難忘的老師作文【通用】

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的老師作文1

每個學子都會有那麼幾個令人難忘的老師，而我，自就學以來難忘的老師有很多。其中，我映象最深刻的是三年級的班主任——盧老師。盧老師長得不高，身材有點胖。她長着一張圓圓的蘋果臉，一雙不大不小的眼睛上戴着一副圓圓的眼鏡。盧老師的嘴巴不大，説話的聲音可不小，一個高粱鼻挺立在這張小嘴上。

盧老師對待同學們很嚴厲，我相信，一定有很多同學因為覺得盧老師很兇，所以就儘量疏遠與盧老師的關係，漸漸地，同學們就自然而然的認為盧老師不關心同學們。

直到期末考試前幾天的一箇中午吃飯時，我因為頭暈所以有些反胃，沒有吃午飯就回到了教室，這時顏雨靜對我説：“韋燚，你是不是沒有吃午飯啊？”我説：“是啊。”她聽了之後就對我説：“哈哈，你沒吃午飯，等着挨盧老師的罵吧！”我有氣無力地説：“哎喲！你不要告訴盧老師嘛！”可是，儘管我是這樣對她説的`，在老師來到教室後，她還是立刻把我沒吃午飯的事開告訴了盧老師，所有同學都認為盧老師一定會狠狠地訓斥我，可結果卻出人意料，盧老師不但沒有罵我，而且還和藹可親地問我：“你有沒有事啊？要不要打電話叫家長接你回家去看看醫生？”我説：“不用，我已經好多了。”盧老師又説：“這樣餓着怎麼行呢？現在食堂裏恐怕沒飯了，你就去老師的食堂吃吧。”我聽到這句話後頓時感動得哭了，我擦乾眼淚就跟着老師去了食堂。吃飯時，盧老師還給我夾了很多菜。自從那次以後，我改變了對盧老師的看法，而且我經常發現盧老師其實很關心同學們，只是她表達的方式與其他的老師不一樣而已。

人民教師是神聖、偉大的職業，我長大後希望成為一位人民教師，也像盧老師那樣教書育人。

難忘的老師作文2

魚兒離不水，鳥兒離不開天空，我的成長離不開老師的辛勤教導。在我的成長過程中遇到過許許多多的老師，但令我最難忘的還是我的班主任——費勝梅老師。

費老師中等身材，身體微胖，留着一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下面是一雙充滿智慧的眼睛，她見人總是笑眯眯的，一看就知道是一位和藹可親的老師。

費老師上課就像磁鐵一樣吸引着我們，她講的數學課我們都愛聽。那時候的我性格內向不愛講話，上課發言不積極。有一次，費老師正在娓娓動聽地給我們講課，這時老師提出一個問題讓大家回答，同學們爭先恐後地舉手發言，我靜靜地坐在座位上，冷不丁地我聽到老師點到了我的名字，我急忙站起來，臉一下子漲紅到了脖子根，緊張得説不出話來。這時我偷偷瞄了一下老師的眼睛，我發現老師正用鼓勵的眼神看着我，彷彿在説：“別怕，大聲説出來，你是最棒的！”我鼓起勇氣大聲説出了答案，費老師帶頭給我鼓掌，我看見了老師欣慰的笑容。是費老師給了我這份信心，讓我品嚐到了成功的自信，我更愛我的老師了。

記得費老師剛教我們班時進行的第一次考試，那次我考砸了，心情非常糟糕。這時費老師找我談話，我站在老師辦公桌前不敢看老師的眼睛。可是費老師並沒有責備我，而是輕聲細語地給我解析問題，分析錯誤的'原因，直到我全會了為止。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”費老師的諄諄教導，如春風化雨般滋潤我的心田。她把一顆無私奉獻的心，把她全部的愛都給了我們。

