教師的開場白

在我們平凡的日常裏，我們都有可能會需要用到開場白，開場白的內容不需要太多，最好簡潔而富有吸引力。你知道什麼樣的開場白才是真正精彩的開場白嗎？以下是小編精心整理的教師的開場白，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師的開場白1

女：尊敬的各位領導、各位來賓、

男：親愛的教師們：

合：大家晚上好！

（女：今日晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫忙。我們在此表示衷心的感激！

男：出席今日文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！）

男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節。二十八年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經構成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學經歷、回憶起自我的啟蒙教師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收穫果實的季節裏，我們開始自我的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和本事的提升。我雖然沒有幹自我所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一齊，同祖國的未來在一齊。

女：我燃燒青春、放飛夢想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目此刻開始，請欣賞《》，表演者……

教師的開場白2

尊敬的各位領導、同志們：

大家下午好!

金秋沃野，碩果累累，伴着豐收在望的喜悦，我們在這裏隆重舉行慶祝第30個教師節暨優秀教師表彰大會，藉此機會，請允許我向為古賢教育的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!值此教師節來臨之際，鎮黨委、政府在這裏大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師和優秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發全鎮教育工作者的責任感、使命感，開創古賢鎮教育事業新局面。

這次表彰會受到了古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學生，向一如既往關心和支持古賢教育發展的古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會議的有：XXXXXXXXXXXXXXX。

全體起立，奏國歌。

一年來，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關注校園安全問題，建立健全校園安絡，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產安全;在鎮黨委、政府的大力協調與高度關注下，投資xx年宮;投資xx年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學成績優秀的教師。

教師的開場白3

1敬愛的老師們

2親愛的同學們

1，2大家早上好!

1美麗的九月，秋風徐徐，白雲多多，果實飄香。

2在這碩果累累的的季節裏，我們迎來了第二十六個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝願!

1，2祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

1老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園裏快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

2當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

1我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場遊戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家裏吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考着如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等着我們開始一天的學習。

2老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們温暖和温馨，成為我們學習的榜樣。

1因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和讚美。現在我宣佈九亭國小第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始!(歡迎)

教師的開場白4

男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始辛勤的耕耘，學子們開始新的學年。第二十六個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裏，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領着我們看到：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔迴盪着。

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往?是您——老師，長大後我就成您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生!

女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾湧的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

教師的開場白5

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

盈盈月光，我掬一杯最清的;落落餘輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要採擷世間最重的———毅力。

如果説生命是一座莊嚴的城堡，如果説生命是一株蒼茂的大樹，如果説生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”，又有那麼多“陶醉”，她怎麼能不痛苦、傷心呢?

教師的開場白6

慶祝20xx年教師節大會主持詞尊敬的各位領導、各位教師，同學們、同志們：

XX慶祝20xx年教師節大會此刻開始。

請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。

請坐下。

首先，由我向大家介紹出席今日大會的領導同志，他們是：

區委書記、區人大常委會主任XXX同志；區委副書記、區長XXX同志；區政協主席XXX同志；市教育局局長XXX同志；區委副書記、區政法委書記XXX同志；區政協常務副主席XXX同志；以及區四套班子領導同志。

參加今日大會的還有：各鎮、街道主要領導和分管教育工作的領導，區直副局以上單位主要領導，區教育局副股以上幹部，各中國小校長、幼兒園園長，受表彰的先進單位和先進個人代表共XXX多人。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎！今日大會的議程有四項。

此刻，進行大會第一項議程：宣讀表彰決定。

教師的開場白7

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長朋友們，親愛的同學們：

大家下午好！

首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！

學校是我們學習、成長、進步的地方，班級是我們生活、玩耍、快樂的集體。這裏每天都會發生一些事情，生活中、學習上會有成功和收穫，也會遇上很多困難和問題，但是在老師的指導和關愛下，在同學們的互相關愛中，我們自己也更加的努力，但是同時，我們更需要家長朋友們的關注、關愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，我們成長的路上，請您——不要缺席！

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱着一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結的愛心來到這裏的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效。現在我宣佈：永城六中七、2班家長會現在開始！

教師的開場白8

配音詩朗誦《一年一度》。

甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

合：是您，我們敬愛的老師!

甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好!

乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍佈道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣着很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那麼富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們説，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光裏的媽媽》

甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

甲：尊重教師也是一個人的'良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?

乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。 乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地説一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

乙：老師清貧，卻安貧樂教。

合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭裏，我們師生攜手共創美好的明天。

全體學生：謝謝您，老師!

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地讚美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬於自己的天空，創造更美好的明天!

合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。

教師的開場白9

男：尊敬的各位領導：

女：親愛的各位老師：

合：大家下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

女：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：今天是屬於園丁的節日，我們播灑着滿懷赤誠，收穫了桃李芬芳;

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：在這秋風送爽，碩果飄香的季節，我們迎來了第二十九個教師節。

男：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝願所有老師——

合：節日快樂!

男：我宣佈大連市第十一中學慶祝第29個教師節表彰大會

合：現在開始!

女：下面進行大會第一項：獲獎集體及先進個人頒獎。首先頒發的是校級優秀教研組，課改先進教研組，優秀學案設計獎，有請獲獎代表賀小陽老師致頒獎詞

男：下面將要頒發的是校“優秀班主任”獎項，請獲獎代表趙麗娟老師致頒獎詞

女：下面將要頒發的是校學生最喜愛老師獎，請獲獎代表張晚霞老師致頒獎詞

男：下面將要頒發的是教學服務標兵獎項，請獲獎代表張瑩(大)老師致頒獎詞

女：下面將要頒發的是教學單項獎，請獲獎代表孫明遠老師致頒獎詞

男：下面將要頒發的是教育教學進步獎，請獲獎代表孫愛羣老師致頒獎詞

女：下面將要頒發的是市級以上優質課和講座獎，請獲獎代表孫豔老師致頒獎詞

男：下面我們將頒發的是市級以上論文、課件、教學設計、優秀教案獎，請獲獎代表劉佳老師致頒獎詞

男：下面我們將要頒發的是市級以上指導獎，請獲獎代表付穎老師致頒獎詞。

女：下面我們將要頒發的是市級以上榮譽稱號獎，請優秀教師代表張雪麗老師致頒獎詞。

男：進行大會最後一項：請張校長致辭。

女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻身教育，將是我們終生的信念

男：甘為人梯，真誠奉獻，就是我們無悔的誓言

女：我們走在課改前沿

男：我們努力合作探索

女：我們踐行責任

合：我們再創輝煌

男：讓我們在此衷心地祝願全體老師

合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!

男：宣佈大連市第十一中學慶祝第29個教師節表彰大會

合：到此結束!

教師的開場白10

大家上午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明豔，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們懷着無比激動的心情在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發自內心的節日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節日快樂!(鞠躬)

下面，我宣佈，xx學校慶祝第xx教師節暨表彰大會現在開始。

教師的開場白11

老師：跟我拍拍手。

學生：我就跟你拍拍手。

老師：請安靜，請坐好，小小手。

學生：我安靜，我坐好，放背後。

老師：小朋友，這是什麼呀?想不想要?(亮出卡片或貼紙，小禮物)

學生：鎧甲勇士，喜洋洋。想

老師：那老師都送給你們好不好?(扔出去的手勢)不過呢!如果沒有坐好的小朋友，老師會不會送給他|她呀?

學生：好，不會。

老師：那好，看哪些小朋友表現得最棒，老師就把禮物送給他|她。

老師：今天，很高興認識這麼多可愛又聰明的小朋友，你們喜歡玩遊戲嗎?你們都喜歡玩什麼遊戲呀?

學生：喜歡，捉迷藏。。。

老師：那今天我給你們帶來一個打仗的遊戲，你們想不想玩呀?這個遊戲的名字就叫做圍棋。

以後呢我就是你們的圍棋老師。

“××老師”。噔。

小朋友們請看這是什麼呀?這個黑棋像不像解放軍叔叔戴帽子啊?那我們給它起個好聽的名字，黑色的呢叫黑將軍，那這個呢?

學生：黑棋，白棋。

老師：那黑將軍和白將軍在哪裏打仗呢?小朋友，這是什麼呀?

