應聘老師自薦信

在當今社會中，我們都可能會用到自薦信，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那麼大家知道正規的自薦信怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的應聘老師自薦信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

應聘老師自薦信1

尊敬的校領導：

您好!

據悉，貴校正招聘一名體育教師，我期望申請這一職位。xxxx年x月，我將從xx師範大學畢業，並獲得體育專業學士學位。大學的專業，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作潛力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。“勤奮創新，為人師表”，作為師範大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的潛力。20xx年9月初，我們進行了為期四十天的實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，並結合當地的實際狀況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和讚揚。知識就是力量，隨着社會的高速發展，在大學所學的`東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的潛力，證明您明智的選取。如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯繫，我正期盼您的答覆。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘老師自薦信2

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，生於19**年6月。現住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀於山東師範大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、説、讀、寫、譯等根本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育根本技能、英語測試學。濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較於其他學校，我認為一中有着更濃郁的文化底藴和學習氣氛，古典優雅中充滿着現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是外表，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的'靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講台，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰清楚。

只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與温暖的人，這也是我堅決地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

懇請領導能夠給我一個學習的時機，做一名平凡而又偉大的人民教師。

自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

應聘老師自薦信3

尊敬的領導：

您好！

我是x理工學院經法學院思想政治教育專業級的學生，將於7月畢業，並獲教育學學士學位。

在您翻開此業之際，您已為我鋪下了通往機遇與成功的第一個台階，希望它將有可能出眾於您手中若干份類似的求職材料，並能有助於您在激烈的知識經濟競爭時代錄求到綜合型的新世紀人才。敬請留意後面的內容，您一定不會失望的！作為新世紀的`大學生，我有着一種敢於自薦、勇於探索、樂於創新的精神。來自山裏的我天生有着誠實正直的品格，淳樸的父老教會我用真心付出、努力實幹去獲得他人的回報。我的父母既沒裙帶關係和高權強勢為我撐腰，又沒萬貫家私為我鋪路搭橋，但從小我就懂得用自己的智慧和努力去開創那片屬於我自己的精彩天地！從小優異的成績和滿懷的獎品獎狀則是我每年回報父母的最好禮物！

學高為師，身正為教！作為師範生的我完全符合這一基本要求。現在即將大學畢業，高尚的思想素質、紮實的專業知識、全面的專業技能和個人技能是我有勇氣和信心迎接挑戰的前提與資本！口述無憑，故而下頁特將附個人履歷、成績等信息，敬請斟酌。

我相信有遠見的單位定會將能力、知識水平及經驗綜合視之、等同重視，給新人一個一顯身手的機會的！收筆之際，誠懇地表示：無論您是否選擇我，尊敬的領導，我都希望您接受我最由衷地感謝！

一個求真務實、優秀能幹的女孩在等待您這把金鑰匙為她開啟職業生涯之門……

空話大話不必多話，實事真事請當回事。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！假如，我有幸成為貴校的政治教師，我一定會踏踏實實工作，決不辜負老師們對我的期望。

祝願貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

x月x日

應聘老師自薦信4

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!

我叫xxx，是xx大學xx學院的一名應屆畢業生，主修xxxxx師範方向xxx，輔修xxxxx師範方向xxx，慕名自薦，應聘xx教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金xxx其中包括1次國家勵志獎學金xxx，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的`暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為思政實習老師出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘老師自薦信5

尊敬的領導：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閲一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，併為其投入了巨大的熱情和精力。三年裏，我認真學習並掌握各項專業，如：籃、排、足、體X、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程，我深知當今社會需要的是複合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。

在校期間，我不僅掌握了紮實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的.提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛鍊身體。

三年裏紮紮實實的理論學習，為我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。

"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致 敬禮!

自薦人：岑啟榮 20xx年03月16日

應聘老師自薦信6

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

我是一名即將於20xx年x月畢業於xx大學學前教育專業的學生，藉此擇業之際，我懷着一顆真誠的心和對事業的渴望與執着追求，真摯的向您推薦自己。

自20xx年x月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，並能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，並能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業餘時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。

在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取遊手好閒的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書並時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。

雖然我對幼兒教育不是很專業，但是我對幼兒教育事業充滿着無限的嚮往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的.專業教育知識、豐富的教學經歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷着滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業上，創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的瞭解，與貴園一起創造一個美好的明天。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的瞭解，也希望您能給我一次機會，我願意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。

最後衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!

