老師七年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師七年級作文1

她，長着一張圓圓的臉，臉上還長着一對黑葡萄似的眼睛，一張能説會道的嘴和靈敏的鼻子。她就是我們的班主任——程老師。

有一次，我在語文課上沒有認真聽講，於是程老師用她那“靈敏的鼻子”嗅到了我，我當時還沒有發覺這個鼻子已經嗅到了我。她突然喊了一嗓子：“周子傑同學請起立。”我當時就懵圈了，嚇得差點把書掉在地上，臉都變白了，我忐忑不安地站了起來，準備迎接一場“愛”的洗禮，可是她卻不按常理出牌，而是走到我面前，笑眯眯地對我説：“小周同學請給我講一下你剛才夢想遨遊世界的經歷吧。”全班同學頓時鬨堂大笑，有的趴在桌子上笑到無聲，有的笑出了眼淚，還有的笑得前仰後合，但程老師卻很嚴肅地對同學們説：”保持安靜”。教室裏頓時靜得連一根針掉在地上都能聽的`到，同學們都靜靜地看着我，這時，我的臉滾燙滾燙，紅得像個蘋果，我恨不得找個地縫鑽進去。

還有一次，我們班都沒有完成家庭作業，第二天上課時，她站在講台上一言不發，怒目圓睜，我們都慚愧地低了下頭，誰也不敢直視她的眼睛，趕緊掏出作業本補寫作業，直到我們全班同學都補完作業，她又變得笑眯眯了，我突然感覺程老師的臉像京劇臉譜一樣，會變臉術，太神奇了。

程老師，謝謝您的教導，讓我對學習充滿了信心；謝謝您的鼓勵，讓我在學習的道路上勇往直前；謝謝您的付出，讓我對學習有了遠大目標。

老師七年級作文2

親愛的趙老師：

你好！

這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的.人，可是在相處下來的日子裏，我知道了你是一個在教學方面是一絲不苟的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人，

書信範文大全。

趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假裏，你讓我知道了英語成績好，也不一定什麼都懂了，我還有很多要學。

你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心裏很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太豔，黑色太陰鬱了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以後如果有緣再能見面。

祝：

身體健康，天天開心！

　　×××（七年級）

　　2011年8月05號

老師七年級作文3

經過這3天的相處，雖然荀老師一直在説她脾氣不好，但我反而認為她很慈祥，照顧我們的感受。

她面對我們表情不是那種可怕的，作為學生的我們還是很尊敬她的。數學課上鴉雀無聲，不是在記筆記，就是在認真的看着她，聽她講課。我還喜歡她的一個點是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的同學更好的理解了。哪怕聽不懂，有點難，再多看幾遍，一定可以理解的。

上數學課的時候，荀老師只要一進來，我們一定會向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點點頭，開始講課。星期五的那節數學課上，讓我印象深刻。具體為什麼呢？聽我細細道來吧！

這節學得是9月3號課時，剛開始，我們都在認真的聽荀老師講課，她的.課是以學生為主，所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺，荀老師走到了我們這裏，來看我們做題。

她從小陸那裏走來，摸了摸小王的頭，説：“這孩子乖的。”我説不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師誇，我相信每位同學都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因為我也不是特別出眾。我繼續寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，並説我乖。我內心十分激動，壓抑着興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮定的繼續做題。

經過這一天下來，我覺得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學！

老師七年級作文4

教師節快要來到了，祝您教師節快樂，工作順利，身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶裏。

記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉着媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手裏把我的手拉過去，還彎下身來和我説話，我抬起頭望着您飄逸的長髮和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什麼是對，什麼是錯。您還鼓勵我上講台講故事，教我學習寫話。在評語中説我是最棒的，當時您不知道我有多開心。

當我升到四年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園裏發現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長髮。我趕緊拉着媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您，這位老師驚異地看看我，然後帶着她的學生高興地離開了我。媽媽瞭解我，她答應我以後帶我去看望您。

現在我上七年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記着您的話，要做最棒的。我的`數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚着許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以後我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您彙報。

老師七年級作文5

時間過的可真快，一下子就到星期五了，在這個星期五，對於櫻之桃來説可能是一個黑暗的日子，因為今天老師要調整座位，並且是要按成績，從好到差排列。櫻之桃可緊張了，生怕老師把她調到後邊，結果老師並沒有這樣，而是還讓她座在以前的那個位置上，而且，櫻之桃的同桌是全班第一名的“倫”同學，她有一些緊張，總是不敢和“倫”同學説話。

