![遺傳基因生物鐘決定睡懶覺]( "遺傳基因生物鐘決定睡懶覺")
- 對於那些早起困難的人而言，可能認為每天早上5點準時起牀的人簡直不可思議。然而實際上，能夠早起的人過着更加有創造性的生活。不過，早上起牀困難的人也並不單純是因為“有睡懶覺的壞習慣“。睡眠相關研究已得出，人的睡眠時間在DNA上有所反映。每個人都有自己特有的體內生物鐘...
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![紅色基因代代傳作文400字]( "紅色基因代代傳作文400字")
- 紅色基因代代傳作文400字一：“沒有天生的革命家。我自己只是在黨的領導下做了一些應該做的事。”葉劍英。今日我去參觀了葉劍英元帥故居及紀念館。剛進入紀念館，一座葉劍英元帥的雕像赫立在眼前，讓我們不禁肅然起敬。接着，讓我們來了解他傳奇的一生。生於1897年的葉劍英元帥...
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![白化病是什麼遺傳-遺傳病判斷方法]( "白化病是什麼遺傳-遺傳病判斷方法")
- 白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，由於先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能減退，黑色素合成發生障礙所導致的遺傳性白斑病。以下是小編為您收集整理提供到的範文，歡迎閲讀參考，希望對你有所幫助!白化病是什麼遺傳_遺傳病判斷方法病因介紹白化病可分...
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![轉基因生物介紹]( "轉基因生物介紹")
- 本文導讀：在我國，已經有大豆、玉米、棉花、油菜和甜菜五種大類17種轉基因生物在售。其中大豆最多。不管轉基因食品會不會有危害，新聞也不會空穴來風，我們在超市，在生活中也要學會去辨識這些轉基因食品。轉基因食品的事情早已經傳的沸沸揚揚，人們在選擇這些食品的時候還是心有顧...
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![愛因斯坦遺一封信]( "愛因斯坦遺一封信")
- 愛因斯坦給女兒的一封信：“WhenIproposedthetheoryofrelativity,veryfewunderstoodme,andwhatIwillrevealnowtotransmittomankindwillalsocollidewiththemisunderstandingandprejudiceintheworld.當我發表相對論理論的時候，幾乎沒有人能理解。而我現在揭露出來要傳達給人類...
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![基因革命讀後感]( "基因革命讀後感")
- 基因革命讀後感1學習本書看到了改善生活的許多驚人信息：基因可以改變，可以運用這些改變；我的選擇，隨時存儲；可以接受，可以拒絕；可以用來改善健康狀況，可以讓人利用；"它將改變你看待世界，甚至是看待自己的方式".這一切都取決於我們的所作所為，所見所想。通過本書知道了，基因不僅是我...
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![文化遺產宣傳語]( "文化遺產宣傳語")
- 文化遺產是人類在歷史上創造的，是人類過去生活的反映，具有不可再生，不可循環的特點，一旦消失，就可能永遠不能再現，因此，對文化遺產的保護意義及其重大。下面小編整理了文化遺產宣傳語，歡迎大家參考學習！文化遺產宣傳語：1、保護文化遺產，尊重文物歷史。2、接續文化薪火，傳承中華文明。...
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![原核生物基因組特點]( "原核生物基因組特點")
- 【—八年級生物上冊之原核生物基因組特點】，原核生物是由原核細胞組成的生物，包括藍細菌、細菌、古細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋體、支原體和衣原體等。1.基因組較小，通常只有一個環形或線形的DNA分子；2.通常只有一個DNA複製起點；3.非編碼區主要是調控序列；4.存在可移動的DNA...
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![《基因的結構》評課稿]( "《基因的結構》評課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼應當如何寫評課稿呢？下面是小編為大家收集的《基因的結構》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《基因的結...
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![八年級生物基因在親子代間傳遞説課稿]( "八年級生物基因在親子代間傳遞説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的八年級生物基因在親子代間傳遞説課稿，希望能夠幫助到大家。一、教材分析（一）説教材地位與作用本節課是人教版第七單元第二章《生物的遺...
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![崧澤古文化遺址基本簡介]( "崧澤古文化遺址基本簡介")
- 導讀：想要去旅遊，崧澤古文化遺址是個好地方。那麼崧澤古文化遺址怎麼樣，崧澤古文化遺址怎麼去呢？一般人提到崧澤古文化遺址，會説這是個美麗的地方，但具體崧澤古文化遺址怎麼樣，很多人答不出。下面將為你詳細介紹崧澤古文化遺址怎麼樣和崧澤古文化遺址怎麼去。崧澤古文化遺址門票...
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![傳承非遺文化的宣傳語]( "傳承非遺文化的宣傳語")
- 導語：文化遺產人人保護,保護成果人人共享。以下是小編為大家分享的傳承非遺文化的宣傳語，歡迎借鑑！1、文化成就未來，遺產不容忘懷。2、弘揚文化遺產，構建文明世界。3、保護歷史文化，啟迪現代文明。4、手牽手保護文化遺產，心連心共築精神家園。5、保護文化遺產，珍藏曆史精華。6、...
