計算機老師下半年計劃

計算機老師下半年計劃

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的計算機老師下半年計劃 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計算機老師下半年計劃 1

一、培訓目的

據目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全校的工作人員都能進行計算機基礎操作，將對全校進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師達到基本操作人人過關。教師還要掌握Flash知識，能獨立製作課件。把計算機技術引入教學之中，提高全體教師的.教學水平。

二、培訓內容

下半年培訓的主要內容是：Windows的基礎操作；Word20xx排版與文檔的打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；Internet基本知識；收發郵件、發附件；

三、培訓重點

Windows的基礎操作；Word20xx排版；Word20xx表格的製作Word文檔的打印；

四、培訓方法：

演示、講解、操作；以自學為主，培訓為輔。

五、培訓時間：

每週星期三、星期四晚上8：20—9：20

六、培訓對象：

除提高班以外的所有人員

七、培訓要求：

重要內容參考綱要：

1、Windows基礎操作部分：

①怎樣運行一個程序？

②怎樣打開一個文件？

③認識Windows窗口，瞭解各窗口之間的相互切換。

④瀏覽器的使用方法

⑤進入與退出Windows系統

⑥怎樣創建一個新的文件夾？

⑦怎樣新建一個新的文檔？

⑧怎樣複製一個文件。

計算機老師下半年計劃 2

下半年即將開始，我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八週，每週共13學時，為了完成即定的教學任務，達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我下半年的個人工作計劃。

一、指導思想

進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準，更新教學觀念和理念，並運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的.美術設計教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

我將針對於學生的特點和學習基礎，通過繪畫教學，將構成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學生的教學手段來開闊學生的藝術視野，使學生掌操作技巧，提高學生對繪畫的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脱離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

三、具體工作

（1）自身提高：下半年，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對實例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

（2）教學提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習，使教學更直觀，提高教學質量。根據實際教學的需要，增加其它的內容，從而更利於學生的實際情況，增加教學課件的利用率，突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前佈置，課時檢查，課後整理。材料的準備寧可充足有餘，不可臨時不足，影響教學進程。

四、教學要注意的問題

注意課堂秩序，防止意外（美術工具）發生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。調色比較難把握，應該注意課室衞生，用品的清洗。

計算機老師下半年計劃 3

隨着信息化時代的發展，計算機技術已經成為現代社會必不可少的一項技能。作為一名計算機教師，我的工作就是向學生傳授和教導計算機技術，讓他們能夠知曉如何運用計算機技術解決實際問題。針對下半年，我為自己制定了一份詳細具體、生動形象的工作計劃，以確保我能夠在針對學生的教學、評估和管理方面取得優異的結果。

一、教學工作

作為一名計算機教師，我應該不斷擴大自己的知識和技能。下半年的教學工作主要着眼於以下方面：

1、制定教學計劃：下半年，我將制定一份詳細的教學計劃，涵蓋計算機基礎知識、網絡、數據庫、編程、Web、安全等課程。

2、提高教學質量：我將採用多種教學方式，以幫助學生更好地理解和掌握計算機知識。我會利用多媒體、互動、案例、實驗、小組討論等方式提升教學的吸引力和趣味性。

3、加強實踐能力培養：在教學過程中，我將提供豐富的實踐課程和實踐案例，以幫助學生更好地掌握和運用所學知識。

4、豐富教材：我將收集整理各類權威教材，注重課程的實用性和先進性，讓學生能夠獲得全面深入的計算機知識。

二、評估工作

評估工作是教學過程中的一個必要環節，下半年，我的評估工作主要着眼於以下方面：

1、制定合理的考試系統：為了量化和客觀評估學生的學習成果，我將設計合理的考試製度。

2、提大學聯考試難度：我將通過多種方式，如網上作業、小組討論、實際應用案例等逐步提大學聯考試難度，激發學生的學習積極性。

3、公正公平的評估標準：評估是公正公平的過程，我將明確規定標準，遵守科學、公正、公平的評估原則。

4、細緻、及時的反饋：我將立即對學生的評估結果進行細緻的反饋和分析，讓學生了解他們的不足之處，並提出切實可行的建議和改進方法。

三、管理工作

管理工作是教育工作的重要內容，下半年，我的管理工作主要着眼於以下方面：

1、維護教室秩序：教室秩序對教學效果有着極大的影響，我將嚴格要求學生遵守教室紀律，營造良好的教學和學習氛圍。

2、與家長溝通：學生的家長是孩子的重要參與者，我將與家長保持良好的溝通，多方面地告知學生的'學習情況，引導家長全面關注孩子的學習和成長。

3、與同事交流：共同探討教學方法，互相借鑑，相互學習，以達到教育教學的共同目標。

4、學科建設：我將積極參與學校計算機課程的建設，努力推廣新的計算機教育方式，營造具有創新意識的學科氛圍。

通過上述工作計劃的制定與實施，相信我能夠成功地完成下半年的教育教學任務，併為學生建立起更加健全和有效的計算機技能體系。

計算機老師下半年計劃 4

作為國小計算機教師，我深知我的職責和使命是幫助孩子們在廣闊的數字世界中茁壯成長。而今年下半年，我將繼續致力於提高自己的教育教學水平，給學生們帶來更好的計算機課程體驗。