附：如何上好開學第一課

攻略一：千萬別一進課堂就講課，要展現人格和學科魅力

誇美紐斯在《大教學論》中，生動地將學習比喻成吃飯，吃飯要有食慾才能吸收;學習要有興趣才能接受。

愛因斯坦也説過：“興趣是最好的老師。”

所以對我們教師來説，以後的課不一定非得每節都能激起學生的興趣，但第一節必須煞費苦心，精心準備(這其中包括個人的衣着服飾，體態語言等)，更要一炮打響，讓學生在很高的層面上認識你這位老師，並從此“死心塌地”的愛上你教的學科。

這便是你教學成功的第一步。

因此老師第一節課的亮相非常重要，這一亮相要是博得了滿堂彩，展現了教師的人格魅力，展現了學科的魅力，下面的教學就會順暢些，圓滿些。

要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻非常困難。

打個不太恰當的比方，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散夥。

老師的第一堂課當然與見面相親有着本質的區別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節課前，老師最好是修飾一下自己，理理髮，沐浴一下。

一是顯得乾淨利索，二是顯得對學生尊敬。

假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助於馬到成功，假如你不幸長得沒有什麼特點，那麼，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師有新鮮感。

上來就講課，也會因為學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節課最好是不要講課。

攻略二：以激發學生學習興趣為主，巧妙安排課堂實施步驟

首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的亮相。

這個開場白，可以透露一些“隱私”給學生，求學經歷以及來自何處。

這是最讓學生感興趣的，有助於學生了解教師的過去，有助於拉近學生和老師間的距離。

促進師生友誼的建立。

讓學生在你的自我介紹裏，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。

要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心裏喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯繫現實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的衝動。

這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自誇的嫌疑，但是對於引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

再次，介紹本學科的學習方法。

可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身説法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎麼學，怎麼做，怎麼配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

最後，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，並且對學生應該達到的程度做出明確的説明，以便同學們更好的接受和適應老師。

國中科學教師俞和軍表示，第一節課以激發學生興趣為主，設計幾個小實驗，來向學生説明科學是一門依據實驗的學問;着重指出國中科學和國小科學學習方法的不同，講解專心聽課、記筆記、交作業、訂正、錯題集等事項。

他説：“許多時候我在想，我們那麼匆匆趕進度有必要嗎?讓學生囫圇吞棗學習新知識，然後再花大量的時間去複習，為什麼不在平時就鞏固這些知識呢?為什麼不以激發學生為主呢?當在題海戰、人盯人戰術、搶課搶時間中生存時，我能改變些什麼?希望能從第一節課開始。”

攻略三：面帶微笑，語言幽默，營造良好課堂氛圍

國中語文老師周鵬程以《行萬里路，讀萬卷書》為主題開展了自己的開學第一課，“今年暑假我不停地走，過湘西，涉滇池，爬雪山，走高原，我把旅途的風光、人文的觀感、沿途的心緒，用萬餘字進行了記錄。

同時配合自己的微博、微信、QQ空間所記載的點滴做成PPT分享給全體學生。

讀一處風景，賞一方人文，走近沈從文、黃永玉、熊希齡、周敦頤、汪曾祺……走訪苗族村落，走近納西傳承，瞻仰高原聖地……行萬里路，讀萬卷書。

新學期，我將和學生們共同遊歷，跟着課本，浸着文學，走進語文。”

上好開學第一課，心態、氛圍、幽默、語氣都很重要。

擺正心態，和學生的關係應該是朋友關係，不要高高在上，目中無人。

要根據學生課堂上的反映，及時調整自己的狀態，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的第一堂課心悦誠服。

要做到情緒飽滿，文才飛揚，説話鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。

面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本着幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開始就給學生立規矩，給學生來個下馬威，過於嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關係。

語氣要温和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。

應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。

教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味着你的第一節課成功了。

良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。

攻略四：注重感情因素，拉近與學生的距離

在教學實踐中，知識傳播中藴含着師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應充分注重自己情感的發揮，在教學的每一個環節上都應包含“情”。