老師，您的愛如太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！

老師，您辛苦了！

難忘的老師作文3

我懂事起，遇到過許多的老師，直到現在，她們的身影還在我的腦海裏徘徊。但是，魏老師，我的班主任卻讓我終生難忘。

那時候是四年級下學期，是冬天，我和一些同學在玩，被人絆倒，把眼睛周圍磕破皮了。我最怕的就是疼和癢，但我還是忍住眼淚。一些同學拉着我去了魏老師的辦公室，魏老師看看，用非常關切的語言説：“呀，怎麼磕的，趕緊去醫務室抹一點藥。”我一聽抹藥，心想：“我最害怕抹藥了，現在想想都害怕。”我連忙説：“不去抹藥了，沒事沒事。”魏老師説：“不抹藥怎麼可以?”邊説便牽着我的手走向醫務室。抹藥的時候，我差點流出眼淚來，不過流眼淚傷口就會發炎，我只好使勁的掐腿，把腿都掐破了。這時，魏老師讓我做到她的膝蓋上，並且抱着我，還輕輕的對我説：“摸完藥才好得快，啊。”摸完了雲南白藥，校醫説要去醫院檢查一下，去醫院抹點藥。魏老師趕忙給我爸媽打電話。過了一會兒，我和魏老師還有我的鄰居一起去了148醫院。到了醫院，拍了個片子，幸好只是磕破了皮。在噴藥的時候，魏老師説：“疼的時候，就抓一下我的.手。”我微微點頭，接着又想：“魏老師雖然平時嚴厲一些，但有的時候還是特別的温柔。”

這件事已經過去快一年了，但仍然在我的腦海裏，讓我忘不了。

這件事後，我的傷口結疤了，但是我的傷疤經常癢癢的，有一次，我想把傷疤接下來，被魏老師看見了，魏老師趕忙撥開我的手，親切的説：“可不能揭下來，要不然就留疤了。”從此我再也不敢用手把疤揭下來了。

這兩件事很令我感動，大愛是一點一滴積累成的，我一定不會忘記魏老師的。

難忘的老師作文4

在我們寧夏路二小建校20週年之際，有許許多多的人和事令我難忘， 其中教過我的於老師,她認真負責、和藹可親的態度，令我終身難忘。

於老師的身材不算高，鼻樑上架着一副黑眼鏡，留着一頭烏黑的齊耳短髮，給人一種非常幹練的感覺。她的綽號叫“拼命三郎”，可見她對工作認真負責的程度了吧!一個小問題，一個標點符號也逃不過她的.眼睛。有一次，由於我的粗心，漏寫了“康”字上面的那個點，作業發下來時，只見一個大大的紅圈圈在“康”字上面，我心想：於老師你可真厲害呀，連這麼小的點也沒逃過你的眼睛啊！她對作業的卷面書寫要求很嚴，一個橫沒寫直，她都要在上面描一筆直的，在她的嚴格要求下，我的書寫有了長足的進步。後來我閲讀了好多的書籍，明白了也只有在平日裏嚴於律己、認真刻苦的人才能夠最終取得輝煌的

每次放學的時候，別的班的老師把學生帶出來後，學生就跟着家長走了，而於老師不一樣，每次帶隊走出校門口，手裏總拿着厚厚的卷子和作業本，給家長説孩子哪裏錯了，回家要改哪兒，當天的作業是什麼，有時還和家長談一談孩子在校的情況，有一些家長聽得都不耐煩了，而她總不厭其煩地一遍一遍地跟家長講解着。在她的諄諄教導下，我們班也沒有辜負她的辛勤付出，我們的成績一直是齊頭並進。

於老師就是這樣一位認真負責的好老師，在我們校慶之際，我要代表全體同學，向所有像於老師一樣認真負責，兢兢業業的老師們行個禮，道聲：你們辛苦了，衷心地感謝你們！在你們的關心愛護、辛勤培育下，我們未來的道路一定會五彩斑斕，越走越寬廣的。

難忘的老師作文5

每一個人都有個最喜歡的老師，當然我也不列外，每當我看到我們和老師的那張照片時，總是會想到我心中最難忘的一位老師——苟老師。

在國小一年級的時候，我踏進了這美麗的校園，踏入了我六年的國小生活，在苟老師的循循善誘丶 勞逸結合的教導之下，我一直認為苟老師是世界上最好的老師。苟老師上課很認真的受教我們的知識，但下課了又同我們遊戲，所以在那時我不知怎麼的受教方式，產生了對苟老師的尊敬和仰慕。

