教師個人工作總結大全(10篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的教師個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師個人工作總結 篇1

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開闢學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花羅福權鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採納多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注重兩手抓：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查，發明有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的'思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如那時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是小霸王。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長密切配合，發明有一點兒進步的就及時表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。

在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裏，哪裏存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

教師個人工作總結 篇2

本期的工作即將結束，我的工作也在緊急而又充實的時間裏度過了。回顧這學年，勞碌而開心的工作，讓我成長了許多，也取得了肯定的成果。在這裏我對本學期的工作做個小結，並從中拮取精華加以保存，查找缺乏加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內各項活動，並仔細做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際狀況出發，設計好主題活動，細心支配好每週打算活動的內容，仔細組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到獨特的進展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規習慣。本學期，依據我班的幾個弱點，着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落後的幼兒給予鼓舞;在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：説話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒户外體育活動時間，帶着幼兒仔細開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週打算活動中，依據幼兒的現狀狀況，合理設計好每日的户外體育活動內容和運動量。

3、為幼兒創設良好的學習環境，細心選擇適合幼兒的教學方法，充分預備教具。在每一次活動中，我還留意到發掘每次活動的遊戲價值，讓幼兒在遊戲活動中得到自我進展。注重環境的創設，讓幼兒在環境中學習，通過與環境、材料的互動，使幼兒得到進展。

三、業務學習方面：

我深刻的認識到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專業學問水平。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的羣體中，進步是一種需要和必定;我利用空餘的時間翻閲一些有關幼教方面的書籍，從中瞭解的幼教動態，學習幼教雜誌上的文章，瞭解幼教改革的新動向，主動向有閲歷的老師學習請教，做中學、學中做，不段積累閲歷，使自己的業務水平有所提高，有所進展。

四、家長工作方面：

老師和家長通過溝通，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學後，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的`狀況，做好的給予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作，助幼兒糾正。如發覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個宂雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們瞭解孩子在家的狀況，互相瞭解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的進展。

五、存在的缺乏：

1、在以後的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以後的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養，不斷的完善自身修養，不斷的吸取閲歷。這學期，我努力作好本職工作，但也存在着缺乏，對自己缺乏高要求。我會在今後的工作中加以改良，繼續努力，跟上社會時代的步伐。

教師個人工作總結 篇3

彈指一揮四個月已毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始於足下”，充實而又忙碌的工作中，使我真正體會到作為一名工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既緊張，又新奇，收穫也很多。

舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段,以人體的動作、姿態為語彙,來表達一定的思想感情的動態的、表情的、表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，藴含着孩子們對於“美”的感受與親和力.少兒舞蹈對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等，具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結合自己的教學實踐，現將這學期的教學工作總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、舞蹈基礎訓練部分。首先，從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕鬆活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。並在音樂上也採用一些少兒律動性較強的音樂，使學生對今後學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態，獲得正確的直立感，發展舞姿動作的協調性、靈活性、。在以往較為單一，更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練，來強生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學生的能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合，使學生能在較短的時間內儘可能多的掌握舞蹈動作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學生對舞蹈的表現力，為今後的舞蹈教學和幼兒舞蹈創編開闊思路。同時，除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外，在對學生良好氣質的培養上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練，通過學習感受具有不同氣質特徵和代表性的'民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質特徵的學習、掌握，來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發揮自身所具有的潛能，使學生能有一個良好的氣質。

三、課後作業監督。在本學期中，我採用了作業監督措施。比較注重監督學生的回課情況，要求她們課後要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記，並熟練的掌握課堂作業，規定每星期全班同學的複習次數不能少於兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的複習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟練程度有限，需要學生課後花時間、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎較為紮實，舞蹈動作較為熟練規範，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。

教師個人工作總結 篇4

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼將來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，盼望能發揚優點，剋制缺乏，總結閲歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是勞碌的”半年;是佈滿艱辛的半年;這也是收穫喜悦的一學期.現將有關方面總結如下：

一、根本狀況：

本學期我擔當六年級語文、數學課，並擔當班主任工作。本班共有學生44人，大多數學生能夠積極主動學習，遵守課堂紀律，成績穩定。但也有一局部後進生成績落後，行為習慣差，缺乏自我約束力量，需教師嚴格要求。

二、詳細工作如下：

1、喜愛並忠誠於人民的教學事業，遵守辦公制度，教學態度仔細，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度.