櫻之桃以前的同桌“俊”被老師給調到了第五排，她的.好友“坤”也被調到了第五排。而櫻之桃的後桌，就成了“靜（可愛，文靜的一個女孩）”同學。

雖然俊同學被調到了第五排，但是他下定決心，一定要超過櫻之桃。

就這樣，半過學期又過去了，櫻之桃在這半個學期中，不斷的努力學習英語，俊同學也是如此。

櫻之桃在學習英語時，一遇到不懂的地方，就馬上去找寇老師，讓老師幫她講解，就這樣，櫻之桃的英語成績不斷上升，而她的生物和地理卻逐漸下降。

一天又一天，期末考試到了，她胸有成竹的上了考場，而考下來的成績，就英語最好，九十五分，但是生物和地理卻只有八十多分……與他競爭的對手俊同學，努力了半天，也沒有一科分數比她高，俊別提多麼的傷心了……

發試卷的那一天，英語老師當的全班同學的面，表揚了櫻之桃同學，櫻之桃心裏美滋滋的，而俊呢？都快氣死了！

就這樣，寒假來了，同學們要放假了……

故事也到此中斷了……

老師七年級作文6

當我第一眼看到老師時，我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師，我很慶幸能給老師教到，我希望在一位好老師的帶領之下我也能成為一位好學生。我的老師戴一副眼鏡又高又英俊，(.)我的老師做非常好，我們不乖就用罵的，從來不打過我們，雖然老師非常的好，不過我們做錯是還是會大聲的罵我們，要我們改進，老師會這麼做是因為希望我們能夠成為社會上有用的`人，不讓人失望，我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚，老師上課時雖然嚴格但是有時也會説説笑話逗我們開心，只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導，就用我來説，我的數學真的是令人煩惱呢！因為這樣老師常常請我上台去寫數學題目，一開始覺得很煩，但是，從老師告訴我：“這樣是因為要把你訓練的很厲害，這樣是為了你着想。”聽完這句話後我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人，我的老師是陽光，而我是一株小草。需要老師得幫忙。

老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師，記得老師告訴我們：“超越你想挑戰的

人，你就有機會成功了。”因為有老師的鼓勵使我原來討厭數學現在不只喜歡數學也對自己更有信心了，當我想放棄十又會想起老師所説的話，雖然和老師相處的時間只有短短的三年，但我會好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，連一秒都不能流失掉，謝謝我敬愛的老師，你是我心目中的好老師，一日為師，終生為父。我一定要做個好學生，不讓老師操心，老師謝謝您，我一定要成為社會上有用的人。

老師七年級作文7

盼星星，盼月亮，終於盼到了9月1日，也就是開學的第一天，我晚上激動得睡不着覺。第二天，我早早地就起牀了，一切準備就緒，我就迫不及待的出發了。到了學校，校長叫我們把教室整理好後，就自己找個座位坐下來，靜靜的等着老師來。我們等了好久，才見教室的門緩緩推開。我心想：一定還是上一屆教我們那個老師。

出乎意料的是，進來了一位新的女老師。她衣着整潔，個子不算高，也不算矮，身體和豐滿，卻不臃腫，頭髮梳得光光的，特別引人注意的.是她戴着一副大大的近視鏡，顯得很有學問。她走到講台上，簡單做了自我介紹，語言流利，然後又給我們發了新書。老師又給我們約法三章：第一，一定要保持個人衞生；第二，校園是教書育人的地方，不能打架·鬥毆；第三，學習用品齊全，不能帶小刀一類的危險品。然後，老師又宣佈放假四天，因為學校廁所還在施工。

同學們還沒在學校待夠，就放學了。新學期新氣象新老師，我們雖然還不瞭解新老師的脾氣，講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學生的要求一定很嚴格，一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的，好好學習，爭做一名好學生。

老師七年級作文8

我心目中的好老師是知識淵博、學識面廣。她像春風一樣，在我們幼小的心靈裏播撒學習的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發引導把我們這些不經風雨的小樹苗領入學習的殿堂，把科學知識灌輸進我們的頭腦，讓祖國的`花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目！

我心目中的好老師是積極上進、愛崗敬業。在尋求更好、更先進的教學方法的同時，努力探索教學技巧，上課要結合幽默風趣、嚴謹嚴肅的特點，具有調動課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味，我們的學習也會更加的輕鬆，在輕鬆中掌握知識要點，在快樂中我們茁壯的成長！