記得在二年級的時候我們又更深進一層的瞭解到了新的知識，當然苟老師也在教我們寫日記了，一次，苟老師帶來了一隻毛毛茸茸的又可愛的小鴨子，讓我們仔細觀察它，我們觀察了以後苟老師就叫我們寫日記，可是我們都沒有聽，一節課都在吵鬧，到了現在我們才明白苟老師的用心良苦呀！現在每當我把苟老師以前的照片拿了出來，我仔細的端詳着，像手裏有一見美麗的`寶貝。

到了三年級，苟老師在第一天開學時告訴我們會有一個新的老師來給我們上課，叫我們靜息好，新老師來了，但是苟老師卻走了，我知道大家都很傷心，因為大家上課都走神了，眼中有幾分失望的神情，這是以前沒有的。

這三年來，苟老師含辛茹苦地教育我們，在背後默默支持我們，鼓勵我們，也許苟老師也忘記了她為了她自己的學生付出哦了多少艱辛。可是作為學生的我永遠也不會忘記，也清清楚楚的映在了我心裏，這3年短暫的師生情，就如一張照片永遠的記錄了下來。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

難忘的老師作文6

時間就像向東流的流水。十二個春秋已經過去了。它走過了我輝煌的童年，帶走了無數的記憶和記憶深刻的人。然而，它永遠不會帶走樂於助人的楊老師。

楊先生教了我們三年了。她的皮膚是黑色的，瓜子臉，一頭黑色的頭髮紮成馬尾辮，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，多嘴，還有一排整齊的牙齒。她平時對我們很嚴格，這讓我們覺得她很兇，但她做了一件事，讓我們看到了她愛的'一面。

我記得五年級的一天，我們要進行英語考試。我把桌上的東西收拾好，躺在桌子上，等待老師分發試卷。突然。Pa ”我的桌子動了一下。我抬頭一看，發現阿超的頭不小心撞到了我桌子的一角。他一邊哭一邊用手摸着受傷的地方尋找血跡。我趕緊去辦公室給楊先生打電話。楊先生聽到這個消息時，非常焦慮。他三步並作兩步地匆忙去找老師。

當她來到教室時，她發現阿巧已經被他的同學扶起來，並在他的座位上坐了下來。然而，他還在哭，這讓我們感到很痛苦。楊小姐彎下腰摸着阿巧的頭，親切地説:怎麼做？你在哪裏摔倒的？還疼嗎？”阿超哭着説:我只是不小心撞到了後腦勺，現在還疼。”楊先生告訴班長立即分發報紙。在簡單地告訴學生們要安靜後，他立即帶着趙去辦公室上藥。

過了一會兒，阿巧回來了。下課後，阿巧對我們説:啊！事實上，楊小姐通常很兇。事實上，她對我們很好，她會關心我們的。這一次我個人感受到了老師關心的一面。我希望將來每個人都不要責怪老師太多。”聽了這話，每個人都覺得阿巧是對的。

這就是我們所看到的楊老師。他對學生非常嚴格，同時他也不會失去對他們的關心。事實上，她也是一位熱愛兒童的老師。

從那以後，每個人都非常尊敬楊老師。因此，楊老師成了我國小裏最難忘的老師。

難忘的老師作文7

國小六年的生活像風一樣吹過。在六年的時光裏，是辛勤付出的老師教給了我，像綿綿的春雨，滋潤着我們的心田；像挺拔的大樹，呵護着我們的心靈。

那是一個下午，老師正在給我們佈置作業。老師的話音剛落，同桌就把他的作業拿過來讓我批。我一看這麼多題，就不耐煩地説了一句“煩死了”，沒想到這句話被老師聽見了，老師批評我沒有責任心，把我的`組長撤了，讓我感受組員的心情。

我的脾氣非常倔，認為老師這是在小題大做。幾天後，我開始反省自己：是啊，我只批一本作業就説煩，老師每天都要批四十幾本作業，怎麼沒説過煩呢？想想老師頭上的白髮又添了幾根，眼角的皺紋又深了幾道，我的心裏一陣痠痛，這不都是老師為我們操勞的結果嗎？

