教師寫給學生的一封信5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的教師寫給學生的一封信，歡迎大家分享。

教師寫給學生的一封信1

尊敬的唐老師：您好！

老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的温暖，我有多少心裏話要跟您説呀！ 記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好複習，認真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您説這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？

以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了.這到底是怎麼回事呢?一句話,這都是您培養的結果. 每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

老師我想對您説：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴着我們。如果説我們是那一粒粒飽滿的穀子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果説我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年曆史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新鬥志。祝您：

萬事如意。 您的學生：蔣翔宇

XX年5月16日

教師寫給學生的一封信2

親愛的重陽：

你好！不好意思，讓你久等了。

看到昨天你聽我説終於又開放寫信的名額了，你趕緊跑到座位上取來了班幣。這個情景深深的印在我的腦海裏，它讓我很感動，你是多麼的渴望老師給你寫一封專屬你的信啊。我不敢辜負了這份情意，所以銘記在心，想着今天一定要兑現諾言。我精心的給你選擇了這個背景圖片，不知道你還滿意嗎？這朵花開得很淡，但它在熱烈的開放，之所以選擇它是想把送給我女兒的一句話送給你：我要開花，是因為我知道我有美麗的花兒。

這句話是台灣著名的散文家林清玄在《百合花開》中的一句話。這話很有禪意。它是告訴我們，我不是一株雜草，我是與眾不同的，我就要用能綻放來證明自己的存在。老師的眼裏，重陽是一個特別要強上進的孩子，每天都保持着旺盛的學習勁頭兒，在課上如此，在課下的獨輪車活動中也是如此。不肯認輸，不肯放棄，總是在做着最優秀的自己。這一點讓老師非常的欣賞你，也看好你。是的，父母給予了我們生命，賦予了我們才華，給予了我們資本，我們有什麼理由不讓自己綻放呢？我們有什麼資格不好求上進呢？能夠養成好的學習習慣、行為習慣、能合理規劃自己的事情，能嚴格約束自己的行為，這些都是人生的財富，也是走向成功的祕訣。很高興，在你這樣小小的年紀裏就找知道了這些並能時時的堅持下去，那麼成功沒有理由不屬於你這樣的人。

有一點老師想和你交流的，偶爾約束一下自己説話的慾望，不是非説不可的話儘量耳語，不要影響到別人。

祝你心想事成！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

教師寫給學生的一封信3

尊敬的唐老師：

您好！

老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的温暖，我有多少心裏話要跟您説呀！記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好複習，認真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您説這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？

以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎麼回事呢？一句話，這都是您培養的結果。每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

老師我想對您説：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴着我們。如果説我們是那一粒粒飽滿的穀子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果説我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的'第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年曆史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新鬥志。祝您：

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

教師寫給學生的一封信4

張xx同學：

孩子，還記得三年級時我們初次見面嗎，俏皮可愛的你有着一個清脆的大嗓門兒，有着男子漢氣概的你深深地感染了我，老師相信，只要你肯努力，定是個可塑之才，定會出綠拔萃。從那一刻你便是我欽點的小助手——體育委員。我喜歡你跳躍在我的身邊，邊笑着邊瞪着你那雙天真無邪的眼睛問李老師這，李老師那，有時還會把你的意見和想法大膽的説給我聽，且不説是否可行，但是我很欣賞你的“有主見”。

一年的相處，讓老師看到你更多的優點，尊敬父母、尊敬老師、會學習、不拖拉……咱們班開的第一個元旦聯歡會，我利用休息時間早早為你們準備，班級32名學生中選出4名學生擔當咱們班的小主持人，兩名女生，兩名男生，你就是老師選中的其中一位，當我把主持詞交到你手中時我就知道，你定能表現出色，結果也是不負眾望。生澀——自然——嫻熟的微妙變化你可能並無察覺，而這一切也是之後李老師每一次參加咱們班聯歡會被感動的原因之一。

最讓老師難忘的是那次佈置板牆，小小的圖釘正在悄然考驗着你們。我站在椅子上把優秀的作品展出，誰來遞圖釘，怎樣遞給我，李老師仔細觀察。在眾多學生中唯獨你，張xx，把圖釘帶尖的那一短朝向自己，圓冒那頭遞給老師。李老師總喜歡把這個小故事講給其他老師聽，説得多了，他們笑我絮叨，而只有我自己知道這是為什麼。每當李老師想起此事都深受感動，因為你在老師心中是一個懂得為他人着想的真男子漢。

轉業六年級了，李老師還是那個李老師，我可愛、懂事、上進的張xx呢?老師喜歡看你們的眼睛，因為它會告訴我你內心的想法，從你的眼神中能看出你對李老師的信任，也不厭煩李老師，或許哪天我們分別你還是十分惦念我的。作為升旗手的你沒有背稿，李老師親自跑到大隊委幫你挽回局面，眾多中國鼓老學員中我極力推薦你上最後的表演，老師做的一切聰明的你一定都懂得。但是，有的時候你的眼神和你的行為讓我猜不透。看到你上學期的課堂表現我很焦慮，當你在課堂上與旁邊同學竊竊私語時我多渴望你能在我們的對視中讀懂老師，多渴望一次又一次的提示、批評中讓你警醒，當你在全班同學面前撕掉數學卷子時，你知道嗎你撕碎的是李老師的心，當拿到這學期的數學成績單時，當看到你的88分時，老師心裏比你還要難過……

教不嚴，師之惰，李老師用了整整一個寒假反省自己。還有半學期，xx，你就要步入另一個學堂，你將以怎樣的姿態迎接新學期?新學期會過的很快，你給自己定下了怎樣的目標呢?你又有哪些打算?你對李老師又有哪些想説的話?老師期待你的回信。

李老師

教師寫給學生的一封信5

可愛的孩子們：

距離離開你們已經有兩天的時間了，你們紛紛加了老師的QQ，向我們訴説你們的難過和不捨。你們問老師們是不是向你們想我們一樣想你們，會不會永遠記住你們，會不會回去看你們。老師很抱歉，不能給你們完全肯定的回答。因為老師一個人要面對一百多個學生，老師無法做到完全平等、博愛地對待你們每一個孩子，真的很抱歉。你們每個人身上都有屬於你們自己的閃光點，但是因為課堂的時間有限，教學任務在身，老師無法好好關注你們每一個人。所以老師可以肯定會想你們，但是回去看你們，這個承諾老師不敢下。這半年的時間，在你們十四年的生命中是二十八分之一，在老師二十三年的生命中，是四十六分之一。面對你們的漫漫人生之路，這只不過是一次小小的相遇。我們都還有自己的路要走，所以我們不應該期待着下一次的相遇，而應該珍惜每一次的相遇。

這一次離別，你會傷心難過，那麼下一次，希望你能珍惜眼前人，珍惜眼前事，才不至於太過遺憾。不要等離開了，才來懺悔當初上課的不專心，要有心，那麼就請從幾天開始，珍惜每一個今天，去抓住每一個明天。

你們曾經的老師：xxx