給老師的信14篇(通用)

給老師的信 篇1

敬愛的劉老師

您好。

進來你的身體好嗎？請原諒我冒昧的給您寫這封信，最近我的心中有一些煩惱想讓您幫我解決一下。

記得那一天，是在上體育課的時候，老師讓我們比賽跑步。在老師的一聲令下我們都跑了起來。剛開始我跑在最後面，過了一會我的速度越來越快，很快的跑到了第二名，後面的同學緊跟了上來，但是我跑的還是很快。這時老師説：“誰跑在第十五名一下的統統在跑兩圈。”最後到了終點的時候我還是第一名。這本來是件高興的事，但是在下課的時候，我發現同學們沒有一個肯跟我玩的`，它們都圍在一起説話，我先知道他們在説設什麼，可一過去就被他們推了出來。我想：肯定是比賽跑步我拿了第一，他們嫉妒我，有什麼了不起的。可是過去和同學玩習慣了，現在出出進進，總是自己一個人，看着同學們勾肩搭背，有説有笑的走來走去，我感到了無比的寂寞。做一我想搶您討教，希望您能讓我擺脱困境。

　　您的學生xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的信 篇2

吳老師你好：

你可曾否記得我？我是你的學生。你可以認為我是你人生道路中，成長道路中的一個過客，我在你這裏學了兩年的英語，做了兩年的作業，這很平常，但我會永遠記住這短暫的兩年。

我兩年級時，當你第一次跨入這個陌生的'學校，這個陌生的班級時，你像我們作了自我介紹。那是個生動的自我介紹，你説：“我們以後一起努力，互相學習。”

在以後的課程中，你總是善於鼓勵我們，你是那麼的寬容，生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚以及獎勵為主，從不批評任何學生。

你以前還曾為我們舉辦了一場隆重的十歲生日，還為我們做了一個小相冊，給我們的成長道路上畫了深深的一筆。

當我們得知你當上我們的班主任時，我們無比的高興，激動。你讓我們的學習生活有枯燥而變得充實，美好，還記得以前你為了開拓我們的視野，還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。

然而，四年級時，當我們抱着希望走進校門時，開學第一天，就再也沒有見到過你。我們天天惦記着你，夢想着有一天有你的到來，然而，你始終沒有來，你從此離開了這所學校，你在哪兒啊，吳老師？這個世界真大啊！

祝你幸福，生活美好！

給老師的信 篇3

親愛的李老師：

您好！

首先這裏表示對你歉意。因為又任性、倔強，有時候還和您頂嘴，真對不起，希望你能夠原諒我。

很高興，今年在您的推薦下，我被光榮地評為市場《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。

您把我從一個對什麼都似懂非懂，一天指導我們做年報，還督促我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發展……夜晚，您在台燈下背課，……二年級第二學期開學時，您的左腿被燙傷了，醫生讓你回家休息，可您不放心我們的功課，堅持上課，這使我很受感覺。這次，我的腳也燙傷了，為了，本應該在家裏休息。可我一想到您為我們那種感人的場景。一種無法抗拒的`力量鼓動我堅持地開開路的腳步，一步步地走向學校……

李老師，以及所有教誨，我終生難忘。我對您的感激，真千言萬語也難説盡。

李老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

　　您的學生：XX

x年xx月xx日

給老師的信 篇4

敬愛的老師：您好！

大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎麼也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午，同學們是異常活躍，在教室裏追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩着的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那裏惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形後，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎麼樣，不要緊吧？來，讓我看看。”聽到歐老師關切的話語，看到歐老師着急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明瞭砸的地方，她輕輕地扒開我的頭髮撫弄着，看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的餘光裏可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同於我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴裏還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙説：“老師，沒事了，我已經不疼了，您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地説：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫吧，若是把你打出個什麼毛病來就不值當了。”我説：“歐老師，我真的沒事，您放心吧！”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉身剛想走，老師餘光看到我呲牙咧嘴的表情，轉過身來便説：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什麼不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應了。

下課後，我把各個小組收齊的作業交到辦公室去，當我轉身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭髮查看那個大包是否還是那麼嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這麼一位慈祥的.老師而感到無比幸福。

寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽着每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悦耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞着，流淌着，歌唱着，彷彿在譜寫我對您的思念的舞曲，彷彿在向我傾訴思念您的苦楚……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您！

　　學生：xxx

　　__年__月__日

給老師的信 篇5

敬愛的陳老師：

您好！

時光匆匆流過，它是那麼充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員，您是多麼和藹，是多麼親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室裏留下的一面嚴肅，你在校園裏留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！

在一年級時，你讓我擔任學習委員，我那時還是個小丫頭，對於數學來説一無所知，只會整天腦子裏想1+1=2，2+2=4……但經過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙，不過我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓着我。

我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿着一本舉一反三研究着奧數的奧妙。課堂上的作業也完成得越來越好。這時的我好像並不是在上課，而是在欣賞外面的風景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學王國。