此致敬禮！

自薦人：xxx

　　xxxx年x月xx日

應聘老師自薦信7

尊敬的領導：

您好！

我是xxx師範大學英語系xx級的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備着專業八級的考試。我還利用課餘時間在xx大學輔修了計算機網絡二專業，並順利通過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。

充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，並應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。

在在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來説也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

步入21世紀的'中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師!

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯!

希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸!

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘老師自薦信8

尊敬的校領導：

您好！首先，感謝您在百忙之中垂閲我的自薦信！

我是來自四川省重點大學—西華師範大學的學生xxx，久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤。貴校一直重視教育，重視人才，得知貴校招聘教師的消息，我的心情非常激動。揚帆起航，賴您東風助力！

大學裏，學習成績一直名列前茅，多次獲得各級各類獎學金，聲樂主修於我校何玉教授，多次參與各種演出並在各專業比賽中獲獎，如：“全國青少年藝術展演”、“四川省大學生藝術節”、“中國嘉陵江合唱藝術節”等比賽。除了加強自身的學習與實踐，還積極的投入學生工作，一直擔任本班班長及校藝術團團長、校團委祕書長等職務，在校期間還修讀了我校行政管理專業雙學位，由於工作表現突出，多次被評為：“四川省大學生綜合素質A級證書”、“四川省南充市優秀團員”、“校優秀學生幹部”、“三好學生”、“十佳勵志大學生”、“優秀大學生”等榮譽稱號。獨自撰寫了多篇論文在《大眾文藝》、《通俗歌曲》、《旅遊縱覽》、《音樂時空》等省、國家級刊物上發表。在剛過去的推免研究生考試中，也以總分排名第二名的好成績，順利的保送到了“碩師計劃”的碩士研究生（屬於可在職研究生，畢業時可獲得碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書）。

我真誠地希望加入貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的'性格勤奮工作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

下面附個人履歷表，敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

　　自薦人：xxx

應聘老師自薦信9

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閲我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悦！

我叫xxx，出生于山清水秀的xx，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系，聲樂師從於於xxx老師，後又跟隨xxx老師學習；鋼琴師從於xxx老師；舞蹈師從於xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的'專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為"優秀學生幹部"。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了"學高為師，身正為範"的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

大學三年裏，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

應聘老師自薦信10

尊敬的學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進行過高中大循環教學二輪，一直奮戰在教學一線，進行過誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。 多次校級示範性公開課，多次參加了高中新教材培訓課和關於大學聯考的知 温先發，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生於19**年12月，20xx年7月，畢業於湖南文理學院歷史學本科教育專業，獲歷史學學士學位，在校期間擔任過系學生會主席、學生黨總支書記。畢業後一直在江西省重點中學石城中學從事高中歷史教育教學工作，現為中教一級教師。

本人政治覺悟高，思想積極上進，20xx年加入中國共產黨，工作以優秀黨員標準來嚴於律己，受到學校的好評，於20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學“優秀共產黨員”稱號;

不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學水平是密切相關的，工作上能服從學校安排，愛崗敬業，勤心治教，專心治學，博採眾長，提升自我。教育能面向全體學生，有機結合教學內容，善於將思想教育滲透於教學之中，關愛學生，因材施教，教學基本功紮實，能堅持用普通話教學，能熟練使用現代化教學手段，熟悉WORD和EXCEL的操作，尤識講座，能正確指導與培養青年教師。

20xx年9月至20xx年6月 高中循環歷史教學及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環歷史教學及任班主任和備課組長，尤其20xx年本人擔任高三文科2個班的的班主任，在大學聯考中，兩個班的學生大學聯考成績都超額完成學校的`二本指標。

20xx年9月至今擔任高一歷史教學及任班主任和備課組長。 總之，本人教學成績略有成就，教學成果顯著，個人競賽碩果累累並獲得相關的榮譽:

