有關教師恩作文三篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的教師恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師恩作文 篇1

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——題記

三千紅塵路，寥寥九州土。五千輪迴，芳華印刻華夏血，引文人墨客盡折腰，世代交替，風情沉澱校園魂，誘古月今人再詠吟。

我感謝很多人，尤其是我的語文老師—謝振思。

初入校園，語文成績總是不如人意，我多次努力，用了雙倍多倍的時間和經歷去提高它，卻毫無長進，比事半功倍還來的困難。漸漸地，我想放棄了，甚至覺得，前途慘淡，註定晃晃不得終日。直到有一天，語文老師把我喊去了他的辦公室，透過窗户，能看見一棵菩提樹鬱鬱葱葱的佇立。老師緩緩道出：“見堂左有菩提樹，歲逾百齡，而枝繁葉茂，不減青葱。意者凡諸有情，即斯菩提，願護明鏡，勿嵩塵埃。”默唸着這句話，我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導我不要放棄，總有長青不敗的那一天。

我十分感謝我的老酸奶，他就像一盞明燈，照亮了我的青春。

教師恩作文 篇2

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於（學生無憂網）傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的`每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最後，再次祝全體老師們節日快樂！

教師恩作文 篇3

今天是教師節了，在這裏我要對所有老師説一聲：“教師節快樂!”還要特別對我們的江老師説一聲：“您辛苦了!”這兩年多的時間裏，您對我們的關懷無微不至，對我們一視同仁。付出了再多不過的心血，我們真的感到很温暖，所以我寫了首詩給您：

您，就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己，就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光，給別人無比的温暖。

您，就像那從天而降的雨點。掉到地面上，就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的雨滴，給植物無限的清涼。

您，就像那一根根粉筆。磨光了自己，就是為了讓同學們學習。也就是那小得不能再小的粉筆，告訴同學們一目瞭然。

您，就想果園裏辛勤的園丁。不管再苦再累，也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土裏的汗水，給大家帶來果實累累。