教師目標責任書教師安全責任書

在不斷進步的社會中，我們都跟責任書有着直接或間接的聯繫，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的教師目標責任書教師安全責任書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師目標責任書教師安全責任書1

為認真貫徹落實《中國小公共安全教育指導綱要》及省、地、市關於學校安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防學校不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節市教育局關於進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：

一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兑現，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾衝突，確保幹羣、教師員工之間的關係融洽，加強學校工作的監督與管理，確保本校不發生安全責任事故。

二、中心學校各處室主要職責

1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

2、教務處主要負責各學校對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。

4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室範圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。

三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每週安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的.用電、用水等設施進行一次檢查並做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在

公路上)追逐打架、不滑欄杆、不做危險遊戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生髮生任何意外都要第一時間與家長取得聯繫，並及時給相關學校領導彙報。

四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。

五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每天上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯繫，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的後果由班主任和任課教師各承擔50%責任。

六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的責任事故，或者上課期間由於任課教師原因發生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯繫，妥善處理後方可)，否則，出現的事故由該教師全部責任。

七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師必須承擔全部責任。

八、“一崗雙責”責任狀考核期為20xx年9月6日 至 20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、責任不落實造成的責任事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員責任。

九、本責任書一式二份，中心校、簽字學校各執一份。

清水鋪鎮中心校(章) 校長(簽字)：

國小(章) 校長(簽字)：

20xx年9月6日

教師目標責任書教師安全責任書2

天氣逐漸轉熱，又進入了每年的學生溺水事故的高發季節，外地學生冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故不斷髮生，這些悲劇一次又一次給我們敲響了安全警鐘，目前當務之急是提高學生防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力，因此，做好班級防溺水工作極其重要，為了加強班主任責任，確保不出現溺水事故，特簽定《班級防溺水目標管理責任書》。

一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作原則，切實做好防溺水安全工作。

二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識；發放《告家長書》，加強家長監護意識，提高家長防護能力。

三、要加強管理，嚴格考勤，切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續，切實做到家校信息通暢。

四、教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的`水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救

五、加強上下學、中午等重點時段和喜歡玩水等重點學生的跟蹤管理工作，工作要深入細緻；尤其要加強對中午在校進餐學生的管理，不得放任自流。

班主任簽字： 學校領導簽字：

xxx中心國小

　　20xx年4月16日

教師目標責任書教師安全責任書3

為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化學校安全工作管理，明確職責，落實責任，有效控制和減少各類事故發生，確保學校師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特與教師簽訂本安全工作管理責任書。

一、安全工作目標

學校在工作時間、工作範圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數為0，在用校舍垮塌數為0，食物中毒事件控制數為0，消防經濟損失控制數為0。

二、工作要求

1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人，建立以教師為組長的安全工作組。

2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循，各司其職。

3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄杆、圍牆、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況，每學期隱患排查不得少於四次，做好記錄。發現隱患及時整治，並按時向學區和當地村委會報送檢查和整治情況。

4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事曆》上好安全課，加強學生自救和防範意外傷害事故能力的培訓，校內重點區域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。

6、交通安全。堅持學生上放學管理制度，未經主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春遊、秋遊等集體活動。

7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節假日值班制度辦事，並做好安全工作記錄；督促班主任每週上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學生。

8、工作效果。師生安全意識強，掌握了必要的安全常識，有一定的.自護自求能力；年內無安全責任事故和重、特大安全事故發生。

三、考核與獎懲

安全工作每期結束實行單項考核，一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵，對安全工作搞得差的通報批評，視其情況給予經濟懲罰，並按有關規定追究責任。

教師目標責任書教師安全責任書4

為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創建“平安校園”，特簽訂教師安全目標責任書。

一、教師自身安全責任

1.教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。

2.教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒後駕駛各種機動車輛。

3.教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

4.教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5.教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

6.教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

7.教師要安全上網、凡利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件都是違法行為。

8.教師在業餘時間，應不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動。

二、教師安全工作職責

1.教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

2.教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重後果的，學校視情節輕重追究其責任。

3.認真做好值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件、阻止學生玩不正當或危險性的'遊戲。

4.教師不得私自留學生，若滯留學生，教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

5.教師未經教務處批准不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

6.學生參加各種興趣小組、大掃除、社會實踐活動等，任課教師要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。

7.要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要予以特殊照顧。

8.按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

9.要做好學生交通、防火安全教育。凡學校安排值班等要及時到位。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留“死角”，對發現的問題要立即報告處理。

10.無論在什麼情況下，學生一旦發生意外，教師應不等、不拖及時處理，並送醫院救治，同時通知家長和向學校領導報告。

學校校長：

學校教師：

學校蓋章：

榆中縣河灣國小

X年8月24日

教師目標責任書教師安全責任書5

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，儘量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本着“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,班主任負主要責任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

2 、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯繫，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，後果自負。

4、户外遊戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,後果自負。

7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的'全部責任。

8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，並承擔相應的責任。

9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。

10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脱離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型户外玩具日久失修、螺絲鬆動脱落；活動場地凹凸不平；建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的稜角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班教師負全責。

12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看着並指導和幫助孩子喝藥，喝藥後的藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。

14.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流於形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段瞭解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶着危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。