我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做遊戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們在課堂上是師生，在課餘時間是朋友，有什麼想法都可以毫無保留的溝通，開誠佈公的交流。懂得欣賞同學們的長處，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，讓大家在這樣的一個集體裏感覺幸福和快樂！

我心目中的好老師就在我的學習生活世界裏！

老師七年級作文9

親愛的老師：

您好！

馬上就要畢業了，我想對您説些在我心裏堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養着我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再淘氣，您也是任勞任怨的培養着我。使我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。”

在我讀五年級的`時候，我轉到了中小。剛來的我在這所陌生的國小裏顯得有些膽怯。生怕做錯了什麼事情會被老師罵，被同學嘲笑。老師在班上選組長，讓我們自告奮勇，想當的就告訴老師。我當時也嘗試了一下。沒想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開始時，我不知道應該怎麼才能當好這個組長。可在老師的語言中，我彷彿得到了高人的指點，把作業按時收齊，交給班長，讓組員們互相檢查作業。也就是在這次當組長的過程中，我的責任心也在逐漸增強。這都有感謝您當初讓我當組長。

往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉庫裏另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。

上課時，我害怕回答問題時答錯，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般，老師講課時我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因為是您，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師七年級作文10

在我的記憶當中有很多老師，有的可親；有的.嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。

董老師20多歲，一雙濃眉的大眼睛，烏黑光亮的頭髮。

從我不到7歲的時候，就上國小二年級。當時，我來的時候班主任是教語文董老師。

董老師對我們很和藹。

有一次我發40度的高燒，放學回家後，我告訴爸爸我發燒。於是，爸爸便帶我去了醫院去檢查體温，當時醫生告訴我需要打三天吊針時。

於是，我在那裏打了三天吊針。我來到學校之後，董老師便在課下細心的為我講課。我當時很激動。

還有一次，我肚子疼，老師發現我感覺不舒服，就問我：“怎麼了？”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我説了出來。於是我爸爸來到了學校，這回醫生説：“沒事，只要吃點藥就行了”於是，我和爸爸拿了一點藥就回家了。

第二天，老師又在課下為我細心地補課。

如今，我上了五年級，董老師已不再叫我們了。但是，董老師為我的心田裏增加了一份知識。

董老師您像春蠶一樣奉獻了自己，裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

啊，老師您是我最尊敬的人！

老師七年級作文11

歌舞之下，她是一朵沁人心脾的花香；烈日下，她是一滴清涼的雨；金色的風下，她是一棵果實累累的大樹；她是一片水晶雪花。猜猜她會是誰？

當太陽照在窗台上，當雷雨賽跑，當大雁衝向南方，當寒冷來臨，人們駐足，世界寂靜，不！還有一個忙碌的`身影，給我們帶來了世間的美好！教室裏，死氣沉沉的氣氛讓人無法接受；下課後，我們抱怨你上課太多，但我不知道你聽到了。你很生氣。教室裏一節課的氣氛尷尬至極，我們不知所措，而你卻心痛不已。下課後，她哭了；並且在班會上傾吐自己的心聲，我們很感動，發自內心的感動，你年輕的身體經不起沉重的打擊，但是我們意識到自己的錯誤，也不能説太差，雖然在以後的表演中不算太好，以至於讓我們愛上你！

記憶猶新，時鐘似乎在等待這個機會，等着我路過，給我重重的一擊。我哭了，瞬間迷茫。並沒有給我帶來太多的安慰，反而給我帶來了嘲諷和嘲諷。我傷心欲絕，哭得很厲害。她帶着一絲温暖向我走來。我止住了眼淚，你擦乾了眼淚，專心學習。感動只有一瞬間，感激卻永遠記在心裏！不知不覺，兩個多月過去了，我們已經走了！“冬天來了，春天還會遠嗎？”時光荏苒，我們已經走了，而你卻一直堅持着，等待着相聚的機會！

百靈鳥婉轉啼叫，麻雀振翅，鳥在同一片藍天飛翔；草是綠的，樹是陰的，植物在同一片土地上呼吸；行人匆匆，遊客悠悠，我們同在一片土地上！她是我親愛的英語老師——張老師！

老師七年級作文12

有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育着每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般温暖的愛呵護着我們，用她那靈巧的雙手攜扶着我們健康成長。我仍然記得那一天，我沐着濛濛細雨，來到了泰山國際學校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑着把我接到了班裏。當我看到她眼睛的一瞬間，就像接受了温暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝裏。

敬愛的老師，您知道嗎？當我接受您的關愛、呵護時，心裏是多麼幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成温暖的搖籃。

