教師求職信匯編15篇

時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間越來越近，這時候可別把求職信給忘了哦。好的求職信都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的教師求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師求職信1

尊敬的XX各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx，xxxx年x月x日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xxxx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。xxxx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

xxxx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

xxxx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

xxxx年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

xxxx年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

xxxx年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

xxxx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

xxxx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

xxxx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了"中學歷史教學"網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

xxxx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

2xxx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，xxxx年、xxxx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任"大牛論壇"的版主，開闢了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如："班主任能和學生成為朋友嗎？"、"怎樣對待上網玩通宵的學生？"、"學生個案分析"等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，xxxx年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優秀指導教師獎xxxx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

xxxx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

xxxx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

xxxx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

xxxx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

xxxx年，被聘為全國教育科學"九五"規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。xxxx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。

xxxx-xxxx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學科創新能力培養"的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——"現代教育技術與各學科整合"的研究。

四、繼續教育：

xxxx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。xxxx年7月——xxxx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。xxxx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士（學科教學）。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（XXXX）XXXXXXX,或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年X月XX日

教師求職信2

尊敬的學校領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料！

我叫xxx，是基礎數學專業研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什麼樣的時代，也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有瞭解社會，瞭解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。

我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有着清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實，勤奮，團結，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛鍊成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的遊刃有餘；從大學登台講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背後是我六年的默默付出。

在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優秀。生活上勤勞儉樸，團結同學，主動為同學分憂解難。積極參加系裏和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座，內容涵蓋教育，經濟等各個領域。這些都為我日後的發展打下了良好的基礎。

誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執着於自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最後，祝你身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

求職人：

日期：

教師求職信3

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料！

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**（師範方向），輔修**（師範方向），慕名自薦，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎紮實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但是我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

最後再一次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但是我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！

祝願貴校的教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

求職人：

xx月xx日

教師求職信4

尊敬的領導：

請原諒我佔用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業了，作為一名英語專業的學生，在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕鬆的通過了大學英語四級，並報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光侷限在課堂裏理論知識的學習上，實踐鍛鍊必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任國小英語代課教師半年有餘.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。

在校的兩年裏我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志願者活動，同時我還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但鬆弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關於我的更多細節。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯繫我，我的移動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期待着你的消息。

此致

敬禮!

時間

自薦人：xxx

教師求職信5

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閲我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門！

我叫ｘｘｘ，出生於河南，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。

漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從ｘｘ老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

當我ｘｘ年進入ｘｘ師範學院音樂系，聲樂師從於於ｘｘ老師，後又跟隨ｘｘ老師學習；鋼琴師從於ｘｘ老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信6

尊敬的各位領導，老師：

您好！

我叫王xx，是一名即將在20xx年7月畢業於陝西省西安音樂學院，音樂教育專業的學生。恰逢擇業之際，我懷着滿腔熱忱和對事業的執着追求，真誠地推薦自己。 我熱愛教育事業。在大學期間，我係統學習了音樂教育的理論與實踐知識，還學習了教育心理學，與教育學方面的知識，並輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對我成為一名教師墊定了專業基礎。與此同時，我還利用課餘時間，學習計算機知識，熟悉鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高，也有了一定的音樂素養。

就個人來講，曾經參加過陝西省教育局組織的合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績，而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和聖誕晚會，並在大學期間擔任業餘鋼琴教師，利用週末到敬老院去陪護老人，為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛鍊，使得我具有一定工作能力和組織能力。

過去已經成為歷史，未來還在腳下。勤能補拙，對於實際工作我相信本着吃苦耐勞和誠實敬業的精神，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並在實踐中不斷學習完善自己，做好本職工作。我相信，愛拼才會贏！

期待您的反饋！

此 致

敬 禮！

教師求職信7

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您抽出時間來閲讀我的自薦信，本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。

我叫xxx，以全省第X名的成績考入XX藝術大學中專部(學制五年)，並擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主，其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由於成績突出，獲得XX文化藝術節集體舞一等獎，獎學金一等獎，並以優異的成績畢業。同年考入XX大學舞蹈系，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評，被選為團支部書記，在校期間曾多次參加XX電視台、XX電視台的晚會演出。