第二天，我寫了一封道歉信交給了老師。當時的情景我記憶猶新。我站在老師的辦公室裏，低着頭，心都要跳到嗓子眼了，生怕老師會教訓我。我膽怯地瞟了一眼老師，老師和我想象的截然不同：臉上的表情雖然嚴肅，但是眼裏卻充滿了慈愛。她語重心長地説：“你缺少的不僅僅是責任心，還有對同學的愛。一個缺少責任心和愛心的人，不論成績有多好，將來在社會上也不會被大多數人認可，不會有大的作為。”老師的話雖然嚴厲，我卻沒有一絲害怕，我感受到的是濃濃的愛。“如果老師也像你一樣，不想批就不批，那你們的作業怎麼辦？如果你的組長不給你批作業，你高興嗎？”我吸取了教訓，向毛老師保證我以後絕不犯這樣的錯誤了。其實，毛老師更像是我的母親，對我嚴格要求，是希望我變得更優秀。

現在，馬上就要畢業了。儘管我的心裏有一千個一萬個不願意，但離別的日子還是越來越近。我想對辛勤培育我的毛老師説：“謝謝您，毛老師，我愛您！”突然覺得語言此時是那樣蒼白無力，千言萬語也無法表達我對毛老師的感情。以後，我要努力生長、開花，綻放自己的光彩，絕不辜負老師的期望！

難忘的老師作文8

有一位老師默默的教了我們六年書，給了我們許多知識，傳授了我們很多道理，教會了我們怎麼樣做人，我很感激她，她就是我們班的班主任——張老師。

張老師整人看上去挺高挑的，烏黑的頭髮盤成一個卷，雖然皺紋悄悄佈滿在了她不起眼的地方上，但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個在聖殿上的國王，讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣，第一眼看過她的'人都會覺得她是個兇巴巴的人。或者留下了一個不怎麼好的印象。可是在我們班，在我們同學們的眼裏，在眾多老師的眼裏，在跟她接觸過的人裏，都會覺得她是個很好的人，而在我的眼裏她也是個好老師。

別看張老師上課總是面無表情，一下課，她也會很温和地去跟同學們交流，有時候，心情好了，會跟我們聊一整節的課，跟我們講很多很多的故事，笑話。

她也就是用自己的一種方法讓我們知道學習的重要性，所以，張老師講課的時候，沒有人不聽，都是豎着耳朵認真地聽張老師講過的每一句話呢！正因為這樣，我們班才會每年年紀連冠。

俗話都説，父母何不為兒女操心，天下父母都是為自己的兒子女兒着想，擔心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般，日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個好老師。如果有同學犯了錯誤，張老師會很生氣嚴厲的批評他，並把這種事例當着全班面説出來，讓大家知道這件事的錯在哪，也提醒着下次不要再犯。雖然嚴厲的處理，但是在事後張老師也會温柔的安慰同學，跟他講很多很多道理。

張老師就是這樣，我謝謝您陪伴了我們那麼多年。

難忘的老師作文9

在六年的國小生活裏，那些難忘的事、難忘的人、難忘的物就象那秋天裏的落葉一般多數都數不清楚，但在這六年中使我終生難忘的卻只有一個，那就是我的國小班主任——陳老師！

我第一次見到她是在五年級上學期開學的時候，那時，她穿着教師制服，面帶微笑容，迎接着同學們的到來。因為我那時候剛剛轉學過來，對陳老師一無所知，很陌生。我轉學過來一兩個星期後，老師覺察到我的性格很內向了，於是，每次上課都點我發言，可我卻還是很內向，從不主動舉手發言。於是，老師讓我當上了班幹部，鍛鍊自己。她教學很有方法，充分發揮同學們各自的優點，記得有一次，老師説我的字寫得很歪，我並沒有在意，但老師在班上展示了其他同學的字後，我才認識到自己的錯誤。在這之後，老師專門給我們星期一加了一節書法課，就是為了我們把字寫好。

還有一次，我考試只考了九十幾分，老師來鼓勵我説：“分數不是關鍵，擁有一個好的.學習態度才是好學生，下次認真考一定行的！”第二次考試，我考了全班第四名，我顯得有些驕傲，是陳老師的及時教誨使我很快從驕傲中走了出來。