一、教學大綱的精進與優化

首先，我將進一步研究教育部頒佈的最新計算機大綱，瞭解其中的新課程設置和教育理念。並繼續獨立設計教案和講稿，開展教學活動，積極引導學生學習新知識和新技能。

其次，在教學過程中，我將注重細節、關注學生的個性差異，更好地幫助他們領會計算機科技的奧祕。通過講解案例、解答問題、互動討論等方式，為學生創造一個輕鬆愉悦的學習環境，讓他們更好地享受數碼科技的便利。

同時，我也將不斷學習新的教育技術的使用方法，在教學中運用更多先進的`教育技術手段，有效提高教學效果。例如，我計劃使用微信公眾號、在線直播等互聯網工具，增強與學生的互動和交流。

二、學生實踐的拓展與延伸

除了重視教學方法的改進，我也將把更多的精力放在如何促進學生實踐應用能力的提升上。

我將鼓勵學生參與一些課外活動，包括技能比賽、編程實踐、應用軟件設計等，以提高其應用能力、創新意識和實踐能力。我將積極支持學生參加編程競賽、數學建模比賽等活動，幫助他們增強對數字技術的理解和應用，提高對計算機科學領域的興趣和熱情。

同時，我將鼓勵學生自主進行計算機科學研究，讓他們在實踐中發掘創新、加強知識運用能力，以更好地適應未來的數字化社會。

三、家長課程的開展與溝通

與此同時，我也將更加註重與家長的溝通和協作。我將為家長營造一個積極的參與氛圍，鼓勵他們參與到孩子的計算機學習中來。

我將定期開設家長講座，介紹新的課程體系和技術應用，讓家長了解孩子的成長過程和應用能力的提升。同時，也將為家長提供特殊化的建議和指導，幫助他們更好地陪伴孩子成長，並參與到孩子的計算機學習和生活中。

通過這些家長教育課程的開展，家長可瞭解到孩子的學習進程和困難，更好地協助孩子解決問題，輔助教師完成教育任務，從而共同成就孩子的學習成績。

總結：

作為一名國小計算機教師，我深知自己肩負着重要的教育使命。下半年，我將繼續努力學習、更新教學方法、增強與學生的交流互動，不斷開拓，豐富計算機教育內涵，使學生們更好地掌握計算機科技，在未來的時代中創造美好的未來。

計算機老師下半年計劃 5

一、課程的目標和任務

《計算機應用基礎》是計算機專業學生一門必修的計算機基礎課，也是以後計算機專業其他課程的入門課。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能。下半年課程的教學內容為：1)計算機基礎知識。

2)具備Windows XP操作系統的基本知識，掌握Windows XP的基本操作。

3)會使用因特網上網瀏覽、下載、收發郵件、聊天等。

4)熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應用。

本課程的學習任務分為兩部分：一是概念、功能、理論的學習，一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握Windows XP操作系統基本知識和基本操作；培養具有良好的科學素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業技能。

二、學生情況分析

現任教的12級數控、護理、幼師專業，學生是剛入學的`新生，其中有少數沒有使用過電腦的學生，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。而絕大多數同學接觸過Windows操作系統，但也沒學習使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對於計算機的瞭解比較膚淺，認為計算機就是用於遊戲、聊天的一種工具，對於計算機的認知還不夠，對於學習計算機的方法一無所知。表現在知識銜接不上，接受起來有一定困難。

三、教材分析

學生現在所使用的教材是由國防科技大學出版社專為中等職業高中學生而編寫的《計算機應用基礎》。

1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文並茂，是比較適合高一計算機學生的使用。

2、教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章，

第一章認識計算機，

第二章Windows XP操作系統，

第三章因特網（Internet）應用，

第四章Word文字處理軟件的應用，

第五章Excel電子表格處理軟件的應用，

第六章多媒體軟件應用，第七章PowerPoint演示文稿的應用。

3、重、難點：重點在於使學生熟悉計算機的基本操作，Windows的操作，會使用因特網上網瀏覽、下載、收發郵件、聊天，以及Word、Excel、PowerPoint的使用；難點在於對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短几個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。四、教學措施

學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識，要想使學生能系

統掌握信息技術知識，計劃採取以下措施：

1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態度。

2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

3、每節做小結，每結束一章要做總結並佈置上機綜合實訓操作練習。

4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件製作一些學生比較感興趣的課件，或藉助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象。每節課均採用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示後自己動手操作，在操作的過程中發現問題，然後師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性，激發學生學習興趣，加深學生印象。

