老師培訓崗位職責

在不斷進步的社會中，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的老師培訓崗位職責，希望對大家有所幫助。

老師培訓崗位職責1

崗位職責：

1、每月發放及收取績效表。

2、辦理社保、醫保、公積金。

3、每月更新花名冊、通訊錄、員工相冊。

4、每月考勤。

5、培訓學校周計劃。

6、辦理新員工入職手續。

7、統計各類表格。

8、招聘。

9、制定規章制度。

10、輔助各部門負責人辦公。

老師培訓崗位職責2

崗位職責：

1、針對新入職員工培訓公司產品及技術相關內容；

2、定期組織美甲門店老闆或美甲師在康醇中心進行技術培訓；

3、定期下市場，進入會員門店進行美甲技術下店指導；

4、定期設計和製作美甲款式，用於市場推廣；

5、瞭解市場一線信息，特別是競品信息；

6、對產品的研發和發展提出建設性建議；

7、對美甲門店服務能力的提升，提出建議；

8、上級領導交代的`其他工作。

職位描述

1、負責高端醫療美容項目儀器的操作、治療工作；

2、內部員工的技術和專業知識理論培訓

3、外部代理商的員工專業知識培訓

老師培訓崗位職責3

崗位職責：

一、主持學校日常管理工作。

二、與其他部長和管理校長討論協調好其他部門工作。

三、執行學校決策，按學校全年工作計劃安排佈置好每週、每月的學校主要工作，並及時檢查監督完成。

四、領導並協調好學校教育、教學、招生、安全衞生、物件採購、財務及其他學校工作。

五、本部招生教學等管理工作。

六、配合校長、分管校長做好招聘工作及全校教職工的.工資檔案、考核、獎懲、業績分配等工作。

老師培訓崗位職責4

崗位要求:

1.大專及以上學歷，計算機、硬件開發(自動化，機械電子等)相關專業優先;

2.為人正直，誠實守信，能夠接受偶爾出差;

3.具有極強的服務意識，良好的團隊合作精神，良好的適應能力及學習能力;

4.熟悉機器人基本工作原理，具有一定的工程技術背景;

5.擁有教育資源以及從事過機器人教育者優先考慮。

6.包住宿(高檔小區房)，優秀應屆生亦考慮

任職資格

1、瞭解並願意接觸機器人，具有清晰的.語言表達能力和良好的文字功底;

2、可以熟練使用office辦公軟件，能快速學習和使用相關軟件和工具;

3、從事過機器人教育行業的講師、培訓人員;

4、熱愛機器人教育，熱愛孩子們;

5、瞭解現在機器人教育行業現狀;

6、熟悉機器人比賽規則或者參加、帶隊參加過相關比賽;

7、對機器人教材有了解並熟悉教材落地的人員。

擇優條件:

1、具有教師資格證的優先考慮;

2、邏輯思維強者;

3、編寫過教材者優先;

4、從事過機器人教育的優先考慮;