是陳老師讓我改正了一個又一個的錯誤，是陳老師讓我把字寫端正了，是陳老師讓我不再那麼內向，是陳老師用她那和藹的聲音傳授給我了無數的知識。

雖然，陳老師只教了兩年，但她給我的知識，給我的教誨，給我的印象卻永遠定格在我的心中，她的教育之恩，使我終生難忘！

所以，我在這裏要跟您説一聲：“謝謝！”是您的嚴格激勵了我，您的鼓勵使我有了自信，謝謝您了，親愛的陳老師！

難忘的老師作文10

在國小的六年學習生活中，我的老師換過許多個。其中，令我難忘的便是四年級教體育的老師，他就是翟建毅老師。

翟老師長着一雙小小的眼睛，平時戴着一副高度近視的眼鏡，説話時總是愛眯着眼睛，好像一條線。

有一回，我們班上體育課，同學們把操場上的籃球架弄壞了。知道犯錯後，我們慢吞吞地回到了教室，靜靜地等待老師的批評。但讓大家感到奇怪的是，翟老師不僅沒有批評我們，反而問大家有沒有受傷。當時，同學們都很感動，因為這件事本身是我們的錯，要是碰到別的老師，肯定會先查清到底是誰把籃球架弄壞的，然後還會讓他回家找人將籃球架修好才會罷休。當然，一頓批評肯定也是少不了的。但是翟老師並沒有這樣做，他自己找來了一個人把籃球架修好了。從此以後，同學們都特別喜歡翟老師。在大家眼裏，翟老師就像一棵大樹，而我們就像小草，他這棵大樹默默地為小草們遮風擋雨。

翟老師雖然上課很嚴肅，但也不失幽默。他偶爾也會在課堂上跟大家開上幾個小玩笑。比如有一次，數學課的內容很枯燥，因為上的是分數乘法。而我們班的同學在學習這個單元的內容時總愛把小數點給丟掉，從而使數學老師課堂上的所有努力都白白浪費掉。每當遇到這樣的'情況，翟老師常常會這樣説：“你們早上都沒有吃飯，把小數點當飯吃了吧？”聽到下面的同學開玩笑説：“嗯。”翟老師就會説：“那希望你們早上多吃一點，不要再把小數點吃了，它就那麼一點，吃了也不管飽對不對？”這時候，班裏的所有同學都哈哈大笑起來……但翟老師一做“收”的動作，大家立刻不笑了，就像我們正在表演一場節目。

翟老師還很有童心，就比如説每年過六一兒童節，他會專門買上好多糖果，在那一天帶着我們講笑話、玩遊戲……要求很簡單，只要能成功地把大家逗笑就可以了，然後他會獎勵成功者幾塊糖果。瞧，就連班裏平常最膽小的孫安琦也爭着舉手發言呢。

翟老師雖然只帶過我們一年，但他的幽默與善良我會永遠記在心上。

難忘的老師作文11

在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我6年的國小生涯中，已經給我留下了不可磨滅的印象，最令我難忘的老師就是劉老師。劉老師在我的心目中，她是世界上最漂亮的人了。他在我小小的心靈中，佔據了絕大多部分，無論如何，這個老師永遠定格在了我的心中。

劉老師穿衣很整潔，很漂亮，很高貴，非常優雅（在私下裏我們評論老師是個風衣控），而這些並不是吸引我的地方。最吸引我的地方是劉老師對我們心理的瞭解。

那時還是三年級。我只是一箇中等生，我對自己沒有太大的自信心，乾脆就自生自滅吧。可那時起我漸漸發現劉老師在處處鼓勵我。然後一次我選擇了給老師寫信。出乎意料的是劉老師竟然給我回了信。其中，這句話留給我的印象最深：“你是我們班級中最愛讀書的同學了，相信不久的將來，你也將是我們班級中知識上最豐富，思想上最富有的同學”。我欣喜若狂，於是，我居然像是變了一個人一樣，變得開朗大方、為人大度、讀書廣泛、思維活躍這一切的一切，都是劉老師使我蜕變的啊！如果沒有劉老師這封給了我無限鼓勵、無限自信的.信，也許我就不會有今天，也許我還是一個不起眼的中等生，是劉老師改變了我，是劉老師，讓我有了今天的好性格、好習慣。這些也許看似沒什麼重要的，可人生性格、習慣，卻決定了這個人的一生啊！

