《教師第一課》讀後感

今年寒假，學校給老師們提供了很多優秀的書籍供借閲，到教導處我一眼就看到了這本《教師第一課》，作為一名剛入職不久的教師，我覺得我很有必要利用寒假期間詳讀一下，為自己的職業生涯奠定必要的理論基礎。在這本書中，“師德的核心是大愛”這個思想給我留下了深刻的印象。

愛是職業精神的核心。大愛是崇高的，大愛也是本能的，地震中，每一個犧牲的教師身下幾乎都掩護着孩子，他們把生的希望給了學生。這是不需要作出判斷，也不需要分析利弊得失的，而是出於一種本能的教師精神。在現在的社會環境裏，有一小部分教師被異化了，但他們不能代表全體教師，更不能扭曲教師在人們心中的形象。平凡中的偉大，這是英雄教師給予我們的`又一啟示。愛是職業精神的昇華。教師的職業精神不僅表現在危難時刻，更體現在教師的日常工作和生活中。作為大多數教師，職業精神更多的是在和風細雨中，細水長流。教師就是一本書，一本活生生的書，每天影響着學生。教師要不斷去修煉、豐厚這本書，關愛全體學生，尤其是學習困難的學生，成為學生心中可親、可信、可敬的教師。愛是教師共同的擔當。今天，教師的職業精神不僅需要培育，更需要弘揚。範美忠的逃跑行為是失職。“英雄教師的事蹟很難在大部分教師身上得以複製，可我們有一個共同的擔當，那就是職責。教師心中應當有崗位意識、職責意識。”教師一旦有了這樣的職責意識，就能在關鍵時刻上升到更高的境界。當教師就需要培養平凡中見偉大的精神，如果功利意識濃，凡事總是先為自己着想，無論幹什麼工作都需要考慮是否對自己有利，就會使人消極低沉。教師是一個特殊的職業，教師的精神風貌和人格特徵對青少年的影響是非常深遠的，關係着成千上萬學生的健康成長，從教則安，愛崗如命也是教師職業精神的具體體現，因為只有安心從教，才會認真探索教育教學規則，才會不斷開拓進取，勇於創新，才會在事業上有所建樹。