老師培訓崗位職責5

職位描述：

作為一個全球化發展的英語培訓機構，我們為您提供：

1、半年一次競聘資深崗、培訓師崗和管理崗的.機會，不看資歷，只看能力；

培訓師路徑：英語教師——教師培訓師

管理路徑：英語教師——年級主管——學術主管——學術經理——中心校長

資深路徑：英語教師——資深英語老師（參與教研、瑞思課題研究等資深工作）

2、進修學習的機會，專業崗位培訓（入職培訓、上崗培訓、持證培訓、外語培訓、月度教研會以及出國遊學機會等）

3、有競爭力的薪酬（基礎薪資+課時津貼+口碑獎+升學獎+考核薪資+13-16薪年終獎）

4、生日福利、週期性團建、免費全身體檢

崗位職責：

1、全英文教授3到18歲兒童；

2、參與教學，培訓及教研活動；

3、認真備課，過課，保障教學質量；

4、解決學員在英語學習中的疑難，並提供專業的諮詢和學習建議；

職位要求

1、英語基礎功底紮實，口語標準、流利；

2、對中西方教學體系和教學方法的差異有所認識；

3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業；

4、有相關英文教學經驗者優先。

老師培訓崗位職責6

1、接受學校分配的教學任務，認真鑽研教學大綱，並根據大綱要求和學生實際制定好授課計劃，完整準確地完成課程的教授備課、準備教案。

2、課前教學工具的準備，確認設備能夠正常上課（電腦設備連接、米字格、筆、小紅花），課後教室的整理（桌椅、衞生等）。

3、課前學生的.考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯繫，問清原因。

4、課中要認真授課，觀察學生上課情況，管好班級的紀律，並協助助教拍照發班羣。

5、課後及時批改學生作業，及時跟蹤學生的學習情況

6、每一次課後主動與家長溝通學生上課情況。

7、遵守考勤制度，按時上下班。

8、按時參加教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

9、認真完成領導分配的其他工作任務。

10、按時完成每週的工作計劃總結。

11、按時參加學社會議，並做好記錄。

老師培訓崗位職責7

崗位職責：

1、協助教學主任完成每學期課表的制定。

2、熟悉校管家教務排課系統，並熟練操作。

3、妥善保管所有學員的報名信息，並每學期進行必要的更新。

4、督促各科老師完成師生信的.使用，點到，學生點評及作業佈置情況，每週向教學主任彙報。

5、負責每學期教材的入庫和發放。

6、協助培訓學校完成一些緊急事務。

老師培訓崗位職責8

崗位職責：

1、每週至少完成X個創新性課例，保證本公司所教課例處於行業前例，提高核心競爭力。

2、負責教授試聽課程，保證試聽效果，協助銷售部提高試聽轉化成功。

3、助教期間接受公司安排的相關培訓，確保完成相應的ppt課件製作、試講考核，確保考核合格。

4、輔助講師進行美術授課，做好課前備課、課中執行、課後家長反饋工作。

5、輔助講師批改班級學生作業，確保每一位學生得到針對性、專業的美術指導。

6、輔助講師做好試聽學生的'試聽課程準備工作，確保學生試聽轉化成功。

7、輔助講師瞭解本班級學生學費到期情況，做好續費溝通工作，確保老生續費成功。

8、輔助講師將學生畫作進行整理歸檔，放到固定文件夾中，做到畫面整潔，存檔完整。

9、每天課程結束後，輔助講師完成授課教室清潔工作，確保各項教具整理歸位。

10、課程結束後，輔助講師督促家長領到孩子同時簽字確認，確保每一位孩子安全交到家長手中。

11、按時保質保量完成上級安排的其他任務，配合其他部門完成工作。

老師培訓崗位職責9

崗位職責：

1、辦公室日常維護（衞生、鑰匙、門窗）

2、辦公室及校區申購物資、填寫紙質、電子版（OA）出入庫單。

3、費用報銷。

4、集團網電信電話費補助申請。

5、工牌的'辦理。

6、教室及會議室預定。

7、周例會點名及會議記錄。

8、領發生日券。

9、引導、接待外來賓客。

老師培訓崗位職責10

1、能夠調動課堂氣氛，讓孩子在輕鬆愉快中學習。

2、深入理解教案要求，學習教案的精髓。

3、課前充分備課和準備教學材料。

4、深入瞭解每個孩子的特徵，激發孩子創意潛能。

5、完成月度、季度和年度教學任務。

6、定期佈置教室，讓教室充滿創意。

7、整理教室，保持教室乾淨整齊。

8、與家長溝通孩子的學習情況。

9、整理歸檔學生作品。

10、參加教學培訓與交流，理解教學理念和分享經驗。

11、配合公開課及各類市場招生活動。

12、完成上級安排的`其它工作任務。

老師培訓崗位職責11

1、根據學校年度計劃，制定全年及學段招生計劃，預算並按計劃執行全年宣傳經費；

2、負責新思維學校品牌的推廣及延伸形象設計和使用。重點做好宣傳材料的策劃、設計與製作，力求達到最佳效果效果；

3、制定宣傳計劃以及宣傳人員的'培訓，切實做好招生宣傳工作，確保方案與目標任務的落實；

4、負責競爭對手信息的收集和分析，及時反饋與建立檔案；

5、負責對教職工形象、口才、技巧、心理和團隊等需要提出項目策劃；

6、協助各校區開展綜合形象的打造工作，協助各校區做好招生宣傳工作。傳播校園文化，標榜優秀教師，展示耕耘成果，樹新思維人形象；

7、負責形象據點的建立；

8、在重大節日策劃活動，制定全年固定策劃活動；

9、協助教學部、學管部合作開發新產品；

10、評估全年生源流量與分佈，並對下一年度生源數量進行測評與預估；

11、及時完成校領導安排的各項任務。

老師培訓崗位職責12

崗位職責:

1.崗位正式確定後負責全國範圍內終端門店的培訓事項實施工作;

2.培訓對象:終端門店導購、設計師等一線工作人員以及終端門店經銷商;

3.培訓內容:產品知識、門店經營管理政策、大型活動政策、公司政策等;

4.推進區域門店培訓工作順利開展,發現問題時及時提出解決方案或建議;

5.負責調研、挖掘適合大範圍推廣的區域優秀經營管理或培訓經驗,並推廣實施;

6.開發線上、線下適合面向全國終端工作人員或消費者的課程。

任職要求:

1.本科及以上學歷,對培訓有信心,有興趣,有終端培訓經驗者優先;

2.具備基本的.培訓演講能力,課程開發能力;

3.具備良好的溝通、應變能力,具備一定的抗壓能力;

4.思維活躍,有較強的理解領悟能力、學習能力和工作責任心;

5.邏輯條理性強,思路清晰,考慮問題全面細緻;

6.可適應國內性出差,可熟練運用office等辦公軟件。

老師培訓崗位職責13

職責描述:

