教師推薦信集錦15篇

隨着個人的素質不斷提高，能夠利用到推薦信的場合越來越多，好的推薦信可以為申請人帶來機會。如何寫一份恰當的推薦信呢？下面是小編整理的教師推薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師推薦信1

我叫xxx，今年x歲，是xxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡。我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，我心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！聰明伶俐用在我身上一點也不誇張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，划向成功的彼岸！我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在國中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信我會以你執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功！我性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！老師眼裏，我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。我們誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為我缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望自己樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在會考中取得突破性進展，考上理想的高中！我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。

人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來! 我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來!穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峯在等待着你的攀登，無限的風光在靜候自己的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峯！我酷愛籃球運動，併為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今後的學習生活中，望我嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實！， 我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，我的數學比較薄弱，現在語文也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

教師推薦信2

尊敬的領導：

你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。

我叫ccc，是清遠師範學校學前教育的214畢業生。懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨着年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，並在教學中善於創新，在課外時間閲讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收穫。

作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝：貴幼兒園越來越紅火。

領導身體健康，天天開心。

此致

敬禮

求職人：xx

教師推薦信3

尊敬的領導：

您好!我是XXX，是XX同學的對外漢語老師，XX同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的.學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恆地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。

特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，並在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。錄取他將是您的正確選擇!

此致

敬禮!

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信4

尊敬的**大學招生辦領導：

您好。

我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這裏，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看着***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地瞭解***同學。

認識***同學的時候是**年的夏天，那時學生們都在軍訓，當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發着一股韌勁兒的男孩子所吸引了。後來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當上了班長。而如今，經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備超強的學習能力 優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。儘管如此，同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。 在學習上，他有着極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰説明了他是個聰明 會利用好時間的的學生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風吹雨打，我自閒庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照。基於此，他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑藉武國鑫同學最近的努力，他一定會有更大的突破。

“***這個學生悟性很高”——這是很多任課老師經常説的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，並且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所説的“文章合為時而作”那樣能夠鍼砭時事;在數學方面，同學們都稱他為“數學懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有着極大的興趣，同學們説他是個“怪人”，因為同學們經常看到他手裏捧着一本地圖冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他説話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那麼感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧。

他是我們班級的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日裏與他人相處很好，並且不論大事小事，只要是同學們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領下，我都很少操心班裏的日常事務，但班內從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌櫃”。

****同學平日裏喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個週末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄，為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。

****同學的志向是**大學，他很嚮往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那裏學習。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現代中學每個角落，目的就是為了考取貴校，實現自己的人生價值。所以，在這裏，我懷着激動的心情向您推薦武國鑫同學，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝願他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。 致禮!

****中學 ****-**-**

教師推薦信5

尊敬的領導：

您好！

本人應XX大學XX學院XX級XX專業XXX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

該生於XXXX年X月進入XX大學XX學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在班級名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課時，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。

通過批閲該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，並對財政學理論有着濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信6

尊敬的領導：

您好！

我是xxx任課教師xxx，現向貴學院推薦我校通信工程專業xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學期專業課隨機信號分析課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態度。善於與老師交流，勇於提出問題並能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和紮實的數學基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了xx分的成績，位列專業第二名，給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學生表現出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，她具有很好的團隊合作意識和領導能力，在競賽團隊擔任主幹力量和領導角色。

該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的 大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**。作為一名看着**一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識**，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底藴孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞台始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不説，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染着每一個人，她的愛心使她身邊的世界温暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是 。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上 ，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀 ，似乎也是 的損失。

寫着這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月後，**將離開。但我更知道，以**的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裏，作為老師的我，不正是一直執着的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這裏，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。

此致！

教師推薦信8

尊敬的ㄨㄨㄨ：

ㄨㄨㄨ是我教了兩年的學生，平日的學業表現優良，個性温和熱心，待人誠懇。尤其在物理科的表現，反應敏捷理解力強。並曾經參加校內物理科競試獲得第一名，在班上是同學們的數理科解題高手。就其性向測驗結果顯示：數理及邏輯推理、空間能力均在85%的百分等級，足可肯定他在這一方面的能力。

推薦甄選，他選擇的最愛-----貴校物理學系。若蒙錄取，不僅使他得以發揮潛力，適性發展，貴系也將甄得最佳學生，特此推薦。

推薦老師ㄨㄨㄨ

教師推薦信9

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我學生xx的推薦信!

