如果我是語文教師作文

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的如果我是語文教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是語文老師，面對講台下面那麼多求知的眼睛，我一定會説：“路是人走出來的，我願和大家一起走一條新路。”

我首先要改革課堂教學，決不把學生當“聽書”的。讓每個學生帶着“？”去讀書，去分析，去思考。讓他們質疑問題，也可以給我和書挑刺兒，找茬兒，誰的見解有創造我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。要讓我的學生，找不會説話的.“老師”————字典幫忙，養成課前預習的好習慣。

其次，我要讓學生跟書交朋友，在書的海洋裏遨遊，用高爾基的話去教育他們：“熱愛書吧，它是你知識的源泉。”讓他們早早去結識魯迅、冰心、李白、安徒生......在書中，讓他們和小鳥弟弟談心，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老爺爺見面。每天，我一定少佈置作業，保證同學們有一小時的讀書時間。我要教他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘錄優美的詞、句、段啦，在班裏，我要定期開“故事會”、“讀書心得演講現實會”......假如我是語文老師，我要改革作文教學。寫作離不開生活，我要把學生們帶到廣闊的天地裏去。春天，我和他們一起去觀察綠茵茵的田野；夏天，去荷塘邊賞花，到河裏游泳；秋天，我們去爬香山觀紅葉；冬天，我去操場上打雪仗，在結冰的河上滑冰。課間，我和他們談心，做遊戲。讓他們每天寫觀察日記，寫作文可以自己命題，寫自己熟悉的人和事。我還要在班裏建立“小記者站”，“小作家協會”，發動他們向報刊投稿，學會自己修改文章。

我相信，這一切都會變成現實的。