【精品】教師恩作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的教師恩作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師恩作文 篇1

師恩驚喜教師節 “長大後我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理，擦去的是功利。長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”這首歌道出了我們此時的心聲——幾天後是第十七個教師節，我們想為老師做些什麼。 帶着對老師的感恩，我們懷着激動的心情精心製作賀卡，我想對老師説：老師，你們就像一個個辛勤的園丁，用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。

六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵，這些都是你們的功勞。我又想到章老師，加快速度，在“暢所欲言”這一版塊中寫：“祝願您在以後的日子裏像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力！” 做完賀卡的我急於把它送給章老師，便與江玉鑫一起去。下樓梯時，我聽到一年級新生在讀：“1＋1＝2……”我心裏又泛起陣陣漣漪。章老師雖不是我們的班主任，也不是從一年級起開始帶我們的，但是卻對我們關懷備至，與徐老師一起處理過我們的好多瑣事。這些事，早已超出了一個數學老師的職責範圍。 我走着走着，一抬頭已經來到了她的辦公室。

我靦腆地拿出了賀卡，説：“祝章老師節日快樂！”章老師對我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問我最近怎麼樣，令我受寵若驚。 我默默退出辦公室，腦海中依然浮現着章老師喜笑顏開的面容，我會心地笑了…… 這個教師節我雖然只送了一張小小的賀卡，但是卻承載着我們對老師的'濃濃深情。

教師恩作文 篇2

在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。

記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心裏緊張極了。哪知施老師並沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪裏，為什麼會做錯。最後她還説：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”

施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一隻勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！

教師恩作文 篇3

從幼兒園到國小六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的、有胖的、有瘦的、有的嚴厲、有的和藹、有的……而給我印象最深的要數我的班主任向老師了!她可是與眾不同的哦!

先從外表上説吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經常衣着亮麗，時尚光鮮!有一種朝氣蓬勃的感覺!和我們印象中的老學究式的有很大的不同!可能看到這裏你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那麼你就大錯而特錯了!她在教學方面可是很有一套喲!

再從授課的方式上説，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接着再上第二課，第三課……用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了!如果按傳統的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課。我們向老師真是聰明!只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然後温習並背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統的再次記憶，並背了下來。真是温故而知新呀!

向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排着隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接着四個人又打給四個人……向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接着再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目瞭然。就不會出現漏網之魚了!

教師恩作文 篇4

我終於站在語文競賽頒獎典禮的舞台，接受大家的讚揚與掌聲，捧着這獎狀，我的心情十分激動，但我的外表卻故作鎮定，露出淡淡的微笑，我的眼眶泛紅，心中感動不已，因為這張獎狀背後，是我流了多少淚，付出多少汗水，是我下了多少功夫，多少心力才得到的啊!我一度曾經想要放棄，我一度曾經動搖信心，但是我的背後卻有許多人為我加油、為我打氣。

老師的鼓勵像我的加油站。記得我在學校的初賽得到第一名後，才沉浸在喜悦中，突然老師告訴我，正式比賽是即席演講，並不能死記文章，聽到這番話後，我心想，我根本不會寫作文，要怎麼在沒有稿子的情況下，自信的做出一場演講?這次校內比賽就是靠“背文章”才能奪冠的啊!老師告訴我：“只要相信自己，沒有什麼事情是做不到的。”，老師開始為我做魔鬼訓練，過程十分艱苦，她時而把我罵得狗血淋頭，時而又給我蜜糖般的鼓勵，對於這種“晴時多雲，偶陣雨”我過得好辛苦也好痛苦。

直到比賽前夕，老師告訴我：“只要相信自己是最棒的，你就能超越自己!結果並不重要，重要的是你享受了學習的過程。”她説的話，一句句的都深深的刻在我的心版上。記得比賽那天，我站在舞台上，想着老師嚴峻的臉，也想着老師的鼓勵，我瀟灑一笑，此刻我相信自己是最棒的，因為我知道老師也像我相信自己一樣的相信着我。我自信的、神采飛揚的、滔滔不絕的在台上演講着，我知道我已經超越了自己。

比賽終於落幕了，我成功的站在這個舞台上受獎，雖然我沒有得到第一名，但我終於戰勝了自己，如果時光可以倒流，我仍會繼續相信自己——我一定做得到，我會更加努力，得到超出我想象的成績。老師，謝謝您，您是我生命中最重要的加油站。