(優)老師，我想對您説作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老師，我想對您説作文，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您説作文1

敬愛的呂老師：您好！

我是您的學生武爽，有些話不好意思當面説，這次就借這片作文一下子倒出來吧！

首先，我要真誠的.説一聲“謝謝”，感謝您對我的教導之恩，感謝您對我的批評和鼓勵，感謝您對我的關心和照顧。怎能忘記，每在夜深人靜的時候，您總在家裏邊批改作業，邊照顧小妹妹，怎能忘記，每次有同學不寫作業的時候，您即生那個同學的氣，又擔心那給同學的將來。記得有一次，我的頭不小心弄破了，您趕緊借來醫藥箱，給我擦了擦碘酒，還用温柔的聲音問我：“孩子，沒事吧，疼不疼啊！”

親愛的老師，其實我一直有一些煩惱，就是每在您上課時出去和家長談話，班裏就亂哄哄的，有事您讓那幾個班幹部管，他們不讓我們説話，自己卻説話。

老師，以後您儘量不要發脾氣，這樣對身體不好，您要是生病了，我們會很擔心的。

老師，您不僅教會了我們許多知識，更教會了我們怎樣做人，我一定會好好學習，長大報答您。

老師，我想對您説作文2

老師，我想對您説您“辛苦了。”

您每天都是早早的來到學校，為了我們能取得優異的成績，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣。可是有時為了一道我們不會的題，您總是在細心的'給我們講解直到我們把這道題弄懂有時您都忘記了回家的時間了。

在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽到您像銅鈴般的笑聲有時您的臉上也會露出開心的笑容。

老師我想對您説：“您像母親那樣照護我們讓我們茁壯的成長。

老師我想對您説您不僅教會了我們知識，還教了我們做人的道理。

老師我想對您説，您辛苦了，我們愛您，祝您教師節快樂。

老師，我想對您説作文3

老師，我一直想對您説一些心裏話，不過又不敢當面對您説，但憋在心裏挺難受的，所以我要跟您説説心裏話。金老師您教我們三年了，在我心中您是最好的數學老師，您教我們書上沒有的`知識，又教我們怎樣做人，您也是最好的形象老師，您還把許多數學竅門教給了我們，使我們學的輕鬆記得牢固，而且我們班的同學，在數學競賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學的兒子，還教我們數學語文，老師您辛苦了！

老師我非常感謝您，在我生病的時候，我一連好幾天都沒來上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然後我來到學校，到了美術課您把我叫到辦公室，讓我拿着練習冊和筆，您讓我補課，我不會的題您認真的講，每當我會了您就鼓勵我，我心裏一直很温暖，讓我感到做您的學生是我的福分。

金老師我希望永遠做您的學生。

老師，我想對您説作文4

時間可過的真快呀，轉眼間我都三年級了，老師我要感謝您！

上課的時候，您時刻看着我們的精神狀態。有一次，有一個同學趴在桌上被您看見了，您並沒有批評他，只是走過去用手摸着他的頭，並小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學點了點頭，您看見了就立即帶她去醫務室，您的舉動讓我們都很感動。

下課的時候，同學們都在盡情的'玩，只有您在那認真的批改作業，有時，幾個調皮的同學把作業本弄得很亂，您還是坐在那改作業，就好像看不見一樣，還是努力的工作着。

午休的時候，您讓我們閉目養神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學的時候，有些同學走了，但是您還在那兒陪着一些還沒有家長來接的同學，並且認真指導他們的作業。

老師，我要感謝您，您像一級級台階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情遊玩。

老師，我想對您説：“我愛您！”

老師，我想對您説作文5

敬愛的郭老師我想對您説

時隔六年，與同學同窗共讀，經歷了六個春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。

老師，您握着如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的.聰明種子更能長出擎天的大樹！

老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學生變為閃耀的彗星，您給了我們自信！

在以後的日子裏，我不知道是否還能與您再見面，再次表達我對您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下

您的學生——賈東林

老師，我想對您説作文6

教師節到了，我想對您説您辛苦了。您有多麼的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會自覺的把難題仔細的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的講題。每天還要熬夜，給我們改作業。您真是太勇敢了，您太辛苦了。

我覺得老師才是世界上最偉大的.英雄，因為白天還要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉大的英雄，誰都比不上您。

您是有多麼的堅強不屈。

老師，我想對您説作文7

老師我想對您説：“謝謝您陪伴我走到三年級。”您為我們的學習日夜操勞，我永遠都不會忘記，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您説：“我知道您平時對我們的批評都是為了我好。”批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹更快的`開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經常澆水施肥一樣，給我補充營養，更加奮發圖強積極向上!老師我想對您説：“人都説，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟着您一起成長，從您身上我學會了怎麼做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。