五、教學進度安排表

六、課程考核辦法

考核：理論考試佔30％；上機考試佔50％；平時成績20%；

1．上機考試或理論考試低於50分，總評為不及格；

2．平時上課、上機考勤；課後作業；上機作業；課程設計作品；課堂表現等都記錄平時成績；

七、對學生的學習要求

學生學習強調以動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講，理解各個知識要點，注意教學內容的系統性，掌握操作步驟，上機時認真實踐，完成各個實驗任務。

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一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學校現有信息化成果，做好學校網站建設，加強現代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現代教育技術開展教學的意識。做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。

二、具體工作：

1. 繼續優化完善學校網絡、計算機分佈和配置，為學校信息化的發展提供良好的、穩定的硬件環境。

2. 把學校網站建設作為學校信息化工作的重點，優化欄目設置、不斷充實網站內容，使上小網站向具有綜合性和特色欄目相結合的方向發展。

3. 強化學校網絡等專用教室的管理，責任到人。管理好學生機房，嚴格執行機房管理制度。既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的`衞生、安全工作，要做到預約使用各專用教室。

4. 鞏固和繼續推進校園辦公自動化，開通辦公自動化平台的更多功能模塊。完善學校內部管理電子化，進行公文、電子、交流等內容的管理與使用，在本學期實現教師校園辦公系統平台使用率100%。

5. 教師信息素養的培訓。提高廣大教師的認識，通過各種教育和宣傳，充分激發教師的內趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發展要求的教師隊伍。

6. 做好信息資源建設工作，開設教學課件專欄，繼續做好圖片、視頻資料的積累。

7. 加強自身隊伍的技術水平和服務意識，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務於教育教學，發揮優勢，確保學校信息技術教育快速、健康地發展。

8.配合學校各項德育教育和各項大型活動，做好服務、報道工作。

9.完善各項制度，加大執行力度。

10.數據統計：逐月統計信息技術和教學整合的數據，以及學校每月信息化方面的各項數據。

計算機老師下半年計劃 7

作為一名計算機教師，我必須時刻保持自己的狀態，時刻更新教學內容，才能夠把最優質的教學方法帶給我的學生。下半年的工作計劃，我將會通過不斷的更新調整，為學生們帶來更多更好的學習體驗。

一、課程調整

計算機領域的技術發展速度非常快，對於教師來説必須隨時更新自己的知識，並且對課程進行調整以適應新的技術趨勢。因此，在下半年的教學中，我將結合自己近期的學習成果，對現有課程進行一些優化，擴充課程內容，加強實際操作的環節，增加互動研討環節，幫助學生掌握更多的知識點。

二、課程設計

以學生為中心，根據不同年齡和不同水平的學生，為他們設計專屬的課程方案。對於初學者，我將注重培養他們的代碼基本功，要求他們養成良好的習慣，系統性學習編程的理論知識；對於已經有一定基礎的學生，我將通過分享一些實際項目中的開發技巧，幫助他們更加深入地理解編程知識。

三、軟件資源探索

在計算機教學過程中，軟件資源是一部很重要的資源類型，作為教師要不斷探索軟件資源以提供更好的教學服務。我將積極發掘優質的軟件資料，尤其是針對初級學生的軟件資源，以用户友好的方式展現出來並向學生展示，讓他們更容易地掌握知識。

四、課外輔導

個別學生在課堂上難以跟上教學節奏，如此留下來的知識難以有效記憶和消化。我將積極開展課外輔導工作，這對學生獲取更深刻的理解和更好的`掌握知識具有至關重要的意義。

五、教學資料更新

在計算機領域的技術更新中，有大量的學習資料可以讓我們學習，而且這些資料不斷地增加和更新。接下來我會將這些學習資料整理出來並加入到我的教學中，這樣可以讓我的學生更好地理解最新技術。

六、教學反饋改進計劃

作為一名教師，必須認真地聽取學生反饋並及時改進自我。在這個方面，我將分別對每個學生進行定期評價和反饋，在聽取學生的意見和建議後，積極調整自己的教學風格和方法，為學生提供更好的教學體驗和學習體驗。

七、教學主題研究

計算機科技在年年變化，要想讓學生跟上潮流，我必須與時俱進，學生與課堂氛圍是很重要的，作為老師要把握講課本身與課堂氛圍之間的平衡。在這個方面，我將積極參與計算機主題課程研究活動，從根本上提升自己的教學水平。

總而言之，作為一名計算機教師，本着教育為本這一理念，積極投入教學事業之中，為了學生、為了教師的成長，我將會在下半年中拼盡全力，將更好的學習體驗帶給學生，並讓自己不斷完善。