國小語文老師崗位職責(集合7篇)

在當下社會，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類於不同職位類型範疇。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的國小語文老師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

國小語文老師崗位職責1

職責：

1、通過量身定做的學評測試系統為學生提供專業的`高質量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);

2、每週參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鑽研教法、教材研發);

3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

崗位要求：

1、本科及以上學歷，普通話標準，有1-3年相關工作經驗;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛事業;

3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學;

4、有責任心，抗壓力強，執行力強。

5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關教學經驗者優先考慮。

國小語文老師崗位職責2

1、負責對國小語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內容的工作;

2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學安排;

4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的`成效;

5、定期與家長進行共同交流學生的情況，提出針對合理的學習建議;

6、瞭解學生的學習情況，並及時與相關教務人員溝通。

國小語文老師崗位職責3

1、為中國小生提供專業的高質量語文教學服務；

2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

3、為學生查缺補漏，幫助學員儘快提高成績；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；

5、彙報對象學科組長/教務長。

任職資格

1、本科以上學歷，有教學經驗者優先；

2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學；

4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；

5、具有良好的'教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

國小語文老師崗位職責4

1、為國小生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；

2、業務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經驗。善於與學員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養成好的`學習方法及習慣；

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關係；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；

5、不斷學習提高業務水平；

6、為人師表、身正為範、具有良好的教師職業操守；

7、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力；

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；

4、有責任心、抗壓力強、執行力強；

5、師範類院校畢業，具備教師資格證。

國小語文老師崗位職責5

1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。

2、針對學生情況，因材施教，提供專業、高質量教學服務。

3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業務水平。

4、完成校方安排的其它工作任務。

任職要求：

1、28———45歲，xxxxxx優先。

2、喜歡孩子，有一定的.服務意識。

3、有責任心，有良好的溝通和協調能力。

4、一年以上語文教學經驗。

5、有國小教師資格證，師範院校畢業、漢語言文學相關專業優先考慮。

國小語文老師崗位職責6

職責：

1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態，正面影響學生及家庭;

2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

3.負責教案編寫，參與教學研發，落實課程計劃;

4.負責作業佈置與作業批改;

5.能夠在教學領域內引領或促進課程的發展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執行學校各項規章政策。

職位要求：

1. 漢語言文學專業全日制統招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經驗;

2. 品格端正，並具有團作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發的'教師資格證及其他相關證明材料;

5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，願意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

國小語文老師崗位職責7

職責描述:

1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區的教研任務,為所在校區提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學科存在的`問題,做好本學科的測評分析,並積極配合科組長製作測評卷。

3.協同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,並及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學內容和跨學科的內容有一定了解和研究,積極參與校區組織的培訓。

5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求:

1、大專以上學歷,師範專業或漢語言文學相關專業優先考慮;

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;

3、有一定授課、輔導經驗者優先;

4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規範,思維活躍,敬業勤學,服從學校的安排;

5、有團隊意識,有親和力,善於與學生、家長交流溝通。