老師，我想對您説作文8

轉眼間我到了國小四年級，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心裏話要告訴您，可是都沒有機會，終於能在這裏告訴您了。

老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學校吃飯的時候，我一碗米飯吃完了，當我再去盛飯的時候，飯沒了，正當我垂頭喪氣的時候，老師您看見了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗裏，而您卻一口飯也沒有留，我當時既感動又難受，感動的是老師您把飯給我了，難受的是老師您沒有飯吃，當時我只知道心裏難受，卻不知道叫您留點飯吃，我當時也是哽咽着把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這裏我體會到了媽媽的温暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以後像您一樣做個善良的'人。

老師，謝謝您對我的辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠為你自豪，您永遠是我們的榜樣。

老師，我想對您説作文9

人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的`‘伴侶’老師留下來的。

老師您像春蠶，默默奉獻不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟樑；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人。

每年的9月10日，或許對於很多人來説是個普通的日子，但對於辛勤工作的園丁來説，卻有着特殊的意義，因為這一天是屬於他們的節日，作為祖國未來的棟樑，藉此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。

在教師節的來臨之際，老師我想對您説一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂

老師，我想對您説作文10

敬愛的老師，我有些心裏話想對您説，趁今天寫作文的機會，和您談談心。

老師，您就像那温暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用温暖的.陽光照耀着我們，讓我們茁壯成長。

老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數的葉子，您用豐富的知識給我們增加營養，讓我們更加葱翠肥美。

您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學習上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進，前進，再前進！

老師，想起我剛轉學到這個學校的時候，我又瘦又小，那時候，我既膽小，又不愛説話，您經常鼓勵我上課要大膽發言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個叫的就是我，我發言以後，您就很高興地表揚我，使我對自己充滿了信心。

老師，我想對您説，您辛苦了！我一定要好好學習，將來報答您的教育之恩。

老師，我想對您説作文11

老師，我想對您説一説心裏話：謝謝您。老師，您為我們的學習操碎了心。

老師，謝謝您。您是我們成長和學習道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯誤的方向。

老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您！為我們備課，為我們整理要學習的`內容。您每天早早的帶領我們早讀，早讀結束，組長再把一堆作業抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時間為我們批改作業，只能用您的休息時間為我們批改作業。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。

批改完作業後，您又把我們那些寫錯的字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎麼做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導我們會永遠銘記在心中！

老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導讓我們明白許多道理，我們永遠愛您！

老師，我想對您説作文12

如果説我們是祖國的花朵，那麼老師您們就是辛勤栽種的園丁。

周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業有點多，但是我們知道，您是想讓我們的.成績提升得很快。都説打是親，罵是愛。那麼，在學校裏就是作業多是關愛，作業少是溺愛。雖然作業多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的良苦用心。

臨近期末時，您給我們佈置了“琳琅滿目”的作業，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們説，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！

周老師，您已經教了我們八個學期了，我們全班都希望您能繼續教我們。如果校長批准，請您不要拒絕。下學期，我們全班都在503班的門口等您！

老師，我想對您説作文13

陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框裏的照片，於是想起當時的那一年。

記得我第一次上學，一進教室，心裏就非常不安，心想着老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點兇，頭髮卷卷的，還蠻年輕的'樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家説:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學校教室呢？當然就是靠老師囉！所以我把老師當做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情願，心裏也感到快樂。

不過老師的習慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細想過以後，我覺得這些全都是正確的，因為如果沒有功課，我們要如何練習？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師説：謝謝您的教導，我會好好學習。

老師，我想對您説作文14

我的語文老師是一個美麗又動人的人，她一開始上課就給我留下了深刻的印象。

那是一個下雨天窗外下着細細密密的雨。整個天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分鬱悶。老師在講台上講的，津津有味，有些同學卻在下面竊竊私語。一點也不體會老師的，感受，

有一次老師感冒生病了，同學們還在笑，打，玩，正當這時老師的`聲音響了，她高興的走進來，她還以為我們不知道她生病了，老師用那細小的聲音給我們講課，讓我感到老師您辛苦了。

老師我想對您説，您不顧生命的危險來給我們講課，老師我想對您説，您説您辛苦了，我一後一定努力的好好學習。

老師，我想對您説作文15

“9·10”這個數字，我永遠記着。

9月10日是教師節，我想對老師説：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤着我成長；如果我是花朵，您就是温暖的陽光，照耀着我百花怒放；如果我是黑夜裏的行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進的道路。

老師！老師！老師！多麼響亮的聲音啊！沒有您，我們就不會擁有那麼多的`知識。

老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無私奉獻的精神是無人能比的！最後説一聲：“老師，別太累了！”