教師節方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節方案，歡迎閲讀與收藏。

教師節方案1

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

　二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

教師節前一週

　五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

五、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　六、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5、記者聯繫、電視台聯繫(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄製：

附：9日課間操時間活動

教師節方案2

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“感謝師恩訴説心聲”

三、活動背景：

我國第29個教師節即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。

自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立XX週年，9月10日恰逢我國第XX個教師節。

作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：

20xx年9月9—10日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節方案3

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

“感謝師恩訴説心聲”

　　二、活動背景：

我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66週年，9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

20__年__月__—__日

　　四、活動地點：

理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　八、負責人：

信息工程系學生會學習部

　　九、主要參與者：

學生會所有成員

　　十、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節方案4

　　一、指導思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的`關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

　　三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

　　四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中國中1名，高中4名）。

③先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中七年級4名，八年級3名，九年級3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名）。

本項內容，7月2日前各段（部）初評選送候選人員，8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。 各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課餘活動方案），比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。

3、慶祝活動（時間為9月初）。

①點歌 ②慶祝表彰大會 ③招待會 ④師生文藝晚會 ⑤慰問

教師節方案5

一、活動主題

不忘初心 幸福前行

二、活動時間

20xx年9月6日——9月13日

三、活動地點

各校區活動場館

四、活動安排

活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”

教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執着前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不苟、精益求精、勇於創新為主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事蹟報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，並結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。

活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤。為進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面瞭解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。

活動三、“同閲讀，共品評”書評比賽

為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校範圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閲讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公眾平台，在全校營造濃厚的書香氛圍。

活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛鍊，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平台，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。

五、活動要求

各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，並注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。

教師節方案6

一、 活動目的:

為了進一步推進師德建設，慶祝第27個教師節，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，同時也為了表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意，校團委、少先隊聯合德育處開展 “師恩難忘”教師節主題活動。具體要求如下：

二、活動安排:

活動一：

精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”裏的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設置，中學可放置在共青團園地裏。要求同學們親手佈置這個“祝福角”，將自己最想對老師説的祝福放在裏面，設計新穎別緻，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的佈置，團委、少先隊將進行專項檢查。

活動二：

真情瞬間徵圖活動。請中學部的同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月8日下午上課前交至年級分管共青團老師處，分管老師於8日下午放學前交至校團委，屆時將製作展板展出。

教師節方案7

　　活動主題：

喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

　　活動目的：

積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中國小校的老師

具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份；

執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記後，即可領取一份禮物；

2、“感恩教師節”徵文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上註明作者的姓名、工作單位、地址、電話；9月9日，進行評選；評出獎一等獎1名，品牌復讀機1台；二等獎3名，獎收音機1台；三等獎5名，獎學習用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內容

Ａ.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持：樣機選擇——採購部

樣機陳列——家電組

POP支持——市場科

Ｂ.文體組——迎“教師節”文具特賣

針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節，我們該不該送禮？年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那麼我們是不是有必要給老師送禮呢？

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——文體組

POP支持——市場科

Ｃ.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！

營造節日氣氛，拉動酒的銷售。

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

POP支持——市場科

Ｄ.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！

口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

POP支持——市場科

　　活動配合：

1、營運部經理負責協調各個科的工作；市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單

教師節贈品 800 復讀機 1

收音機 3 學習用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000

教師節方案8

設計思路：

教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、萌發愛老師的情感。

活動準備：

紙、記號筆、蠟筆

活動提示：

一、我知道的節日

1、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)

2、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?

3、為什麼要設立教師節?

説説老師平時為我們做了哪些事情?我們心裏覺得怎麼樣?

二、交流

1、你想送給老師什麼禮物，為什麼?

2、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎麼設計?