如果沒有劉老師，沒有老師給我的鼓勵，給我的自信，我就不是今天的解雨晴了。

啊，劉老師，我一生會把你銘記，我永遠也不會忘記你，永遠也不會！

難忘的老師作文12

鹹六小，我收穫知識的學堂。回憶起在這裏經歷的點點滴滴，腦海中便浮現起張老師忙碌的身影。

初遇鹹六小，便決心為色彩斑斕的它增添光彩。可現實卻告訴我，我的實力不夠格。看着同學們拿着獎狀衝着鏡頭微笑的臉，我只能無奈地低下了頭。

從此我便一蹶不振起來，每當遇到作文比賽，我便深深地埋下了頭，直到我遇到了她———張老師。當老師在班上宣佈了比賽再次舉行時，起初我便十分猶豫。直到報名日期截止的當天晚上，張老師主動找到我，鼓勵我“這麼多天的猶豫已經化成滿滿的自信了吧！”我才下定決心參加。

張老師十分信任我，這使我信心倍增。對於我作文存在的問題，張老師十分細緻地給我講解。由於我的年級較低，積累知識較少，張老師所説的並不能全面理解，導致修改的過程十分困難，像“虛實結合”手法的運用我就不理解，老師告訴我要記錄真實的情況，還要加入自己的想法。老師這樣一説，我不僅明白，而且還理解得十分透徹。

功夫不負有心人，我居然獲得了市級一等獎。當接過獎狀的那一刻，我向老師投去感激的目光。張老師莞爾一笑。我讀出了老師的眼神，那是肯定的目光，是讚許的'目光，是期待的目光。從那以後，我便積極參加各項徵文活動，作文也成為了我的強項。

走廊板報牆上的古文永遠吸引着我的目光：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學海之上，勤奮刻苦是渡河的工具；而陪伴我們、為我們指引方向的是我們的老師。

張老師，您教給我們的不僅是知識，還有許多為人處事的道理。您説這六年是我們一生中最難忘的記憶，其實難忘的不止是記憶，還有您在美麗校園中教導我們時的身影。

我怎能忘記張老師陪我們共渡書海的一點一滴？

難忘的老師作文13

上了國中以後，我有了一個母親般的老師，也就是我們的班主任一一許老師。

我每天進校後，都能看見許老師忙碌的背影，特別是早餐。下自習的鈴聲打響了，許老師讓我們那排好隊，去餐廳。到了餐廳，有的人夾饃，有的人喝湯，一片混亂。而許老師卻説：“有饃的先吃饃，有湯的先喝湯。”這時，老師拿着幾雞蛋盆或者裝有湯的桶，在每個桌前給每個人發一個雞蛋，或者問：“誰沒有喝湯，來這裏。”這時，坐在我身旁，最不愛洗碗的龍宇航，拿着碗就跑到洗碗池那裏去躲老師去了。而有些同學不夠，老師便到窗口給咋們再要一點菜或湯。

開學沒幾個周後，我把頭撞了，我在教室裏哭泣，誰喊我我都不答應，這時，幾個同學把許老師喊了出來，許老師問我：“怎麼啦？”一看我頭上起了一個包，便趕忙把我送到醫務室去了，醫生用毛巾沾了沾冷水，敷着我的'頭部，老師給我媽媽打了電話，説：“你孩子的頭碰了，起了個大包，你送醫院去看一看吧。”媽媽以為沒大事：“不用了。”老師依然堅持：“頭骨這部分比較脆弱，你還是送醫院吧，免得……”

那天，我打開媽媽的手機，看老師在QQ裏發了什麼，結果摁錯了，摁成了微信，我一看20xx級7班上有一個紅點，我便打開看了看：“是那個同學丟了衣服？”許老師問道。還發了一張圖龍宇航的媽媽説：“好像是龍宇航的。”老師又説：“哦，我把衣服帶回家了，你來取的話，給我打電話。”説完，便留了一個電話號碼。我看完之後，便想：“許老師是多麼細心啊，還把衣服帶回家保管，要是其他班的班主任，才不會這麼做呢。”

許老師這位“母親”，對我們像對自己的孩子一樣好，是一位稱職的“母親。”

“許老師啊，你是大棚，我是蔬菜，心中的寒風來了，誰是我在無遮攔天空下的擋風牆？”

難忘的老師作文14

時光飛逝，歲月如梭。轉眼間離開您快半年了，可我卻總也忘不了您那和藹可親的笑容；忘不了您那忙碌的身影；忘不了您對我的那些諄諄教誨。與您共度的時光總是浮現在我的腦海裏，縈縈不去。