該生是我校xx師範大學xx系的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，他已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，該生會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏，他本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為他成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面他積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時他也積極參加課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

他相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。他將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

該生或許不是令您滿意的，但我相信，依靠努力，該生將成為最合適的!他或許不是最優秀的，但他會自強不息，他是有潛力的!優秀的人才就需要優秀的單位。

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

教師推薦信10

尊敬的xxxx大學老師:

我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。

xxx同學xxxx年x月進入xxxx大學學習，大一時是學校和班級的活躍分子，在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職，在任時期積極組織班級活動如團日活動等，與管理學院和信工學院班級進行籃球賽，帶領同學玩遊戲幫助大家很快的融入集體生活中。並且協助其他班委：班長，學習委員搞好班級的日常活動和工作，並參加學校舉行的新生籃球比賽，表現優異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作，並且努力學習，參加吉他班學習發展自己的興趣愛好，努力為同學服務。大二時xxx同學確定了自己的大致目標，在一年的學生工作以後，又到學校外投身社會工作鍛鍊自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職，賺錢減輕父母的負擔並且磨練自己意志，豐富自己的閲歷。在必勝客兼職了一年，過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋，這個學期又將攢夠的錢買了一台相機。在一年的兼職工作後我們看到她待人處事更加周到，做事也更加有毅力和恆心，對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關係相處融洽，並且總是熱心幫助有需要的同學，為人真誠，善良，參加多次的志願服務活動。

兩年的大學生活我們瞭解到一個熱情活潑，有責任心有上進心的xxx，她是同學的開心果，是老師的好助手，是父母的小棉襖。並且熱愛音樂，電影，文學和旅遊，她是一個生活的朝聖者，她每天都在路上，準備起航。

僅此，誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請，我們不甚感謝。

xxxx大學新聞傳播學院

xxxx年xx月xx日

教師推薦信11

尊敬的先生/女士：

xxx同學是我所教的一位優秀學生，你不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校的各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。通過三年的國中學習生活漸漸具備了科學嚴謹的思維方法、造就了積極樂觀的生活態度、培養了開拓進取的創新意識、樹立了完善的個性特點，成為一個樂於奉獻、真誠待人的陽光少年。

在學習品質方面，課堂學習認真，緊跟老師思路，注重專研教材、基礎知識訓練，學習方法得當，從而取得了全面的發展，綜合能力強，使得學習成績一直名列前茅;課下樂於與老師同學交流，善於幫助他人，憑着你的聰明、踏實、刻苦得到了老師的喜愛、同學的敬佩。

在學習中憑着你強烈的求知慾，勤奮學習，善於思考。雖然興趣廣泛，但學習起來一點也不含糊，外語學習成績優秀，無論是聽力還是閲讀能力都比較強，在代表學校參加的英語競賽中取得了優異成績;語文、數學成績突出，分析能力高、寫作能力強，有着獨立自主的見解。雖然你的智商不是最高的，但你的思維能力絕對是最好的，因為我發現你學習時不喜歡熬時間、搞題海戰術，在做題時有鬼點子，經常能用比較簡單的方法來解決問題。

三年的校園生涯和社會實踐生活中你不斷的挑戰自我、充實自己，向着自己的理想邁進。你不僅在學校運動會上為我們班級取得了無數次的榮譽，而且還於xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會”頒發的國家級xx二級證，不僅僅創造了我校xx運動項目的最好成績，更主要的是為學校增添了光彩。作為體育班長，你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點，但靠你的縝密思維、積極熱情出色的完成了本職工作，很好的分擔了老師的任務，下達老師的指令，是我們的好幫手。這也是我對體育活動管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會實踐活動中成績也比較突出，歷次學農和勞動技術課上獲得優秀生稱號。

知識就是力量，經驗就是財富，水平就是能力，實力就是機會。xxx同學只要你始終保持你驕人的學習成績你的人生一定燦爛，擁有的幹部管理生活能使你將來的事業充滿光芒。相信你的明天一定陽光!

此致

xxxxxxx年xx月xx日

教師推薦信12

XXX:

您好!

