實用的繪畫作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的繪畫作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫作文 篇1

繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。

為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！

繪畫也是一個奧祕，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧祕，探索奧祕，發現奧祕，這也就是它所在的含義吧。

繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鑽石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那麼就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。

此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。

説到這裏，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的温柔，夏天的繁茂，秋天的灑脱和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？

讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！

繪畫作文 篇2

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰。

繪畫與詩歌類同，但並非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現實產生的美好想象，經由豐富個性的色彩表現出來的藝術樣式。每一副用心之作都藴藏着一個世界，它吸取自然的神色，可包羅萬象：素描是自然的草稿，填滿色彩後則會形成一個新的世界；寫生，則是描摹大自然的鳥獸魚蟲，山川大河，記錄下見過的景與物，直觀而富有色彩。

繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過，就能聽見節奏的韻律。聽吧，細細地聽吧，彷彿習習涼風拂過竹林，無論前一刻的心情是多麼的蕪雜與煩惱，經由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來。我專注於創作，沉浸於樂聲之中。可以説，繪畫洗滌了人的心靈。

世上的每一副作品都是獨一無二的。我在繪製作品時，無數次地為之自豪。除了色彩與心力，畫中藴藏着的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充着紙的空白，它們是精神，是靈魂。

每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱讚繪畫一般，“籟籟”地隔着白紙在桌板上摩擦着，內心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛繪畫的人，內心一定細膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的雲朵。

繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠不見盡頭。崇高美好的人願為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰！

繪畫作文 篇3

父親和母親都是愛好繪畫的藝術家，所以當母親生下我後，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。

媽媽説：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫面，並沒有如獅吼般的責罵我，取而代之的是誇獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是後來我學畫畫的樂趣來源吧！轉眼間，現在的我也已經十二歲了，輕輕的翻開以前小時候的作品集，裏面有着媽媽的筆跡，更有着爸爸的稱讚話語，代表着他們對我細心的呵護，驚訝自己每個年齡的.作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的塗鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰，這些圖騰的意義讓我重新品嚐畫畫的樂趣，回憶小塗鴉的童真時光。

現在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱讚與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習、學習新式的畫法，而在學習過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我捱罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點，也讓我以後更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。

現在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創意畫，還有多多閲覽“西洋美術史”和“中國美術史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

繪畫作文 篇4

從一年級的時候，我就喜歡畫畫，因為每次學校下課，我經過走廊，都會看見掛在牆壁上的畫。我不由的十分羨慕，“什麼時候我畫的畫也能掛在這裏。

有一次，我正在屋裏寫作業，爸爸媽媽突然坐到了我旁邊，問我：“兒子，你想學什麼，比如，書法，圍棋……”。我沒等爸爸説完，我就説：“繪畫”。

當我去學畫畫的時候，我又後悔了。因為畫畫的時候，一不專心，就會畫錯一筆。要知道，對老師來講，畫錯一筆，就相當於毀了一幅畫。

有一次，老師正在講一幅畫該如何上色，而我東張西望的並沒有專心聽，老是和同學説悄悄話。過了一會兒，老師讓我們畫一幅畫，我畫完，卻忘了如何上色，。後來，老師把我批評了一頓，我以後再也不敢不專心聽講了。

後面，我專心聽課，聽老師講上色，描線……我學會了畫畫。

畫畫給我帶來了許多快樂，當我不開心的時候，我用彩筆畫下了我的開心；在我不開心的時候，我用顏料畫下了我的憂傷。

從此，我知道畫畫看起來簡單，其實，包含着許多學問，做事認真，把自己的畫看做生命。

當我看見我的畫時，我就十分滿意，因為，這都是我的努力換來的，要知道滴水穿石非一日之功。

繪畫作文 篇5

去畫，去畫，去畫畫吧。用心感受色彩帶來的絢麗，用心感受線條帶來的優雅，用心感受畫面帶來的豐富多彩。

剛學會拿筆時，我不顧媽媽的勸阻，從房子這頭畫到房子那頭，牆壁被我畫得不成樣子。當然，連牆壁都受到我的“毒害”，一張張紙片就更難逃此劫了。

七歲時，我不會像小時候那樣隨處塗鴉了。每到美術課時，原本不愛聽講的我，突然變了一個人似的，坐姿一下子端正了許多，瞪着兩隻小眼睛聽得格外認真，畫起畫來更是超級用心。

有一節課上，我們班最煩人的同學竟要拜我為師，一口一個“師父”。我一臉淡定，心裏卻樂開了花:哇！太開心了，我要再給他露一手，讓他看看我的真本事。説幹就幹，我拿起筆，刷刷刷地揮舞着……很快，一條龍就橫空出世了。這條龍長着長長的鬍鬚、奇異的珊瑚角，身上長着一片片金黃閃亮的龍鱗，它張開鋒利的爪子，揚起毛茸茸的尾巴直衝雲霄，駕着五彩祥雲在天空翱翔。我看着看着，彷彿自己正騎在它的背上，威風極了。我的“學徒”張開了他那不能再大的嘴巴，瞪着大大的眼珠子，佩服得恨不得五體投地呢。他一把抓起“師父”我的畫，展示給其他同學，竟厚着臉皮説是他畫的，大家都讚不絕口，他得意地享受着讚美，我並不在意，反而很快樂，因為——那的的確確是我的畫呀。

十歲時，媽媽終於給我報了美術培訓班。我的畫技自然是更上一層樓了。這次，老師給我報了繪畫比賽。我想老師一定很期望我在這場比賽中獲得好成績，我一定要加油。

繪畫讓我得到了快樂，讓我更加自信，讓我擁有了“開天闢地”的力量，從一張紙中開闢出了新空間，開闢出了新世界。你看，一個個小人兒高高的，瘦瘦的，不像我這麼胖嘟嘟的，大家都忙着不同的事，有的在買菜，有的在慢跑，有的在除草，有的在樹下乘涼……再瞧，那些房子形態各異，有球形，有三角形，有圓柱形；有的在空中，有的在水裏，有的在地下……沒有你畫不出的，只有你想不到的。在繪畫的世界裏，我可以任由我的思想張開翅膀，自由飛翔……

去畫，去畫，去畫畫吧！讓繪畫成為一種習慣，讓繪畫成為生命的一部分，讓繪畫走進心靈。