老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”着我們。剛開學時有些同學因為懶散慣了，總是違反紀律，您呢，不緊不慢細細地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟樑；我們就是莊稼，當害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……

我的身體不好，容易感冒，每當您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃裏，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每天給我無微不至的'關懷。

您像一棵大樹，我們是樹上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養料傳給我們，好讓我們開花結果……

老師，您就是我們的母親，擁有最特別的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的温暖和力量。

老師七年級作文13

您是園丁，耕耘九畹，為祖國山川添秀色；您是春風，催開桃李，神州大地盡芳菲，您沒有威武的身材，卻如巍巍高山使人崇敬；你沒有如山的財富，卻比百萬富翁更充實，成功。這就是—老師，我敬愛的老師。

老師，在我跌倒時，是您鼓勵我重新站起來；老師，在我寂寞時，是您陪伴了我；老師，在我哭泣時，是您安慰了我；老師，在我前途迷茫時，是您領導着我前進。您對我的關愛，就好似一個母親對子女的愛，是永無止境的。 老師記得那次，我因為和一個同學吵了架，你是第一次狠狠的批評了我，您那嚴肅的臉，您那氣的通紅的臉，你那雙炯炯有神的眼睛，讓我看到了失望，然而也看到了希望之火在燃燒着。我知道在國小的時話的孩子，您也十分的關候我一直是一個很聽心我，以為我是一個單純女孩重，我真的感到很抱歉。沒想到那件事情，把您氣的這麼。我從沒有怨過您，因為我知道，只要我改正了，您還是我會依然愛我的'。 老師，雖然我現在已經不是您的學生了，但是我依然清晰的記得，你關愛我時候的情景，我依然記得，你對我説的每一個字每一句話，我一定會帶着它走一生的，老師，您永遠都是我的老師，我也永遠是您的學生，天涯海角，我們心連心。

老師七年級作文14

駱老師是我的班主任，在我眼裏，她既像媽媽，又像朋友…夏天，太陽火辣辣的，窗外陣陣“知了”的叫聲，教室裏的風扇開得最大，可同學們還是滿頭大汗，怎能靜下心來學習啊？這時，不知何時離開教室的駱老師拿着一個塑料袋走了進來。“什麼呀？”李非凡將一個涼冰冰的東西發到我手中。啊，是冰棍！原來是駱老師特意到校外小賣部買來的。太好了！同學們津津有味的吃着，卻發現駱老師自己沒有吃，正坐在桌前認真地批改作業。

吃完了冷飲，立刻感覺涼快了許多。我望了望駱老師，感覺她就像媽媽一樣！每年臨近期末考試的一個星期，是最緊張也是最炎熱的，我們（2）班的同學都有駱老師準備的冷飲降温，其他班級的同學對我們這特殊的'待遇，非常羨慕，常趴在我們班的窗台上觀望，而我們則美美地在教室裏享受着老師帶給我們的清涼。在學習上她很嚴厲、一絲不苟，課外，她就像我們的朋友。在駱老師的組織下，我參加了許多難忘的班級活動：春天到莫愁湖看海棠花、到湯山植樹；夏天到江心洲摘葡萄、去太陽宮游泳；秋天去珍珠泉劃竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活動開闊了我們的視野，豐富了我們的生活…

謝謝您為我們付出了這麼多心血！我喜歡您，駱老師！

老師七年級作文15

他，不是我的親人，卻親如父母。

他，不是我的同齡人，卻勝似朋友。

他，就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。

王老師上課很風趣，他會讓你牢牢記住他所講的話，讓你一看見這個東西就會想起王老師的話。

王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在後面，在上課的`時候，王老師在黑板上寫字，有些同學在下面交頭接耳的説話，他長在後面的眼睛一下子就看了出來了，但他又不想讓那孩子丟人，就會善意的批評：“不要讓老師對你失望哦！”

王老師很辛苦，白天辛辛苦苦上完課，晚上還要給我們改作文，發作文，每天都要弄到十一、二點才能睡。為了我們長大有出息，不會被社會淘汰，總要犧牲自己的休息時間，有一次同學問他累嗎？他説：“不累，等到你們出息了，老師做的一切都值得。”

王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總説做人要做好，作文才能作好。

王老師不僅是我們的良師，更是益友，他會像小孩子一樣笑，也會很高興地與我們談論身邊的一些小事，更會和我們一起做一些小遊戲。

我忽然想起：“一日為師終生為父。”不正是這樣嗎？