教師作文600字通用（4篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的教師作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

教師作文600字 篇1

每年的9月10日是教師節，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而咱們也不例外，而且咱們班舉行的教師節很特別。

在教師節的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的'錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最後，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，咱們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後，咱們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，咱們買好後來到學校，校門正好打開了，咱們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室裏遊手好閒，沒事瞎轉悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都讚歎不已。第二節課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲説出了“祝老師節日快樂”這句話，然後扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完後班長還分發了飲料，最後班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，咱們度過了一個難忘的教師節！

教師作文600字 篇2

我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着。疊着一隻一隻很小的船，從舟上拋向大海。

——題記

自古以來，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授咱們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節來臨。咱們用歡笑與淚水該別了一個個國小的老師們，踏進了國中的大門。

秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一隻只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

我的老師，讓學生依賴和尊敬的老師；讓咱們時時牽掛感激的老師；在咱們“受傷”時為咱們的心靈貼上創口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。

曾幾何時，無知天真的咱們跟隨着老師的腳步，在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語；在老師的一句句耐心講解下解出不會做的複雜題目；在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨着時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經留下歲月的痕跡，您們的發線已經有了白雪的.痕跡！

您很支持我的觀點，找不到任何理由反駁，並願意與我留守在同一條戰線，一起昇天堂下地獄。於是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰裏，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。

有人讚美老師是園丁，澆灌着咱們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學生們人生的道路，同時，也照亮了咱們人生的方向。

我想説：

老師，啊老師。您像我兄長。

老師，啊老師，像老朋友一樣……

教師節，作為學生的咱們衷心祝願全世界所有的老師教師節快樂！也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！

教師作文600字 篇3

九月十日，一年一度的教師節到來了。這是一個令同學們渴望已久的日子，大家都已做好了準備給尊敬的老師一個充滿驚喜的祝賀。

清晨，太陽剛剛露出頭，劉瑩瑩就背起書包朝學校走去，她便走便盤算着昨夜讓她思索了一夜的問題；楊老師不讓同學化錢買東西，那怎麼辦呢？正當她犯難之際，突然一陣清香隨着微風撲鼻而來，放眼望去，只見路邊草叢中一束束盛開着金黃色的菊花正迎風招展，彷彿是一排排整齊待發的學生接受老師的檢閲。看到這她靈機一動，心想：菊花代表着長壽健康，如果把它送給楊老師不正代表了每一位學生的心願嗎？於是，她彷彿變成一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，盡情的挑選採摘，頭上那對小辮子在身後一甩一甩跳躍着……不一會兒，她的帶着一大束菊花一路小跑來到了學校。

此時，太陽漸漸的升起來了，金色的眼光撒滿了校園，也照亮了劉瑩瑩額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠。離上課還有一陣時間，她捧着鮮豔的菊花來到了楊老師辦公室窗前，發現楊老師不在，於是她慢慢的推開窗户，幾縷陽光照在楊老師的辦公桌上，眼前的一切還是那麼的熟悉，那麼温馨。辦公桌的右角上擺放着楊老師常用的地球儀，左角上是一個記事用的枱曆，一本打開的教課書上一副眼鏡靜靜的躺在上面，看來老師昨晚又熬夜備課了。看到這含着眼淚把菊花小心翼翼的插進了筆筒裏，房間裏頓時瀰漫着菊花的'芬芳。在返回教室的路上，劉瑩瑩心裏默默的祝福到：楊老師，謝謝您！多少個白天和黑夜呀，您不但關心我們的學習，還操心我們的身體健康，為了我們您的額頭上又增添了不少皺紋。在教師節給您送上一束菊花祝您健康長壽……想到這，劉瑩瑩臉上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那紅潤的臉頰上，她笑的是那麼甜、那麼開心，她快步跑向教室。

教師作文600字 篇4

她，澄澈的目光中閃爍着自信；她，動人的談吐中散發着熱情；她，甜美的微笑中流露着真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業有着遠大抱負的熱血女教師！她就是我國中時代的語文老師，黃老師。

第一次見到她的時候，她一頭銀髮，看起來和我奶奶一般大，凌駕於三尺講台，熟練的自我介紹着，語調輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種和藹可親和教師獨有的威嚴。那個時候，她微笑着説：“語文是一個美麗的大花園。在這個美麗的大花園中……”老師的教誨至今仍深烙在我的心中。

漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發現她也像小孩子一樣，高興時會哈哈大笑，不高興時，她會愁眉苦臉；待人十分和善，總能寬容他人的過失。她有着驚人的口才，總會使我們大吃一驚。

她關愛學生，對學生永不言棄，孜孜不倦地灌輸着我們語文的知識和技巧；不辭勞苦地引導着我們選擇正確的.道路；廢寢忘食地研究着我們成績的起伏成因。上課之時，對我們要求非常嚴格，這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，讓我們對學習充滿期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後，我終於明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！

她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。

她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海的那一天！

待到那個山花爛漫之時，她一定會在叢中微笑着，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。