沒有，但現在國旗四周漂亮極了，有各種各樣的花紋，有波浪線，有凹凸不平的圖案，有龍頭紋，龍頭紋每個方向都有，好像是活的一樣，給人一種吉祥，嚴肅的感覺。

升國旗的時候，全校同學都站得筆直，個個都像挺拔的松樹一樣面對着國旗。我們學校的升旗儀式一共有七項，其中同學們最喜歡的就是頒獎典禮的流動紅旗獲獎情況了，頒獎典禮時，總會有我們班的同學上國旗台領獎，同學們看見之後，都會發出雷鳴般的掌聲，隨着掌聲，他們拿着獎狀走下國旗台。宣佈流動紅旗獲獎情況時，同學們都非常緊張，如果哪個班得了四面紅旗，哪個班的學生就會一起開心得像兔子一樣歡呼起來。

建築物作文 篇4

隨着時代的快速發展，各種各樣的建築物也如雨後春筍般聳立在大地上。我也設計了一套與眾不同的建築物，可以在水、陸、空三地使用。

這座建築物是多功能住宅，它既可以在陸地上，又可以飛到空中，還可以在海上行駛。住宅的底樓四周種滿了枝繁葉茂的樹木，以及五彩繽紛的花朵，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞，美麗極了！樹林可以吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣，是“天然綠色工廠”。住宅的牆面採用了科學原理，雖然很薄，但是堅不可摧。建築物內的休閒設施一應俱全，有學校、商場、醫院、超市、遊樂園等，只要一按遙控機，就能帶你到達目的地，為居民的生活提供了方便，也增添了一抹亮色。這座建築物還可以採集陽光，將儲存好的陽光在夜晚使用，既節約了電，又可以不用為到了陰雨天，曬不到陽光而煩惱，真是一舉兩得啊！建築物還實現了水的再利用，雨天會自動從屋頂的管道流向底屋的積水池，進行過濾進化，再由管道分配到各户，節約了許許多多的水。為了保證整棟樓房的冬暖夏涼，不僅採用了陽光儲存，還運用了噴霧，採用了自然風等環保方式降温，為居民提供了舒適的生活環境。

當然，隨着科技發展，環境也越來越差，難免會有自然災害，如地震、洪水氾濫等。不過，每家每户都裝上了智能化控制設備，能在災難來臨之前發出緊報，然後一按按鈕，房子就會馬上飛到空中，在空中如履平地，悠閒自在，絲毫不影響居民生活，真正保護了居民的安全。當然，建築物還能在海上行駛，並能潛入海底幾十米，令居民欣賞海底美景。

這就是我設計的建築物，怎麼樣，不錯吧？如果你喜歡，就快預定吧。