【熱門】教師工作調動申請書12篇

在當今社會生活中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的教師工作調動申請書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師工作調動申請書 篇1

尊敬的領導：

您好！本人是xxx鎮多別國小的教師，丈夫是xxx中學的.教師，安家在xxx中學。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別國小；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風裏來，雨裏去，造成很多工作的不便和浪費時間不説，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調入xxx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到xxx中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。

　　申請人：

　　日期：

教師工作調動申請書 篇2

尊敬的各位領導：

我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科申請書學歷，中學高級教師。現在標裏鎮中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。

自從參加工作以來，申請書熱愛教育事業，勤勤懇懇，兢兢業業。認真做好各項教育教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學效果較好。多次被鄉鎮縣市被為“先申請書的樣板進教師”“先進教育工作者”“優秀班主任”

等光榮稱號。期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標裏新德中學借用到師範學校(即現在實驗中學)從事國中語文教學。後返回，一如既往，申請書怎麼寫無怨無悔。平日除申請書簡寫完成教育教學工申請書怎麼寫家庭困難補助作外，堅持寫作。偶有詩歌散文教學隨申請書的格式及筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依圖片”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。20xx年由中國戲劇出版社出版個人詩集《綠葉人生》。同時，輔導學生作文數篇，在報刊雜誌刊發。愛人工作繁忙，申請書女兒縣城讀書，未滿週歲時便託付給我父母照管。父母現年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養，下有申請書女兒需要呵護。因常年往返鄉鎮，風雨來雨裏去，奔波申請書的樣板車站和學校之間積勞成疾，我先後手術二次。實感生活申請書的`格式及頗為不便。特申請調到縣城中學。

在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調動申請，減輕生活的後顧之憂!本人深表感激!!

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇3

尊敬的學區及學校領導：

您們好！

我於20xx年分配到xx中學，現擔任九年級化學教學工作。由於我家住xx而工作地點在xx，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回xx工作。

自我到學校以來，各級領導給我諸多的關愛，在工作出現困惑時，及時給我很多有益的指導和提議，使我迅速成長和成熟，較好的`完成了九年級教學任務。能夠説，我在那裏的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們説聲"多謝"！

雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距20公里。每次搭車，從xx到xx後，即使不坐麻木，從城南走到城北（3公里），再從城北搭車到xx，單程花費5元；遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費花消就得5x2x4=40元至7x2x4=56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力，又影響工作。由於是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每一天每餐最低標準計算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一週五天（最終一餐不吃）得花消20.5元，一個月20.5x4=82元。

綜上原因，也為了更好的投身工作，我期望調回xx，請領導批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇4

尊敬的領導：

我於xx年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於20xx年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一國小工作。xx年12月，我與在xx縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住，愛人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的`兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一國小工作。

請領導批准。

特此

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇5

尊敬的x市教育局領導：

您好!本人是x鎮多別國小的教師，丈夫是x中學的教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風裏來，雨裏去，造成很多工作的不便和浪費時間不説，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的'兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調入x中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀xx師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇6

尊敬的中心學校領導：

您們好！

自XX年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，説短不短，春夏秋冬走了一圈；

可説長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以説這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這裏我有很多收穫：

一是工作，這裏是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這麼個偏僻的學校有點不滿。可來到這裏我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裏學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖説還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麪條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…説心裏話，這裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那麼十幾天連喝水都成問題。住房也可以説是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的'夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落裏上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學習，地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，為此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑑人家先進的教學經驗，看到一篇優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀後感談談自己的想法；

我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，並時不時會寫讀書心得；

從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老！

四是思想，對於教師這個職業，上國中那會兒非常向往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當老師也就那麼回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業！現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，瞭解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業”，這話説得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑！每天和一羣純真無邪的孩子打交道，我很輕鬆很充實很快樂！我相信只有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。

這一年內我收穫的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨鍊，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘裏去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調到中心國小那是最好不過了。雖説中心國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那麼我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！謝謝！

　　申請人：

時間：

教師工作調動申請書 篇7

xxx市教育局領導：

我叫xxx，家住本市燕頭鎮，目前任教於xx鎮初級中學。(20xx年7月於師專畢業後，被分配到xx鎮初級中學，後工作需要調至xx鎮初級中學從事數學教學工作至今。)

工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也用心要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。

多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的'艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由於我工作於，兩地相距較遠;再加上妻子在衞生院工作，離家也個性遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。

一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，並且隨着時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!此致敬禮!

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇8

尊敬的xx縣教育局領導：

您好！

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閲我的申請報告。

本人xxx，女，1983年10月出生，20xx年畢業於xx學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在xx中學任教。

20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20xx年1月，我與在xx國小工作的愛人結婚，並且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

（1）家庭原因：

我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的`父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：

我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心裏是多麼的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多麼的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱着其他孩子，滿眼充滿着疼愛之情，我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。

在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，那麼，我堅信，不用在xx鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批准為盼!謝謝！

祝您工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇9

尊敬xx縣人民政府領導：

您好！

xx，xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，於xx年x月通過事業單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮xx國小從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距xx公里，交通非常不方便。從xx回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費xx多元。家裏父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。

這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。xx年x月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；xx年x月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的.後顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇10

尊敬的xx區教育局領導：

您們好！

我叫佘寨花，是西雅圖鎮釣魚國小的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈國小以來，我把全部身心撲在釣魚國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於釣魚國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的`父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂歎，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准！

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇11

尊敬的中心學校領導:

您好!

我係紙廠國小教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的'我先後從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書 篇12

尊敬的領導：

你們好！

首先感謝領導們在百忙之中審閲我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經濟開發區（原），在這裏我讀完幼兒園、國小、國中，我深深地熱愛着這裏。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年裏我學到了很多東西。三年國中生活在這裏度過，代課一年也在這裏，因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。

xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任x年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長着。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任"，獲得"教育獎勵基金"，20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀"，在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表，還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲xx市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在xx年xx月份的'在職研究生全國聯考中，考取了師範大學。

我家在xx鎮上距離xx中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院後，想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術，遠在我心裏充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全"，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我，讓我週五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎着破舊的自行車來到郊區……種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話説"父母在不遠行"，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於，為本系統多做一些奉獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：