我是xxx是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恆地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，並在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。 錄取他將是您的正確選擇！

此致

Xxx

京師環宇

xxxx年x月x日

教師推薦信13

尊敬的北京大學招生組的同志

你們好！

我是內蒙古包頭市一機一中20xx屆高三黨支部書記兼本屆理科實驗班數學老師。我叫王麗敏，顧天培是我的學生，今致信以向貴校推薦顧天培，望準其參與貴校20xx的自主招生的筆試考試。

該生是20xx年我本人從國中發掘的優秀國中畢業生，因會考成績優異被我校錄取，自進入高中以來，該生對課業任務的認真負責，對集體工作的盡心盡責，這些都給我留下了非常深的印象。

顧天培作為班級的生活委員及化學課代表，不僅在保證本職工作正常有序進行的同時積極關心同學而且保持了學習成績的穩步上升，並在會考、期末考等多次大型考試中表現優異，在數學這一門學科上，能做到敢想敢問，多做多實踐，現在已經能將成績穩定在135分，並一定會取得更長足的進步。

該生綜合能力極強，與人交流溝通的能力在年輕一輩中表現突出。在校際大型活動、班級日常工作中表現出極強的領導能力。顧天培處事成熟，是老師的好幫手，同學的好榜樣。他為人正直、率真，能給集體帶來良好的學習氛圍，對同學誠實守信，具有自信果敢等優良品質。不僅學習成績穩定，能自覺遵守校紀校規，有良好的思想道德修養，而且據我瞭解，在家庭生活中該生也是一個敬愛長輩，孝敬父母，積極幫家長分擔家務的好孩子。

該生對未來有遠大的報負，常在與我及學校各老師的交流中提及他對未來的設想：“我雖然不能左右歷史的發展進程，但我常願用自己的綿薄之力，為我所追求的偉大事業貢獻一份力量”。在學校裏，顧天培的英語、生物成績較為突出，並在日常學習中表現出其具有較強的邏輯思維能力，他愛好廣泛，擅長寫作、歌唱，能較熟練地彈奏古典吉它。積極參加學校、班級組織的文體活動，曾參加過四年的鉛球訓練，在本地的體育賽事上拿過第六的名次。

顧天培思想覺悟較高，積極地向黨組織靠攏，在過去的二年多學校生活期間多次向黨組織提出入黨申請，入黨申請書寫得真實懇切，該生已經被本校年部黨組織列入入黨積極分子的考慮範圍。

在我看來，該生在將來的學習、工作中必定能取得優秀的成績，但學術方面，處事態度方面等，需在貴校這樣擁有雄厚師資教學條件的高校中進行進一步的教育提點。

貴校作為全國高等教育的典範教育機構，不權是本校、我個人所應學習的榜樣，更是我的學生顧天培一直以來的夢想所繫，望貴校能認真考慮，准許顧天培參與貴校自主招生的筆試、面試環節，並在日後進入貴校深造。 此致 敬禮

推薦人：王麗敏

教師推薦信14

尊敬的______大學主管領導：

您好！

作為一名班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟 子______，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

______同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入______大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的______大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也瞭解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。______作為我的學生已有三年，她憑藉着三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我並沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名。

______同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任着班級的生活委員，數千元的班會在她的手中週轉，卻從來因為錢的事情而被同學們説三道四。同學們説，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過後，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益的。同學們所交的班費，放在她手裏最讓人放心。

______同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

______同學的第三個特點就是有着很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個温柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解着習題，歸納着知識點。每個班級都會有着固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細緻，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的______，就是這樣一箇中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在______的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，______的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑藉力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

推薦人：

______年______月______日

教師推薦信15

尊敬的先生/女士：

您好！XXX是我所認識的優秀學生。希望我這封推薦信既能讓你們更好地瞭解這位學生，又能幫助你們完成招聘一位優秀教師的目的，同時也能使我的學生進入她心之所念的工作單位。

該學生在校表現優秀，成績XXX，有XXX突出表現，由於學校的教育實習，而我擔任其實習指導教師，因此我對該學生有一定的瞭解。

在實習期間，可以感受到該學生對教學工作懷抱着很高的熱情，她積極主動承擔教學任務並認真完成，備課充分，作業批閲仔細，工作負責，並密切關注各學生的學習情況，積極與他們溝通並及時幫助他們。該生具有紮實的教學基本功，教學抓住重點、難點，並教會學生解決問題的方法，教學能力突出，表現出色，教育教學工作受到師生的充分肯定和讚揚。同時，該學生性格開朗，為人親切温和，做事踏實有幹勁。綜合各方面，XXX這名學生具備成為一名優秀教師的潛質，是一名非常優秀的師範生。

因此，我真誠地向貴單位推薦該學生，希望她能夠進入她熱愛的工作崗位，早日成為一名優秀的人民教師。

推薦人簽名：

日期：