20xx年被江西省贛州市教育局評為 “教學新秀”稱號; 20xx年度獲得江西省石城中學“優秀教師”稱號; 20xx年被聘為石城縣大學聯考歷史學科指導並擔任組長; 20xx年獲得江西省石城縣中國小“首屆教學能手”稱號; 在20xx年大學聯考中，本人擔任高三文科2個班的的班主任，2個班的大學聯考都超額完成學校的二本指標

教學技能方面：

20xx年度獲得江西省石城中學優質課競賽歷史組貳等獎; 20xx年指導學生黃雯君、温麗霞同學參加贛州市中學生“紀念長征70週年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎;

20xx在江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教研室高中組歷史學科叁等獎

20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優質課競賽歷史組貳等獎; 20xx年度江西省石城中學“看圖命題”教學基本功競賽中獲壹等獎; 20xx年度江西省石城中學“限時課件製作”基本功競賽中獲貳等獎 20xx年江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教科所高中組歷史學科貳等獎;

從教以來，本着對學生、家長負責、對學校和社會、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，於20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學“優秀班主任”稱號;20xx年開始本人擔任藝術特長班班主任，在教育過程中取得佳績，於20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優秀班主任”稱號;並多次在全校班主任例會上做經驗介紹，於20xx年我代表學校參加江西省省級骨幹班主任培訓並獲得“優秀學員”稱號。

關心學生的成長、思想、生活、學習是德育工作的重點，深入學生，加強對學生的溝通與瞭解是班主任的職責，總結經驗是提升自己能力的台階，總結的經驗，鮮明的案例要與人分享，我經驗、案例、感想都很實在獲得不同等次的獎項，如下：

20xx年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學綜合”學科優秀論文評選中獲貳等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所;

20xx年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學叁等獎; 20xx年德育案例《他(留守孩)終於停手了》，在“中學綜合”學科優秀論文評選中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所;

教研方面：

從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

1、論文《淺談新課改下的歷史教學方法》獨著，於20xx年12月在《學習方法報---教研週刊》版第24期(總6769期)發表(刊號：CN14—0706(F))

2、論文《信息技術在歷史教學過程中的應用及應注意的問題》獨著，於20xx年12月在全市中學歷史教研論文評比中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教學研究室;

3、論文《淺析新課標下中學生的鄉土史教學》獨著，於20xx年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所;

4、論文《新課改下歷史課堂教學的兩點感悟》獨著，於20xx年12月在教育教學的同時，本人不斷的加強自身的專業知識，提高個人的文化素養，積極響應並完成上級有關部門的精神，努力爭取學習的機會，於20xx年參加江西省石城中學首批骨幹老師培訓;20xx年學校推薦我分別參加江西省骨幹教師新課程培訓和江西省骨幹班主任培訓(並獲優秀學員稱號)，20xx年推薦我參加省級學生心理培訓。經過培訓，我在各方面的能力都得到了很大的提升。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重在全市中學歷史教研論文評比中獲貳等獎，發獎單位是贛州市教研室; 點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認5、論文《關於新課改背景下史料教學問題的思考》獨著，於20xx年12月獲壹等獎，發獎單位是江西省石城中學;

6、論文《提高學史興趣，達成教學目標》獨著,於20xx年8月在全國“什麼是有效的歷史教學”優秀論文評比中獲貳等獎，發獎單位是中學歷史教學參考雜誌社;

7、論文《中學歷史教學中——情景教學法的應用》獨著，於20xx年12月在“贛州市中國小教師教育教學論文評比”中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育學會。 四、繼續教育：

真負責的態度，嚴謹務實的作風一定能在貴校發揮特有的作用。給我一個平台，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話13117978868，恭盼迴音。 最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年xx月xx日

應聘老師自薦信11

尊敬的校領導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間看我的自薦信，我感到無比的榮幸！

我是xx學院語文教育專業屆的。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的.大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛鍊。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我知道當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。