責任人：

負責人：

20xx年9月1日

教師目標責任書教師安全責任書6

1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育責任。

2、班主任要充分利用班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育，開展以安全教育為主的活動，讓學生在活動中受教育，增強學生的安全意識。經常與家長保持聯繫，增強家長對子女的安全教育意識，家校齊抓共管，形成教育合力。

3、認真參加值班工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的遊戲、危險性活動。

4、學生集會、大掃除、外出活動等，要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防範工作，任課教師根據學校安排進入相應的'班級，幫助班主任維持秩序。

5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。

6、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、教育，防止意外發生。

7、寒暑假、節假日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。

8、學生上學進校後，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

9、與宿管交接班時，班主任必須在場，不能出現學生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責任，出現問題班主任老師是第一責任人。

10、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教務處同意，不得擅自調課，無特殊情況，課堂中途不得擅自離開。

11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時彙報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。

12、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評教育，並依法追究責任。

教師(簽字)

莎車縣特殊教育學校

莎車縣盲人學校

20xx年4月8日

教師目標責任書教師安全責任書7

為進一步深化教學研究，造就一批在我校教育教學工作中能夠發揮示範作用的創新型學科帶頭人及骨幹教師，激勵優秀教師脱穎而出，帶動教師隊伍整體素質和教學水平的提高，加強我校師資隊伍建設，促進學校和諧發展特制定骨幹教師目標責任書。

骨幹教師職責

1、對所教學科具有紮實、系統的基礎理論和專業知識，較系統地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識，掌握先進的教學方法，擔任觀摩課、公開課教學任務。

2、教育思想先進，教學經驗豐富，注重培養學生的創新精神和實踐能力，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。

3、有一定的'教研能力並承擔或參與校級課題研究。

4、教學業績突出，所教學科考試成績在學校平行班中保持領先地位。

5、承擔培養、指導青年教師任務，所帶的青年教師的教學水平有大幅度提高。

6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。

7、每學年由教務處安排聯繫1-2班級進行示範教學，示範教學不少於10課時。

8、每學年至少完成一篇以上有一定質量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發表或獲獎。

9、每學年承擔不少於一名青年教師的指導任務。

校級骨幹教師的權利

1、優先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。

2、骨幹教師上交的教育論文參加學校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。

3、在教師評優、評先進、推薦骨幹、聘任、晉升等方面優先考慮。

4、視骨幹教師履行職責情況，每學期每位相關教師加2—5分。

5、參與制定學校的各類教育教學計劃，可以隨時提出建議。

6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。

7、不定期的對本年級組教師業務進行考核。

骨幹教師待遇

可享受教育局補發的津貼，每月按100的元標準。

教務主任簽名：

骨幹教師簽名：

xx年xx月xx日

教師目標責任書教師安全責任書8

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，儘量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本着“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

1、在幼兒入園之時要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

2 、教學活動讓每位幼兒在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接幼兒，一定要與其家長取得聯繫，未成年人不允許接送幼兒，否則，出現問題，後果自負。

4、户外遊戲要確保幼兒安全,不讓幼兒“放任自流”,要有計劃地組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一位幼兒活動的安全。

5、注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育，提高幼兒的自我保護意識。

6、遊戲活動及日常活動中對幼兒要細心、耐心和愛心，不體罰和變相體罰幼兒。

7、 時刻與幼兒在一起，組織好幼兒從入園到離園的各項活動，任何時候幼兒都不能脱離教師的視線。

8 、組織各項活動前，檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型户外玩具日久失修、螺絲鬆動脱落；活動場地凹凸不平；建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的稜角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的.，要及時上報園長。

9 、餐後注意好幼兒的午睡情況，隨時給幼兒蓋被子並應付突發性事件，確保幼兒的安全、健康。

我一定把安全放在首位，讓每位幼兒都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！

教師目標責任書教師安全責任書9

1、遵守《中國小教師職業道德規範》愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

3、通過對地球與空間科學有關知識的學習，瞭解與地球相關的宇宙環境，知道太陽系的基本概況；瞭解地球的運動及地球的圈層結構；認識人類與環境的關係，知道地球是人類應珍惜的家園。瞭解人類活動對所在地區自然環境、生活條件以及社會變遷的影響；瞭解社會需求是推動科學技術發展的強大動力，科學技術在當代社會和經濟發展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據，分析數據、得出結論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環往復、相互交叉的'過程。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

4、瞭解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。

5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知慾，形成大膽想象、尊重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。

9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

10、加強對學生進行良好習慣養成教育。

11、積極完成學校安排的其他工作。

責任人簽字：

校長簽字：

20xx年xx月xx日

教師目標責任書教師安全責任書10

為了切實加強師德師風建設，不斷提高師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，讓每個學生享受到優質的教育，根據椒教工[20xx]5號文件精神，特制定如下師德師風責任書：

一、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠人民的教育事業，熱愛本職工作，盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。

三、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。

四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇於承擔重任，樂於做平凡小事，努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課，上課不接、打電話。

五、加強自身修養，説話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣着整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

六、勤奮學習，鋭意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的`繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

六、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動；不準違規鬧事、上訪；不準參與迷信、賭博等不健康文明活動；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

八、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不説不利於團結的話，不散佈不負責任的言論，杜絕有損於同志的言行，光明正大，堅持團結，勇於開展批評與自我批評。

九、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真佈置批改作業、認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。