當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發言，不過您並沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發言，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的主持人，讓我成為學校文學社的成員……這些小小的機會，背後藏着多少的'關愛，也給我增添了不少的信心。

我知道，天下沒有不散的宴席，我懷着依依不捨的心情離開美視學校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以後的人生道路中，展翅高飛。

祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！

此致

敬禮

　　XXXX.X.X

給老師的信 篇6

老師：

您好！

在這個特殊的日子裏，我代表全體同學向您致敬！是您，告訴我們怎樣處事。是您，教給我們許多知識。是您，給予我們健康身體。

如果把您比作園丁，那我們就是鮮豔的花兒。如果把您比作大海，那我們就是快活的魚兒。如果把您比作天空，那我們就是潔白的.雲兒。如果把您比作蠟燭，我們相信它永遠不會熄滅。

父母是我們第一位老師，您就是我們的第二位老師，您比父母給予我們的還多，我們鄭重地對您説聲謝謝。在這特殊的一年中，我們會好好學習，不會給您添麻煩了，會以一個優異的成績和你説再見......

祝：身體健康，萬事如意，教書越教越棒！

陳漪潞

XXXX年９月１１日

給老師的信 篇7

很高興以這樣的方式跟您説説我的心裏話。去年九月，我懷着忐忑不安的心情走進六(3)班。因為聽您以前的學生説您是一位很嚴厲的老師。我很擔心自己做錯事，受到您的責罰;很擔心您會不喜歡我。

時間悄無聲息地從指縫間滑落，一個學期很快過去了，之前的擔心一掃而盡，留下的是我對您無盡的敬佩與喜歡。

敬佩您的精明幹練。印象中，您每天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多大、多難辦的事，您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風行的處事風格，讓同學們又愛又怕。

敬佩您的學識淵博。課堂上，您帶領我們時而遨遊在夢幻般的童話王國;時而徜徉在人類文化的'殿堂;時而穿梭在中外名著的時光隧道。雖然您沒有甜美的音音，沒有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博學依然讓我們如飢似渴地愛上語文，愛上您。

敬佩您的敬業愛生。記憶中，您每天披着晨曦而來，踏着餘暉而歸。早讀、課間、中午，您都會默默陪在我們身邊，關注着我們的學習，關心着我們的生活。放學時，您會不厭其煩地千叮嚀萬囑咐我們“按時回家，注意安全。”送我們離開教室後，您還要留下來批改作業，輔導同學，總是最後一個離開學校。每當班上有同學生病，您像媽媽一樣噓寒問暖，關懷備至。您的一言一行，一點一滴都深深影響着我，感動着我。漸漸地，同學們和我一樣，都由原來的怕您變成現在的敬您，因為所有人都知道您是典型的“刀子嘴，豆腐心。”

人們常説老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我卻覺得您猶如和煦春風，拂去我心頭的陰霾;猶如指路明燈，照亮我前行的道路。您用無私的師愛，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。

樹木感謝陽光雨露，鳥兒感謝廣袤的天空，魚兒感謝遼闊的大海，我要深深感謝您——我親愛的老師，感謝您無私的付出，感謝您教我豐富的知識，教我做人的道理。您為我們付出太多太多，我無以回報，只能用優異的成績，正直的品格報答您的師恩!

給老師的信 篇8

親愛的陳老師：

您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都説您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟樑之才。

五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦乾眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的.媽媽一樣照顧着我，我好像在自已家裏一樣。您是那麼親切，是那麼關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小遊戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?

記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑着跑着，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室裏待着。

這一件件事兒，對您來説是司空見慣，但對於我來説卻是記憶裏閃閃發光的明珠。

祝您：

萬事如意、健康美麗!

您的學生：劉衷豪

　　20xx年6月5日

給老師的信 篇9

敬愛的老師：

您好！隨着時間的流逝，轉眼間我已經上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。

老師，您是我們最敬愛的老師。

如果沒有您，也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲，但是我們心裏知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心裏卻比我們還要難受。

明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所藴含的深刻道理。您也是那麼的負責，上課時，一個個打來的電話，您只有一個回答：對不起，我在上課，有什麼事，下課再打給我。

記得有一次，有幾個同學沒有背出書，被留在了學校，你也留下來撇他們，到了四點半天色暗了下來，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見都不説，就一個個衝着頭離開了，您的心一定如刀割一般難受。

老師，您是那麼的'慈祥，在我們的心裏，你是最值得我們尊敬的！

祝

身體健康

　　XXX

　　20xx年4月28日

給老師的信 篇10

親愛的老師：

您好，我是宮雨昕。在這裏要和各位老師説聲對不起！在教師節來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語，也沒有給老師您送上一張温馨的賀卡，一束感恩的鮮花。在此想對老師説：“節日快樂！”也許我不是最好的學生，但是您是我最好的老師！雖然平時，我不是怎麼出眾，但是在我有困難時，您卻給了我無微不至的'照顧。讓我對您説：“謝謝您老師！”

　　您的學生 宮雨昕

給老師的信 篇11

親愛的張老師：

您好!