最後祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxX

　　xx月xx日看

應聘老師自薦信12

尊敬的領導：

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閲讀我的材料。

滿懷着激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪後，我充滿信心的向您展現我的風采。

我叫XXX，是X鎮高中的一名教師，畢業於渭南師範學院英語系。20xx年XX月參加工作，現擔任高三的英語教學工作。

在大學這四年裏，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。

自從到XX高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。XX高中對於我來説，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平台，便開始新學習生涯，在這裏我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。

“勤奮創新，為人師表”，作為一範院校的.學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。並且2年連續擔任班主任兢兢業業，與學生促膝而談。在那裏，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年裏多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”，並在20xx年被教育局評為“教學新秀”。

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感XX中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的教育人。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最後，誠摯希望您能夠垂惠!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

應聘老師自薦信13

尊敬的老師：

您好！我是來自xxx學校的xxx，應聘貴校的國小語文教師職位。首先，請允許我向您致以真誠的問候，感謝您在百忙之中審閲我的求職材料。

正所謂“學高為師，德高為範”，教以育人為本，教師的基本職能在於向學生傳道授業解惑。學習知識，儲備知識，並做到學以致用是我對於自身的要求；以博學育人，以德育人則是我對於“教師”這一神聖的崗位的詮釋。作為一名師範類應屆畢業生，在大學裏，我認真學習各類專業知識，積蓄能力，具備了紮實的語言基本功，培養了良好的.師範生技能。已取得大學英語四級證書，普通話二級甲等證書和全國計算機等級一級證書，六月份將取得高級中學語文教師資格證。

我的個人特長愛好是舞蹈和朗誦。我從國小過中國舞和國標舞，大學期間曾是校藝術團和交誼舞協會的成員，參加過廣東省大學生舞蹈比賽、校五十五週年校慶文藝匯演和校各類文藝晚會，對節目編排有一定經驗。

在深圳的一所民辦國小新南國小實習時，我擔任國小一年級的語文代課老師和副班主任。在工作中，我認真備課，虛心請教，獲得校長和老師們的一致好評；課堂上，我努力創造生動活潑的教學情境，受到學生的歡迎；課後，我積極地與家長聯繫，反饋學生在校情況，得到了家長們的肯定。

一分耕耘，一分收穫。在激烈的人才競爭中，或許我不是最出色的一個，但我將秉着最真誠的的心和對職業無限的熱愛去對待我的工作。希望貴校給我一個展現自己的平台，謝謝！

自薦人：

日期：

應聘老師自薦信14

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信！

我叫xxx，是陝西省XXX大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。

成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在大學聯考填志願的時候，我毅然選擇了師範專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、學科教學論等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以説對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收穫了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的中國小美術教師打下了堅實的基礎。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評，在學好課程的同時，我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務的.能力得到發展，也為老師和同學們提供很多便利。

學習之餘，我積極參加學校組織的各種實踐活動，例如組織學生幹部深入農村支教；在校園裏宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評，而我也由於在這些活動中表現突出被評為優秀學生幹部。在各種活動期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛鍊了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之後，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望真正走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會的學生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有着青年人的熱情和赤誠，有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我願與大家同甘共苦，共創未來！“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”在機遇與挑戰並存的新世紀，我有信心憑自己的能力為企業和學校的事業添一份力量，希望可以在您那裏成為那個可以實現自我價值的大舞台，也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續年幼的夢想，併為它的實現一步一步的努力着，最後還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平台，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

此致

敬禮！

應聘老師自薦信15

尊敬的校領導：

您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。

我叫xx，女，xxxx年xx月出生。是一名xxx學院20xx級專業的應屆畢業生。現已與20xx年xx月xx號畢業，取得本科畢業證書及學生學位證書。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程並取得優異的成績。在學習過程中創作多部短片劇本且參與拍攝過程，其中兩部獲得學校的頒發的獎項。雖然所讀專業並非教育類專業，但是從小對漢語言的熱愛，以及在校學習過程中的一些文學創作的鍛鍊使我對勝任語文教育工作充滿自信。且除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。並熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的製作，ppt的製作與計算機其它基本程序製作，這為現在的電子教學提供了很大的便利。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，並想把它當成自己畢生的事業。因此我對教師一職也有着更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講台，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的`無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與温暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。（隨信附上個人簡歷表。祝您事業興旺！身體健康！工作順利！）

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日