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![生物基因重組和基因突變的知識點]( "生物基因重組和基因突變的知識點")
- 在我們上學期間，是不是經常追着老師要知識點？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編幫大家整理的生物基因重組和基因突變的知識點，歡迎大家分享。一、生物變異的類型1、不可遺傳的變異（僅由環境變化引起）2、可遺...
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![生物實驗之基因控制]( "生物實驗之基因控制")
- 國中生物實驗之基因控制基因通過複製把遺傳信息傳遞給下一代，使後代出現與親代相似的性狀。科學家利輻射誘變技術處理紅色種皮的花生，獲得一突變植株，其自交所結的種子均具紫色種皮。這些紫色種皮的種子長成的植株中，有些卻結出了紅色種皮的種子。（1）上述紫色種皮的花生種子長...
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![生物的遺傳説課稿]( "生物的遺傳説課稿")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的生物的遺傳説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。生物的遺傳説課稿1一．説教學理念基於新課標提出的教學要面向全體學生，我倡導“主動參與．樂...
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![傳承紅色基因銘記英烈精神心得體會]( "傳承紅色基因銘記英烈精神心得體會")
- 我們從一些事情上得到感悟後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編精心整理的傳承紅色基因銘記英烈精神心得體會，希望能夠幫助到大家。傳承紅色基因銘記英烈精神心得體會1説道清明節這個大家熟悉的節日，大人們都...
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![“基因突變和基因重組”教學設計]( "“基因突變和基因重組”教學設計")
- 一、教材分析《基因突變和基因重組》是人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第5章第1節的教學內容，主要學習基因突變的概念、特點和原因，基因突變和基因重組的意義。二、學情分析生物的變異現象對於學生而言並不陌生，通過國中生物課的學習學生已經初步認識到生物的變異與遺傳...
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![八年級下學期生物基因]( "八年級下學期生物基因")
- 導語：真核生物與原核生物的根本性區別是前者的細胞內含有細胞核，因此以真核來命名這一類細胞。以下小編為大家介紹八年級下學期生物基因文章，僅供參考!八年級下學期生物基因【—八年級生物上冊之真核生物基因組特點】，真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總...
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![生物基因的基礎知識]( "生物基因的基礎知識")
- 一、新陳代謝新陳代謝是生物區別於非生物的最本質的特徵，它是一切生命活動的基礎。新陳代謝中有關的能源物質：1.直接能源物質——三磷酸腺苷(ATP)ATP是生物體生命活動的直接能源物質，各種生命活動所需要的能量都是由ATP直接提供的，如細胞的分裂、肌肉收縮等。2.主要能源物質...
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![父母遺棄孩子的原因]( "父母遺棄孩子的原因")
- 導語：下面是本站小編為您帶來相關原因分析內容，請您欣賞父母遺棄孩子的原因(1)嬰兒本身的問題。有的嬰兒天生帶有一些以現在的醫療水平，或者嬰兒家庭經濟條件難以治療的疾病，雖然嬰兒的家庭主觀上也不想遺棄嬰兒，但是現實的條件讓他們不得以而實施。(2)中國傳統思想的原因。在...
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![國家基因庫是什麼]( "國家基因庫是什麼")
- 昨日，位於深圳大鵬新區的國家基因庫正式啟用。據介紹，國家基因庫初步建成“三庫兩平台”的業務結構和功能，“三庫”由多樣性生物樣本和物種遺傳資源庫、生物信息數據庫和生物活體庫組成，“兩平台”為數字化平台、合成與編輯平台。國家基因庫於2011年由國家發改委等部委批覆，依...
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![八年級生物《基因在親子代間傳遞》説課稿]( "八年級生物《基因在親子代間傳遞》説課稿")
- 作為一名教師，常常需要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的八年級生物《基因在親子代間傳遞》説課稿，歡迎大家分享。一、教材分析（一）説教材地位與作用本節課是人教版第七單元第二章《生物的遺傳和變異》的第二節，主要討論...
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![現代生物基因工程和轉基因技術的應用]( "現代生物基因工程和轉基因技術的應用")
- 教學目標：知識與能力：1、瞭解基因工程和轉基因技術。2、瞭解細胞工程和克隆技術。過程與方法：培養觀察能力，學習拓展性思維情感、態度、價值觀：瞭解現代生物技術應用的美好前景，激發學習興趣。重點：1、轉基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉基因技術和克隆技術對人類生活...
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![高中生物《基因突變和基因重組》説課稿]( "高中生物《基因突變和基因重組》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編整理的高中生物《基因突變和基因重組》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。高中生物《基因突變和基因重組》説課稿1一、説教材本節是蘇教版必修2...
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![基因檢測銷售崗位職責]( "基因檢測銷售崗位職責")
- 在當下社會，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責有利於提高工作效率和工作質量。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的基因檢測銷售崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。基因檢測銷售崗位職責1崗位職責1、根據轄區內醫藥情況制定可行性銷售目標...
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