通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚的激情去感染學生、激勵學生。

上課過程中，應充分利用面部表情表達自己的情感。

經常保持輕鬆愉快的心情，面帶微笑，幽默風趣。

實踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學生的距離，使課堂氣氛活躍，便於調動學生的學習積極性;而想用板着面孔、不苟言笑來顯示自己的權威，其結果是使學生對教師敬畏而不是敬重。

同時，教師可採用環視和注視相結合的辦法。

環視使得每個同學都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學生的違紀行為，既代替了口頭批評，又不傷害違紀學生的自尊心，一舉兩得，可謂“此時無聲勝有聲”。

老師也可以再開學第一課上設置一些奇妙的環節，以增進與學生之間的情感。

瀋陽朝陽一校一、二年級的開學第一課獨具特色。

開學第一課，人人得到一個大“紅包”，不過，這個“紅包”裏裝的可不是壓歲錢，而是老師對孩子們的新學期寄語。

“新學期老師想對你説：閲讀是每天必做的事情，良好的習慣決定一切，我們是相親相愛的一家人”、“你是一個小天才，新學期，老師希望你能插上藝術的翅膀，展翅翱翔”、“希望新學期你能長得更高”……一句句飽含愛意的話語，讓孩子們興奮地跳了起來，久別的校園不再陌生，以送“紅包”方式對學生們提出新學期的要求，能使孩子們更樂於接受，加深了學生和學校、老師之間的感情。

攻略五：精心備課，讓學生覺得你很有水平

第一堂課與一般課不同，一般課的授課內容是固定的，主要是傳授新知識，而第一堂課內容則不受教材的限制，更多的是充分運用教師淵博的知識，作總體的介紹。

發揮自己的優勢，上活上好這堂課，這就要求教師認真備好課，把淵博的知識和相關的素材有機地結合起來，合理地安排教學過程。

上海市特級教師、嘉定二中高二語文教師孟琰玲的開學第一課為整個學期的課確定基調。

她告訴記者：“開學第一天，通常我都不教課本內容，而是根據班級特點，提出一個主題作為貫穿新學期的主線，讓學生對新學期充滿信心。”

在第一節課可以刻意地將與生活聯繫緊密的現象拋給學生引發他們的興趣，可以是讓學生下來思考的，也可以是當場讓學生討論的，還可以是老師告知答案的，但一定要讓學生感興趣而且要讓學生感覺到學科的魅力。

此外，課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展。

同時要精心設計板書，處理好語言的敍述與板書之間的關係，使學生感到課堂的節奏感。

還有就是要脱稿授課，這樣有利於把課講活，讓學生覺得你對學科精通、教學熟練，你是位有水平的老師。

教師的開場白12

男： 各位領導，各位老師，大家下午好。

女： 金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中瀰漫着感念師恩的思緒。

男： 尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女： 在漾着秋韻的日子裏，教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來!

男： 我們欣喜地迎來了一個屬於我們自己的節日!

女： 樹典型、亮品牌

男： 揚師德、鑄師魂

合： XX市實驗國小慶祝第31屆教師節暨表彰大會現在開始!

男： 首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候!

女： 祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂!(鼓掌)

第一版塊：節日致辭

男： 實驗國小的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。

女： 作為我們實驗國小的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信陸校長一定有很多話想對大家説。

男： 下面有請陸校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)

教師的開場白13

開場詞：在漾着秋韻的日子裏，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

-----青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這裏我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》

------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

-----我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

教師的開場白14

尊敬的各位領導、尊敬的各位教師、同志們：

在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第25個教師節，今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。這天，我們在那裏隆重集會，共同慶祝教師這個神聖的節日。首先，請允許我向在座的教師們道一聲節日歡樂！並透過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！

這天參加會議並在主席台就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體幹部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨幹以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

這天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞；二是教師代表發言；三是縣教育局鄭煥東局長髮言；四是市尊師重教先進個人獲得者發言；五是舉行各類先進頒獎儀式；六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

教師的開場白15

1.學生對白

男：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

女：黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

女：春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

合：金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。

男：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

女：老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

男：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

女：人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

男：老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

女：老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

男：老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

女：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。

合：綠葉的綠色象徵着老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的情。

2.詩歌朗誦《老師你辛苦了》

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。