中學語文教師面試題

大家好,我是xxx年參加XX 地區中學語文教師招聘考試的應試者,並在面試中取得了第一名的好成績,現在已經是一名重點中學的語文教師。我有一些備考的心得,在這裏與大家分享一下。

我是一名師範生,在筆試上我沒有花費太多的時間,我大部分的時間都花在面試備考上,我複習完教育綜合知識之後,就開始備考面試。我看完了兩本有關面試的書籍,並且把重點內容都進行了模擬説課。我是一個內向、容易緊張的人,因此對於我來説,面試是最重要的環節。而且聽很多考過的人説,筆試相對比較簡單,他們都是卡在了面試這一環節。所以,我比較重視面試,也把主要精力放在了面試這一環節上,在這裏,我將把我備考面試的經驗以及面試過程中一些細節的經驗與大家分享一下,希望能夠給今後參加教師招聘考試的考生們一些啟發和幫助。

第一,充分地熟悉教材和知識體系。XX 地區面試會提前公佈説課的內容,並且會指定教材。因此,我準備了去年考試指定的教材,並且從整體上了解和把握整本教材的結構、風格和內容,同時把一些重點內容重點把握,以保證在面試時能夠前後聯繫,讓自己所講內容更加充實,更加準確。

第二,準備好一些常用的教育理論,尤其是新課改的教育理念。説課時要用一些教育理論進行支撐,並且始終貫穿着新課改的理念。因此,我特別關注了新課改理念,並且熟練掌握了課程實施改革和課程評價改革等部分的內容。因為説課的'各個環節,都滲透着一名教師的教學思想,而想要把課講好,並且得到考官的認同,就一定要把新課改的理念滲透進自己的教學思想中。這是面試能夠拿高分的一個關鍵點.

第三,勤於練習、善於學習。這是針對我自身的情況而言的。因為我是一個比較內向的人,為了防止在説課的過程中過度緊張,我會花大量的時間進行練習,來消除自己的緊張感。同時,為了使自己設計的教學過程更加科學、新穎,在練習之餘,我還會上網搜索一些優秀老師説課視頻反覆觀看,學習他們的優點,如表情、眼神、手勢、語速,還有教學活動的設計等等,這對我的幫助非常大。

最後,經常進行模擬説課。説課和講課是不同的,練習時,我把空氣當成評委,把自己當做考生,以一種同行的身份談我對一堂課的教學設想,而不是向學生講授課程。通過不斷地模擬練習,我對説課的流程有了清晰的把握,達到出口成章的效果。

然後,我就不斷地找新的課文來練習,主要是讓自己能在規定的時間內設計出教學過程。以上是我在備考面試時的一些經驗,希望對大家有所幫助,

願各位早日成為一名人民教師,夢想成真。