三、愛心賀卡

1、設計愛心賀卡

2、賀卡送給老師老師並説一句祝福的話。

教師節方案9

一、主題：長大後我就成了你

二、班隊活動的指導與設計者、參與人員：

指導教師：項XX

方案設計：朱XX

三、活動參與人員：東皋中學八(5)班全體師生

四、活動時間地點：20xx年9月9日八(5)班教室

五、活動目的與意義：

1、通過活動了解我國教師節的由來。瞭解國外尊師重教的節日。

2、拓展知識，瞭解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。

3、初步感悟教師勞動的神聖和艱辛，從而對教師職業產生敬畏之感。

4、懂得在這第22屆教師節上只要以實際行動，求實、創新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峯的勇氣，就是尊師重教的最好行動。

六、活動準備：

1、大白紙六張。

2、記號筆五支。

3、教師節由來資料若干。

4、教育界名人資料若干。

5、小獎牌若干。

七、活動過程與步驟：

一、歌曲引入：

1、音樂(MTV)：長大後我就成了你

2、學生觀看MTV

3、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師

4、知道嗎，今天，站在三尺講台前的朱老師，其實在20年前是一名和你們一樣的八年級年級學生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些“學生”就一起來了解了解

太陽底下最光輝的職業——教師

二、分組：

1、用“光輝的職業”五個字開火車報念，然後根據“光”“輝”“的”“職”“業”把全班分為五組。

2、分組就座。

三、大討論：長大以後你願不願意當老師

1、獨立思考兩分鐘。

2、大討論。(要求：表明態度，並説清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)

3、教師根據學生髮言小結：教師職業既光榮，但又是十分艱辛的。

四、瞭解教師節的由來及國外教師節：

1、師：正是由於教師肩負着光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

2、小黑板出示教師節由來。

教師節方案10

第27個教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。然而，再多讚美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

　　一、活動流程:

9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日：小海燕電視台“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。

9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

　　二、活動內容：

活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收穫，向老師們送去節日的祝福。

活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一週來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想説的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

活動四：教師節當天一大早，佈置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

　　三、注意事項：

活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部於週四將反饋表發至各中隊，請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份於9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!

活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

教師節方案11

一、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日————9月13日

四、活動內容：

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。

以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節”為主題製作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

（六）真情瞬間徵圖活動。

請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。

（七）徵文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

（八）一句留言

學生會製作以“老師，我想對您説……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求：

1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結（電子版）。

教師節方案12

玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有着很大的社會影響.因此，在20__年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、國小校教師推出優惠促銷活動，進行“節日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節日進行鍼對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　一、流動主題

老師，您辛勞啦!

　　二、流動時間

__月__日——__月__日

　　三、企業介入形式

(一)製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規格與價格：186_28mm，2.00元/枚

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)

媒體上風：

(1)郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

(2)製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵件的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)

媒體上風：

(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

(三)以DM申報的形式，向教師羣體推介企業優惠

媒體形式：DM單頁或冊子

規格與單價：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)

(四)以商函的形式，向教師羣體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客户。

規格與單價：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客户提供。

印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

　　四、運作流程

企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址併為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

　　五、企業流動收益

(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助於提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

(3)通過郵政送達網絡，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脱穎而出。

(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助於吸引泛博教師羣體，大大晉升企業的營銷業績

教師節方案13

一、活動目的：

1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

2.鍛鍊語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題：感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：9月10日中午12：10

四、活動組織：由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點：教室

六、活動準備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節目;

3.教室佈置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程：

(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

(二)教師節主題慶祝活動：

1.主持人宣佈：向日葵班級教師節慶祝活動開始;

2.詩朗誦??老師，我們愛您!

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師説的話(現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發言。

9.全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂!”

教師節方案14

為迎接教師節的到來，我校特舉辦一次“感謝師恩 愛在我心”為主題的教師節感恩系列活動，活動形式如下：

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。

二、活動內容

活動一：小小賀卡表心意

活動形式：數學組組織學生動手製作賀卡，併發放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，並且每個班精選五張展示在學校一樓文化牆上！

活動二：祝福傳遞

請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上、或寫一篇題為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福牆上。

活動三：碩果累累

教師節方案15

今年9月10日是全國第xx教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定於20xx年教師節前後舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

今年教師節慶祝活動以突出"忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範"活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事蹟，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動內容

(一)開展以"學習英模教師，弘揚偉大師魂"為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，並與宣傳學習本校優秀教師先進事蹟結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現"師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力於課堂教學"的教師楷模;勇於樹立"自主學習、全面發展，抵制有償家教，迴歸課堂"的學生典範，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事蹟、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

(三)繼續開展"送温暖"活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主幹將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽並薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視台舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

三、活動要求：

(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20x教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事蹟，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

(三)各單位應及時將活動中湧現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯繫與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網"投稿系統"等宣傳欄目。

為切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。