2、仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據教材 內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採納的教學方法，並對教學過程的程序準時間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，並製作各種利於吸引學生留意力的好玩教具，課後準時對該課作出總結，寫好教學後記，並仔細按蒐集每課書的學問要點，歸納成集。

3、堅持上好每一節課，提高教學質量。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，製造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向40分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視學問與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培育學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

4、仔細批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常通過互聯網蒐集資料，對各種幫助資料進展篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改準時、仔細，分析並記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程消失的問題作出分類總結，進展透切的評講，並針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作，留意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是佈滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的`求知上來。

使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並仔細細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在許多學問斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

6、加強理論學習，培育多種興趣愛好，到圖書室博覽羣書，不斷擴寬學問面，為教學注入新奇血液。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收穫了充實與歡樂。在以後的工作中我將一如既往專心去教導我的學生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。盼望在以後的工作中能發揚優點，剋制缺乏，總結閲歷教訓，使教學工作更上一層樓。

教師個人工作總結 篇5

轉眼間，20xx年即將結束，參加工作即將滿一年，現進行總結。

在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。

在教育教學方面，認真備課，認真閲讀各種教科參考書，認真準備教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時，耐心教導學生，還耐心地輔導學生複習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，並對他們進行思想教育，教育優生幫助後進生。

在課堂上，認真授課，鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

在班主任工作方面，我熱愛自己的'兼職事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，我認為教育是愛心事業，應該從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。

教師個人工作總結 篇6

一學期很快又過去了，在這學期裏，端詳自己一年來的工作，總結一年的得失，感受很多，我和每一位老師一樣，仔認真細地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。主要表現如下：

一、在思想上，愛國愛黨，主動上進。

我主動參預各種學習培訓，認真參預政治學習。我深知要訓練好同學，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學。在新課程的改革中，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特殊重視對同學的全面培育。由於我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學這一小氣候我把同學的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務力氣都得到較快的提高。

二、在訓練教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把同學教好，讓同學成功，是每位老師最大的心願、最高的榮譽。作為一名老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鑽研新的教材。在備課中，力圖體現課程的開放性、實踐性、主體性。

現在對於課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據學校與地方的實際，拓展同學學習資源。我留意爭論現代訓練技術在課堂教學中的應用。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向xxx等同志學習信息技術，豐富教學手段，向xxx和xx老師請教自然、科學學問使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閲歷的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業務力氣上，還是在訓練教學上都有了確定的`提高。但我平常工作中消逝需改進的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強。電腦學問進步不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、提高素養，加強方案落實

在不斷的工作實踐中，我深深地熟識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學方案、科學落實、科學評價同學，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。總之，本人在今後的教學中將一如既往，認真教書育人，把自己的本職工作做得更好。

教師個人工作總結 篇7

時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了。我班有幼兒20人，有些孩子獨特活潑開朗，但獨特鮮亮，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結閲歷，反思缺乏，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：

一、思想工作

本人能主動參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，服從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱情的心態去完成園裏支配的各項工作。主動參與園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。愛崗敬業，做到耐煩、愛心、公平、敬重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的學問技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，並實行相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有關心的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充分的操作材料。依據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特徵與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閲歷，培育幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和學問預備工作。留意將理論貫穿於教學實踐中，擅長總結閲歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的.主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參加活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、仔細填寫周、月打算及各種表格。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、依據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及户外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長親密聯繫，聽取家長意見，依據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的進展。

2、做好了班級園舍的環境衞生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明几淨，被褥乾淨舒適。

3、嚴格衞生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衞生、安全使用。主動協作幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注重培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師給予準時的制止，並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內的空氣質量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理牀鋪，衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同協作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危急時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3、做好交接班工作，仔細填寫交班內容。