我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。

雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。

三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那麼慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。

您還記得嗎?有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那麼的準時來到學校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時，臉青脣白，眼睛是那麼的失神，有時候趁着我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬着一大疊作業本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟着您，來到了門口，我偷偷地看着，您並沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改着作業……

我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊塗，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫週記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那裏時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的迴應讓我驚訝，您説：“那你每週五都在學校直到你寫完週記再回去，就這麼定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在説反話，也不是在批評我。於是，在那個星期五，我懷着好奇的心情在教室裏等着您，您一進教室，看見我在發呆，便説：“快點寫週記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然後張老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎麼寫啊?”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終於，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是“優-”的.作文，這也對我之後的道路有了極大的影響。

三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀髮的您在給學弟學妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想説一聲——謝謝您。

給老師的信 篇12

親愛的李老師：

您好：

每年的教師節又來到了，還記得全班同學給您過生日的那一天嗎？那一天，我早早的來到教室，就看見一小組的同學在交流什麼，我走過去一看她們每個人都拿着一件禮物，是什麼呢？聽仔細了才知道原來是您的生日！於是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午，吃完午飯，我們又給您唱生日歌、吹蠟燭，我還唱着唱着就哭了……

那次生日會可以説是我最感動的`一次，也是最難忘的一次。今年教師節我忠心祝願李老師教師節快樂！

　　愛您的學生—成佳貝

　　xxxx年12月11日

給老師的信 篇13

沈老師：

您好！

我覺得您對我們班的同學付出了很多，比如：在期末考試之前的那段時間您給我們概括主要的學習和背誦段落。雖然有些同學考的不是非常好，但是我記得您説過：“分數並不重要，努力過就行了”。您這句話讓我充滿了自信，這句話給了我鼓勵。

我在寒假裏過得十分有滋味，大部分時間我都花在了鍛鍊身體上。訪友期間我和哥哥姐姐們一起參加活動：排球；羽毛球還和姐姐們一起跳皮筋等一些活動。

就説在打羽毛球的時候吧。在打羽毛球時我們四個人二人一組比試。比賽開始了，我和堂姐一組，哥哥和表姐一組。心想哥哥打羽毛球可是個高手我怎麼對付的了他呢！雖説堂姐也挺厲害的，但表姐也不賴呀。哎——這樣的組合二個高手在一起我太吃虧了！

哥哥開頭就是高球，打的`我措手不及也只怪我自己和他們年齡的差距身高的不足。哎！可憐的我，沒想到堂姐打高球打過去了，哈哈！表姐一個回頭炮，又打過來了，我往上一跳打到了給他們發了一個壓球，也等於給他們一個下馬威，我得意的一笑！

來來回回，我記得最好笑的事情發生了，我又忍不住笑了。告訴您吧，我發球過去打到了牆壁上借力球蹦到了——哈——哈——！蹦到了表哥的頭上一蹦，卻被表哥接住打回來了，我們都在笑打回來時都沒回過神來。

這次打羽毛球讓我鍛鍊了身體，也很快樂。

祝您：

牛年快樂！

　　旗紅

　　20xx年2月10日

給老師的信 篇14

親愛的老師：

您好！

轉眼間，您已經教我四年了，雖然我每天都在聆聽您的教誨，可是我還是有一肚子的心裏話想對您説。

記得剛入校時，我還是個不懂事的孩子，是您教會我如何與同學們友好相處，知道了在學習中互幫互助，懂得了如何去關愛別人，如何做一個有愛心的人、善良的人。又是您讓我從一個什麼也不會的孩子，慢慢變成了一個能字體工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的`優等生，並且通過學習，懂得了如何做一個勤學好問、上進心強的人，做一個堅強自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一節課都彷彿在我的心靈上打開了一扇潔淨的窗户，讓我看到了知識中的精彩世界。您講課時聲音是多麼温柔動聽，有時像悦耳的山泉，有時又像激烈的河流，讓我們時時陶醉在知識的海洋中。老師，您用最崇高無私的愛，為同學們播種下力量，播種下希望，用您智慧的頭腦和辛勤的汗水澆灌我們，用心血來滋潤我們，您點燃了我們幼小的心靈。我們在您的指引下一步步向科學的高峯攀登。

老師，忘不了您每天不計較報酬地為我們奉獻；忘不了您日復一日地伏案批改作業的情景；忘不了您揮着大掃把揮汗如雨地領着同學們掃地的情景；忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖着疲憊的身體走出教室的身影總之千言萬語匯成一句話：老師您放心吧，我一定會努力學習，報答您對我的殷切教導！

謝謝您，老師！祝您身體健康、工作順利、笑口常開！

　　您的學生：xx

　　20xx年８月２２日