慶祝教師節主持詞

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的慶祝教師節主持詞，希望對大家有所幫助。

慶祝教師節主持詞1

在漾着秋韻的日子裏，我們高興地迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這裏我們祝願所有的老師能夠永藻青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。

古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇這一使大眾喜聞樂見的'京劇表演形式。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的京劇。

暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放鬆。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒着酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。

相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。

請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

請欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。

在這個值得慶賀的日子裏，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一羣天真活潑的孩子們在牡丹園裏絡戲的情景。

《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>，演出單位少年宮。

"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心地祝大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

慶祝教師節主持詞2

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

開學伊始，我們迎來了全國第__個教師節，經鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這裏隆重召開大會，共同慶祝教師節這個神聖的節日，並表彰獎勵一批優秀教師、教學成績先進個人、三“十佳”教師、教育質量先進單位。

參加今天大會的有：鎮副科級以上領導幹部，鎮直部門負責人，各黨____，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領導的到來，表示誠摯的.歡迎和衷心的感謝！

今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發言；四是請孫局長講話；五是請鎮黨委段書記作重要講話。

大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

（宣讀正文後）

下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。

大會進行第二項：頒獎。

首先，請榮獲教育質量先進單位稱號的：__中學、__國小、__國小、__幼兒園、__幼兒園、__幼兒園的主要負責同志上台領獎；

下面，請榮獲優秀教師稱號的代表：__等老師上台領獎；

下面，請教學成績先進個人稱號的代表：__等老師上台領獎；

下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：__等老師上台領獎。

由於時間關係，頒獎就進行到這裏，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會後請到教委辦領取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

大會進行第三項：典型發言。

首先，請中心國小校長崔正茂同志上台發言；

下面，請優秀教師代表王士鋒老師上台發言。

大會進行第四項：大家歡迎市教育局孫局長髮表講話！大會進行第五項：請鎮黨委段書記作重要講話，大家歡迎！

老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這裏就全部結束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發言；市教育局孫局長髮表了熱情洋溢的講話，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見；鎮黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當前的教育工作面臨的形勢，並提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節慶祝活動，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學質量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進全鎮經濟社會各項事業更好更快發展，做出新的更大貢獻。

最後，在第31個教師節來臨之際，衷心祝願全鎮廣大教育工作者：節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

會議到此結束，散會！

慶祝教師節主持詞3

（開場白：）

乙：春風化雨

甲：潤物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動現在開始。

（掌聲過後）

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

（第二組表演）

甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“__年度考核優秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣）和“__年度校先進”名單他們分別是（趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎~就是該物品

乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎×××名

甲：（語氣表情誇張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的~（被徐燕粗暴地打斷）

乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊？我猜下面你又得説：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦你怎麼知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什麼？

乙：這種比喻把教師説成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延説得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。（徐燕這句話説慢點）。

甲：大家

在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下__年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上台~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師。

請校領導為他們頒獎（鼓掌）

乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎

甲：四樓組室（表演小組唱）

乙：開學後真是喜訊連連

甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題~~到底還有什麼好消息

乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了×××教師攝影作品選查敏老師帶的九年級（1）班被評為__年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的`同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

乙：正如你剛才所説，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰~

甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎

甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上台抽獎

乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲

遊戲：模仿秀（根據電影片斷改變台詞）

乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是（朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏）

甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演~~節目是《八月裏來桂花香》

乙：在__年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上台領獎

甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎

乙：九年級年級組為我們奉獻上最後一個節目（大合唱）

（結語：）

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要説拜拜

乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。

甲：同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

慶祝教師節主持詞4

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位老師

合：大家，下午好！

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收穫的季節裏，我們迎來了傳統佳節中秋節。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第27個教師節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

乙：老師們

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演

乙：動聽的.樂章就要湊響

甲：現在我宣佈：____學校慶祝中秋節、教師節活動

合：現在開始

乙：首先請____校長講話，大家歡迎！

甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。

乙：校長殷切的期望，老師們心裏積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。

甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。

乙：經歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。

甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》演唱者：

甲：捧腹的遊戲，似乎還在激烈進行！

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！

甲：慶祝活動就要降幕。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節、教師節活動

慶祝教師節主持詞5

親愛的老師、同學們，大家好！

又是菊花飄香的日子，又是天高雲淡的季節，在這美麗的季節裏，我們滿懷收穫的喜悦和前進的激情，迎來了第26個教師節。

同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，鬱鬱葱葱的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，為學校的快速發展打下了堅實基礎。

我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。

我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的.日子裏，讓我們一起大聲的説出：“老師，謝謝您”

首先：由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急於表示自己的心聲，説出自己心裏話，有請各班代表上台。

我們的每一位少先隊員，包括一年級的國小生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手製作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅侷限於今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛鍊，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！

慶祝教師節主持詞6

尊敬的各位老師：

大家好！

稻穀豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收穫希望。

九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。

金秋九月，慶祝教師節的情緒在空中盪漾。

作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。

作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福温暖心房。

九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。

九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

今天，我們會議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因為我們即將迎來了自己的節日教師節！同時，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節日快樂！

下面我宣佈，四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會現在開始！

這裏我解釋一下，由於最近迎接標準化等工作特別繁重，對於校級優秀教師、優秀教育工作者的名單及獎勵，我們會後公佈。請大家諒解！

下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優秀教師、優秀教育工作者前來領獎。

請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單，並舉行頒獎儀式。

讓我們再次用熱烈的掌聲，對以上獲獎的教師表示祝賀！

最後，請王校長講話！

各位老師，今天，我們按照教育局關於教師節的文件要求，舉行了簡樸而又隆重的教師節

慶祝活動。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖張成全等15名縣級優秀教師，獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”，希望你們再接再厲，再為學校再立新功，同時，更要感謝那些默默無聞的教師，沒有你們的`奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發展的今天，我們知道：“軍功章裏有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽了王校長的重要講話，真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進，吹響了四里五教育大發展的進軍號角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最後，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中國小教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。

最後，我宣佈四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會，到此結束！