1、對學生的作品和基本情況進行評估;

2、根據評估結果、學生申請目標院校要求及pins教育體系要求,制定教學計劃和教學方案;

3、對申請國外藝術、設計類學生進行專業方向的作品集指導,解決學生作品集製作過程中遇到的問題,保證在規定時間內完成;

4、針對國外藝術專業相關院校進行研究,幫助學生整理完成相關藝術院校的申請資料等,為諮詢部門提供學術和專業支持;

5、發掘學生的藝術設計能力、思維方式及表現技法等,積極提高教學質量,完成教學目標。

任職要求:

1、1、海外院校本科及以上學歷,有藝術、設計相關專業留學背景;

2、專業:插畫、油畫、珠寶設計、平面設計、純藝、視覺傳媒、室內設計、景觀設計、建築設計、攝影、產品設計、交互設計、動畫製作、服裝設計、影視、汽車設計等專業均可;

3、熱愛教育事業,工作積極努力,責任心強,有良好的溝通能力和課堂掌控能力及一定的`教學研究工作經驗;

4、有藝術留學培訓的工作經驗優先,瞭解國外藝術院校作品集準備、製作、申請流程;

5、應聘請提供作品集或相關項目成品(請標註申請職位)。

職位亮點:

學術性,藝術氛圍,高薪,工作氣氛贊到飛起來!

老師培訓崗位職責14

1. 3-12歲兒童樂高課程的教學；

2.安排和調整教學計劃/方案，做好課程安排和跟進；

3.負責對學員的個性化教學，掌握學員動態，及時與家長進行反饋溝通；

4.負責教學材料及教具（器材）的管理；

5.協助相關部門進行品牌推廣及各類親子活動等；

6.為每個學員建立成長檔案。

職位描述：

1、負責6-16歲幼兒的樂高課程培訓；

2、參與課程教學的教研工作，提供新思路、新方法，開發新課程；

3、課後完成教學記錄，撰寫課程進度，定期與家長溝通學員情況，維護客户關係；

4、管理維護好教室及教學器材；

5、定期參加中心組織的教研活動；

任職資格：

1.年齡30歲以下，專科及以上學歷，物理、機械、電子、師範類、理工科專業優先；

2.擅長溝通和表達，有團隊協作和敬業精神，性格開朗，普通話標準；

3..具有親和力，積極熱情，有豐富的想象力和創造力，有較強的動手能力和學習能力；

4.較強的授課能力，有機器人培訓或少兒教育經驗者優先，有機器人相關社團經驗或比賽經驗者優先；

工作描述：

1、負責3-12歲樂高課程教學，按教案備課，管理課程材料（器材），課後教學經驗總結；

2、負責學員課程的安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣；

3、定期與家長進行溝通並維護良好會員關係；

4、配合課程開發團隊老師開發相關課程；

5、領導交辦的其他相關工作。

任職資格：

1、學歷本科以上，專業機械、電子類相關專業，有樂高比賽經驗優先；

2、相關工作經驗2年以上；

3、良好的語言表達能力，喜愛孩子，熱愛幼兒教育事業，能與孩子融洽相處；

4、性格開朗樂觀，熱愛生活，做事踏實穩重，可信賴；

1.負責3-12歲兒童樂高機器人課程教學；

2.課前的備課、教案編寫、作品搭建、器材準備；

3.擔任一門或以上樂高課程的.講授工作，組織課堂討論，指導學生的作品搭建和作品展示；

4．要能保證課程完整度及課堂氛圍的把握，按服務標準保證授課的質量；

5.積極做好學員的滿意度回訪工作，儘量避免延課現象的發生，達成帶教學員100%續費率。

老師培訓崗位職責15

一、培訓班班主任崗位職責

為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：

一、瞭解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。

二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、註冊等工作。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示範，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員;抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，並指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衞生，並定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關係。

九、負責檢查教師上課情況，瞭解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯繫。

十、負責做好對學員的.安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、佈置班級工作。

十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束後，及時做好工作總結，並寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至於解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至於解聘。

二、培訓學校講課老師的職責

1、制定公司培訓工作規範、流程和培訓方案;

2、調查培訓需求，編制、調整、執行培訓計劃;

3、開發培訓課程，編制培訓課件和建立企業培訓資料庫;

4、講授培訓課程，解答疑難問題等;

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果;

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

三、就業技能培訓班教師工作職責

為了加強對職業技能培訓工作的管理，提高職業技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。

一、培訓教師的主要職責

(一)教師應忠誠職業教育事業，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

(二)教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。

(四)培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。

二、培訓教師工作基本要求

(一)每位教師應根據培訓班類型、培訓對象及專業不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心製作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少於2小時。

(二)教師對所授(培訓班)課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。

(三)培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，並安排補課時間。

(四)教師要嚴格執行縣人社局對培訓學員職業資格證書考試製度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業資格證書。