後來進入XX民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職，在該團工作期間曾參加XX電視晚會和省市級的各種演出，期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職，因此同年被聘為XX舞蹈民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平，我考入XX藝術大學學習現代舞與現代芭蕾舞編導，所學專業包括現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和HIP-HOP街舞等。在校期間曾多次參加電視台、大劇院的演出和編創。

本人熱愛舞蹈，熱愛於舞蹈教育事業，如能錄用，定當全力以赴，做到，承蒙審閲，深表感激。

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年XX月XX日

教師求職信8

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閲我的求職信！

從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講台上激揚文字……今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師範大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業，但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的`地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在XXX年的暑假參加了一次支教活動，在XXX年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講台積累了一定的經驗。在XXX年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我對於教師這一職業有着極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

此致

敬禮！

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

教師求職信9

尊敬的各位領導：

你們好！

您好！感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這裏有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的瞭解，支持和幫助。

我是武漢音樂學院演藝學院20ｘｘ屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業，師從於武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悦、有成功、有苦澀、有汗水。由於各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑着對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，紮紮實實的工作，實現個人的社會價值。

我渴望畢業後能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心願。教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。

我殷切的希望在20ｘｘ年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信10

尊敬的校領導：

您好！

當您翻開這份簡歷時，這洋溢着熱情與自信的字裏行間的背後是一張燦爛的笑臉，一個真誠的人，一顆執著的心。

我叫xxx，自信和充滿活力是我的最大特點，我之所以每天都能精力充沛地投入到學習和生活中來，這得歸功於我的兩個愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

從小到大，當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心願，也是我認為最能體現我人生價值的一種方式，坦白地説我從來都沒有在全校考過第一名（雖然我從來希望如此）！我已經盡力，就這水平！我認為分數並非是最重要的，在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛並且立志長大後做一些對人類社會有貢獻的事，在這個前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對於孩子我有一種發自內心的愛，這就是我為什麼希望當一名好教師的理由。

大學三年裏，像揹負着使命一樣，我總是嚴格要求自己，勤奮好學，團結同學，積極進取，不斷完善自我。

我一直都很愛自己，經常讚美自己，覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思藉以肯定我自身的價值！

千言萬語，希望貴校領導喜歡我，選擇我。在此我最想説的一句話是：“給我一個平台，我會用我的行動來證實給您看，您的選擇沒有錯！”我雖然不是最優秀的，但我卻是獨一無二的！

願為您校的一員。

xxx

xx年x月x日

教師求職信11

尊敬的學校領導：

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閲讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!

我叫xxx，男，1968年 0月出生，籍貫：河南省新野縣。

99 年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已xx年有餘，現已成為本校高三數學教師中的骨幹。

本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信12

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，我是xx師範大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校物理教師一職。

自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

教師求職信13

尊敬的校領導：

您好！

我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生，將於20xx年7月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光與熱。

家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裏的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裏的輔導員作好學生工作。

敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師與同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有着濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，為班級出牆報、板報。

在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

求職人：

xx月xx日

教師求職信14

×××學校的校長:

您好!

我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啟事.我對教師很有興趣.我現在25歲了,生於東枝.去年7月將於暨南大學華文學院畢業.大學期間參加過很多活動,如:業餘期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師.放假期間也去農村當過短期教師.此外,我還參加了學校的一些小組,這擴展了我的知識面.我常常被上司稱為有責任心,溝通能力強和團隊合作精神.目前,我已經獲得了HSK(9級)等證書.我一真喜歡當教師,如能被貴學校錄用,相信能很快發揮自己的特長.

如果您對我的感興趣,請打手機:13XXXXXXXX或發E-mail:與我聯繫,我希望能儘快收到您的回信.隨信附上簡歷一份,近照,畢業證書,HSK證書及身份證複印件.

祝

工作順利!

教師求職信15

尊敬的xx各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx，XX年7月5日，我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：

　　一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　三、繼續教育：

鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！