讀做幼兒喜愛的魅力教師有感

應老師們對我們的要求和期望，我和同學們到圖書館選了一本書，選的這本書或許不是什麼名著，很普通，但確是我需要的，也是我所喜愛的，這本書和我的專業課相聯繫，當我在翻閲時，瞬間就被這本書吸引了。

在我們的現實生活中，我們談到教育愛時，談的`最多的是教育對幼兒的愛，而極少談及幼兒對教師的愛，更鮮有人去研究如何讓幼兒愛上教師，或許大家覺得幼兒教育有了教師的愛就足夠了，只要教師愛幼兒，幼兒肯定就會喜愛老師。可是，看了這本《做幼兒喜愛的魅力教師》後，我知道了愛應該是雙向的，不只是教師愛幼兒，也應該用自己的方法讓幼兒喜歡上教師。

"愛是一種需要，得到愛就會感到幸福和安全".不僅幼兒需要教師的愛，教師對幼兒的愛同樣有一種深深的渴求。幼兒在教師愛的包圍中體驗着一種安全感和歸屬感，教師在幼兒愛的舉止中品嚐着作為教師的幸福與快樂。一開始進入學校的我迷迷糊糊，學前專業在我的記憶裏並沒有什麼特殊的概念，在不瞭解這些專業知識的時候，我並不知道原來教幼兒還會有這麼多的學問，它並不是那麼簡單，甚至需要我們比平常的教師們付出更多的時間，精力和耐心。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持，説它容易，是因為只要願意做，人人都能做到；説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。

讀了這本書，讓我懂得了很多，也讓我認識到了想在幼兒教育工作上有所作為的教師，應該敬重幼兒教育工作：忠於職守、專心致志、恆心如一、一絲不苟。只要專注且持之以恆的努力，相信在不遠的將來，我一定會在幼兒教育工作中有所成就。