五、家長工作

1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔教育責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞。

2、主動的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，今日誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡着的;今日誰心情不太好，心情有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的狀況。

教師個人工作總結 篇8

光陰荏苒，歲月如梭，沐浴了春風，又喜迎來夏日。漫長而短暫的又一學期教育教學工作已臨近尾聲，旨在更好地總結經驗且吸取教訓，以揚長避短更利於日後履行本職，現特就本學期各項工作從四個方面作簡要小結如下：

一、 思想道德修養方面，致力積極求進。

本人無論是在思想上還是工作上，都依然積極地追求着成效的提升。從各方面嚴格要求自己，無時無刻不在努力地提升自己，以求更好地適應新形勢的需要。堅持利用課餘時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。開學伊始就係統學習了玫瑰教育的創始人竇桂梅的一些著名論述，感同身受，教益頗深。同時做了大量相應的筆記，並注重學以致用，學用結合。還密切結合自身的教育教學實際，寫出了二十多篇心得體會及雜感，可謂受益匪淺。另外通過閲讀大量關於道德修養書籍，勇於解剖和正視自己，見賢思齊提高自身素質。

積極參加各種培訓學習及考試，認真學習時事政治和教育教學理論，提高思想覺悟。本人深知作為一名教師，自身的師表形象務須時刻嚴謹端莊，深知教書育人和為人師表就必須時時、事事、處處做到言傳身教和率先垂範。“喊破嗓子不如做出樣子”，以自己的人格、行為去感染教化學生，努力使學生及其家長都能接受並配合與支持我。與此同時非常重視對學生的全面培養，因為我深信，良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生圈這一小氣候，我把學生的德育滲透工作放到了重中之重的首位。工作中我積極主動並任勞任怨，欣然願從學校佈置的各項工作，旨在通過不疲倦的潛學與鍛鍊，使自己的思想覺悟、理論水平及業務素養能得以較快、較長足的提升。

二、 教育教學工作方面，力求恪盡職守。

在業務方面一如既往，我積極參加學校的教研活動，虛心學習和分享其他教師行之有效的教法和經驗。認真學習有關新課改的理論書籍，不斷更新自己的教學觀念，日益提高自己的教學理論水平和業務能力，以求更好地完成學校佈置的各項任務。本學期續任六年級四班《數學》科的教學，鑑於畢業年班，又人數眾多，又面臨着新課改的困惑與困擾，加之學生接受能力參差不齊，難度自然不能小覷。我首先認真鑽研《大綱》、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教法及手段靈活運用於課堂教學中，致力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。

另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的日積月累，每有心得體會就及時記錄下來或登載於社區博客與同事們交流。日常工作中，愛崗敬業，嚴謹執教。努力把學生教好，讓學生品嚐到成功樂趣的甘果，激發起學習的積極性，把學生教好乃是最大的心願和最高的榮譽。對於新課改環境下的教師，單憑一桶水是不夠的，還要擁有一缸水甚至常流水，力求常教常新、不落窠臼、與時俱進。鑑於此，我抓緊抓實一切機會躬學並踐行，此中不斷提高着自己的教育教學水平及教學管理水平。

虛心主動地向行家裏手學習信息應用技術以豐富教學手段，珍惜學校安排的互聽、互評、互學機會，不恥下問，吸取分享別人的經驗之精華，在實際教學中不斷加以實踐、總結、豐富、提高。 不失時機地積極與本年組和本年段教師進行課堂教學教研活動，按照計劃及時與教師們交流和探討。作業均做到了面批面改，次數足量，注重實效。工作不分業內業外，還時常利用午晚以及休息日時間批卷和觀賞教學視頻備課。總之，為了班級一切孩子，為了孩子的一切而千方百計、絞盡腦汁地維持着工作之大計，使得學生的成績都有不同程度的提高，有些個差生也由低迷到攀升，轉化成效可觀着實令我欣慰。