雖然您只教了我一年，但卻給我留下了很深的印象。我們在一起時，同學們都親切的稱您為Miss張。您戴着一副眼鏡，梳着一頭馬尾辮。您的個子只比我高一點，卻總是掛着一臉笑容。別看您看起來很温柔，但對我們學習，要求卻非常嚴格。

記得國小時，我的英語書寫非常亂，字母寫得大小不一，單詞之間沒有空格，好像一串長龍。因此我經常被您批評卻不以為然。

一次，您撕了我的作業，讓我放學留下重寫。我當時想不通，心生怨懟，不就是一個作業麼？寫對了不就可以了麼，為什麼非要寫的那麼標準呢？我本想草草寫完趕快回家，但又怕您説我，只好認認真真地寫完給您，您的臉上終於露出了一絲笑容。

回到家，我問媽媽為什麼老師要求那麼嚴，可媽媽説，老師這樣做是為了你們好，這樣做是對你負責。從小對你們嚴格要求，養成認認真真一絲不苟的精神，長大了才能為祖國做出更大的貢獻。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來您是為我好啊！

第二天，我到教研室向您道了歉並保證以後一定會認真寫作業。您的臉上寫滿了喜悦和欣慰。

從那天起，我的作業總是寫得工工整整的。您還經常用我的'作業做範本拿給同學們看。

國小畢業與您分開快半年了，但是和您在一起的時光，一樁樁一件件事情經常出現在我的腦海裏，已成了我非常美好的記憶。昨夜，在夢裏，我又見到了您，帶着那熟悉的微笑，和同學們在一起，我大喊一聲“Miss張！”卻醒了，原來又是做夢。我是多麼想念您啊！想與您再聊一會天，想您再多教給我們做人的道理……

難忘的老師作文15

時光荏苒，不經意間，與您共度的日子匆匆而過，剪下這段美好的時光，零零點點的住事緩緩流淌。

入學第一天，您舉着一年G班的牌子，我們像小燕一樣圍着您，您對我們每個人微笑着，臉頰露出兩個小酒窩，好甜好甜。您帶着我們走進教室，在您的指揮下你一格，我一格的坐好，聆聽着您給我們上的第一節課。您讓我們稱呼您為Miss.王，您還給我們每個人都取了英文名字。那日的天藍藍的，輕盈的白雲飄來飄去，那一刻，我覺得好美好美，我愛上了您，也愛上了學校，從此，我便珍惜與您共度的'時光。

和您共度時光，是我一生的幸福。每一個冬去春來，有您的陪伴，我們的學習生活似乎都有別樣的色彩。課堂上您言傳身教，喋喋不休，時不時，您還給我們一展歌喉；天冷時，您總是囑咐我們要＂武裝＂好自己；天熱時，您會自掏腰包，為我們買雪糕，同我們一同分享着夏日的涼爽。我時常在想，就讓時間停留在此刻吧!停留在這愜意幸福的時光中。

時光不會停，記憶也不會停，我只能祈禱不會忘卻那易逝的美好時光。記憶中的那個元旦，漫天飛雪，您與我們共度聯歡，您帶了許多好吃的，我們一窩蜂地向您懷裏搶，您像剛回巢的母雁，一一分發給我們，您是那樣的可藹可親。之後，我們玩擊鼓傳花，我們暗地裏使眼色，當花傳到您那兒，我們就喊停，因為我們太喜歡您唱歌了，您那甜美的歌聲陪伴我度過了多少個春夏。

外面的雪還在繼續的下，漫天的雪花中有那美麗的您。我堆了一個雪人，故意堆得胖些，再掛上一副眼鏡，用木棍在雪人身上刻上：吾師也，您看了後大笑了起來，您拿出手機非要和我，雪人合個影，您説只有這樣才能拔亂反正。那温馨的瞬間至今還珍藏着。

我時常懷着感恩之情思念着您，您在我童稚的心靈裏插下美好的種子。您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教導我成長，願您的汗水化作無數顆冰凌花，讓您欣慰，讓您快樂!

點點滴滴收集，點點滴滴感悟。與您共度的每一天，都會有值得記錄的片段融化在這豆蔻年華之中。