三、遵校規守校紀方面，彰顯嚴以律己。

本人一貫自覺恪守學校的各項規章制度，幾年如一日堅持出全勤，站滿崗，幹滿點，從分配顧大局，時時、事事、處處恪求律己。在日常工作中，尊敬領導、團結同事、善待學生，做好工作間的有機協調，妥善處理好同事間的合作關係。一如既往任勞任怨，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言談舉止及所作所為。一言以蔽之：以遵章守紀為榮，以懶散庸拖為戒！

四、仍有不足所致的遺憾，亟待日臻完善。

盛夏不是成熟的季節！在不疲倦的工作實踐中，我深深地認識到，新課改需要不斷加強學習並及時深刻反思，應努力提高自身能力和素養。對日常教育教學工作中暴露出的欠缺，亟待於日後通過自身不懈地努力，達到日臻完美。譬如對待後進生，還應善待有嘉，再多些關愛以及再多一些耐心，使他們在各方面有更大起色。在學生行為習慣方面的'教育仍需強化，要致力於學生不僅在課堂上、在學校裏能刻苦研習，課下也能夠養成自覺嚴格約束規範自己，使之變成自覺自願行為是最重要的。缺憾的是平時工作中亟待改進的地方也不少：譬如理論知識捉襟見肘，論文精品匱乏，電腦知識的應用尚欠功夫等等，這些都是阻礙提高的瓶頸與短板。我將在今後的工作中揚長補短，不斷努力地加以完善。

總之，此間得益於各位領導的正確引領和同仁們的鼎力支持與幫扶，加之本人的兢兢業業與孜孜以求，把全部的時間精力傾注在教育教學的本職上，最終可謂較圓滿地完成了教育教學任務。今後我還將繼續努力，克服缺點，彌補不足，日臻完善，以爭取更令欣慰的成果。春華秋實，我與同事們一道付出的是勤勞汗水，欣喜所獲的正是傾盡所能而為之索求的這一份份充實與自信！還有比什麼都更重要的那一片沉甸甸的、濃濃的師生間的情誼！

教師個人工作總結 篇9

整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位

新小朋友的加入，並幫助他們儘快適應幼兒園生活，總結本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：

一、教育教學工作

我們開展了我有多愛你（二）、我對你説兩大主題教學活動。

通過《我有多愛你（二）》主題中一系列活動，幼兒

瞭解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動躲起來的3和8中，幼兒認識了數字8，感知數字與數量之間的關係；在美術活動給媽媽的心願卡中，幼兒為媽媽製作心願卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動給媽媽的`信中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。

我們還開展了我對你説主題活動，為幼兒營造一種寬鬆、自由的表達空間，弓I領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人説話。社會活動魔語使幼兒知道説話時要清楚、和氣，還要看着別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動聽音計數使幼兒進一步感知8以內的數量，理解數字58的實際意義；美術活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。

本月我們進行了區域環境創設與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區域環境佈置一新。

我們還配合園部，結合日本3.11地震，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領下有序、快速地撤離教學樓，演練圓滿完成。合，諧調保育人員，做好各項工作，認真對待此次調研活動。

月底我們還進行幼兒自我服務能力的比賽，我班幼兒在其中表現較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強了幼兒的自我服務能力，對幼兒的發展具有積極的意義。

二、衞生保育工作

本月我們繼續抓好衞生保健工作，謹防紅眼病與流感的發生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

三、家長工作

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯繫，儘量做到家園互動。由於主題需要，我們還請家長為孩子準備棋類、現代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好

《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地瞭解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便於家長配合。

當然我們的工作中還存在着一些問題，由於班級幼兒人數較多，對於個別幼兒的關注還不夠，新插班生還存在一定的常規問題，將在下月繼續努力，重點幫助他們建立起良好的常規。

教師個人工作總結 篇10

隨着學年的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年思想情況總結如下：

一、政治思想

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業。準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，寫好，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的'形勢。

二、教育教學

1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業餘生活。認真參與市國小數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為國小數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；每學年初制定好並督促實施落實。

三、繼續教育

積極參加培訓與學習，分別交流，領略名校風範、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

四、在教學工作方面

能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的基礎知識。做到課前認真備課、製作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和，並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行教育，並且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由於本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。